Содержание
- 2. ЦЕЛЬ УРОКА Продолжить работу с понятием «КУЛЬТУРА» Познакомиться с тем, как воспитывали граждан в различных полисах
- 3. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА (если утверждение правильно – класс встает, если нет – сидит) 1. Демократия – власть народа?
- 4. Средняя Греция Пелопоннес Северная Греция
- 5. Вопрос: «Какова была роль народного собрания в Афинах?» План ответа: Кто мог участвовать в народном собрании?
- 6. Афины и Спарта Демократия, философия Олигархия, воинское искусство
- 7. Небольшая терракотовая статуя раба педагога в Древней Греции Запишем Педагог в Древней Греции – раб, который
- 8. Запишем Стиль – палочка для письма Античный грек пишет с помощью стиля В настоящее время стилусом
- 9. Запишем Гимнасия – специальная школа для мальчиков Великий скульптор Мирон изобразил прекрасного юношу в момент, когда
- 10. Задание: прочитать 2 раздел § 33 «греческая наука», заполнить таблицу Геродот Гиппократ Демокрит Аристотель Гомер Возникновение
- 11. Запишем 776 г. до н.э. – проведение первых Олимпийских игр
- 12. ОБЪЯСНИТЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВ: ПЕДАГОГ СТИЛЬ ГИМНАСИЯ АТОМ ИППОДРОМ СОСЧИТАЙТЕ, СКОЛЬКО ЛЕТ НАЗАД СОСТОЯЛИСЬ ПЕРВЫЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ?
- 13. ПЕДАГОГ Педаго́г в Древней Греции (др.-греч. παιδαγωγός, «ведущий ребёнка») — раб, уходу которого в афинских семействах
- 14. СТИЛЬ Стиль — понятие характеризующее или выделяющее предмет (понимается не в буквальном смысле, а как явление,
- 15. ГИМНАСИЯ Специальная школа для мальчиков
- 17. Скачать презентацию