История педагогики и образования

Июль 23, 2022

Главная
История
История педагогики и образования

Содержание

2. ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ПРИНЦИПЫ и ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
3. ЛИТЕРАТУРА Джуринский А.Н. История образования и педагогической мысли: Учебник для студ. высш.учебн. заведений. – М.: Изд-во
4. Предмет истории педагогики и образования История педагогики и образования изучает развитие теории и практики воспитания, образования
5. ИСТОЧНИКИ истории педагогики и образования Архивные материалы Памятники древней письменности Официальные документы Труды педагогов Учебники,пособия, программы
6. Методологические условия изучения истории П и О научные «объективность и нейтралитет) представления принцип историзма изучение развития
7. связь с другими науками общая педагогика школоведение сравнительная педагогика педагогическая антропология коррекционная педагогика поликультурная педагогика
8. школы древнего Востока ВАВИЛОН Изучают: арифметику, геометрию, астрологию, священное письмо иероглифами (жрецы),составление астрологических таблиц
9. Обучение и воспитание в Спарте ЗАДАЧА: Воспитать воинов Формы воспитания и обучения: Военно-гимнастические упражнения Борьба Игра
10. Структура воспитательного учреждения Глава - ПЕДОН отряды Эфебы (юноши 18-20 лет) Воины с 20 лет
11. Положительные черты воспитания Воспитание – важнейшая государственная и общественная функция. Воспитание поколения правящего класса. Внимание правящего
12. Афинское воспитание До 7 лет домашнее воспитание (игра в мяч, лепка, вырезание поделок, правила приличного тона,
13. Цели воспитания в Афинах Идеал пайдейи сводился к многозначному понятию - совокупности добродетелей (калогатuя). Идея гармоничного
14. Выдающиеся философы Аристотель – идея о гармоничном развитии личности Сократ – выработка мировоззрения, призыв к нравственному
15. Эпоха Эллинизма (334-323гг.до н.э.) Центр эллинистической культуры – Александрия : Музей, библиотека, астрономическая обсерватория, ботанический сад,
16. Педагогические идеи Рима Частная элементарная школа- чтение, письмо, счет, законы. Цель –воспитание верноподданной массы. Воспитание ораторов
17. Теоретик римского воспитания Марк Фабий Квинтилиан От природы ребенку присущи умственная деятельность и сообразительность. Учет индивидуальных
19. Скачать презентацию

Слайд 2

ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ
ПРИНЦИПЫ и ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ

ИСТОРИИ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
ИДЕИ ВОСПИТАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ ДРЕВНЕГО МИРА

Слайд 3

ЛИТЕРАТУРА
Джуринский А.Н. История образования и педагогической мысли: Учебник для студ. высш.учебн.

заведений. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.
История педагогики и образования: Учебное пособие для педагог. учебных заведений / Под. ред. А.И.Пискунова. – М.: ТЦ «Сфера», 2004.

Слайд 4

Предмет истории педагогики и образования
История
педагогики и образования
изучает развитие

теории и практики воспитания, образования и обучения с древнейших веков до настоящего времени

Слайд 5

ИСТОЧНИКИ истории педагогики и образования
Архивные
материалы
Памятники древней
письменности
Официальные документы
Труды педагогов
Учебники,пособия,
программы
Педагогическая

пресса

Слайд 6

Методологические условия изучения истории П и О
научные «объективность и нейтралитет)

представления
принцип историзма
изучение развития теории и практики воспитания, обучения , образования во взаимосвязи с текущими проблемами педагогики и школы, другими педагогическими науками

Слайд 7

связь с другими науками
общая педагогика
школоведение
сравнительная
педагогика
педагогическая
антропология
коррекционная
педагогика
поликультурная
педагогика

Слайд 8

школы древнего Востока
ВАВИЛОН
Изучают: арифметику, геометрию, астрологию,
священное письмо иероглифами (жрецы),составление

астрологических таблиц

Слайд 9

Обучение и воспитание в Спарте
ЗАДАЧА: Воспитать воинов
Формы воспитания и обучения:
Военно-гимнастические

упражнения
Борьба
Игра в мяч и войну
Музыка, пение, военно-религиозные танцы

Слайд 10

Структура воспитательного учреждения
Глава - ПЕДОН
отряды
Эфебы (юноши 18-20 лет)
Воины с 20 лет

Слайд 11

Положительные черты воспитания
Воспитание – важнейшая государственная и общественная функция.
Воспитание поколения правящего

класса.
Внимание правящего класса к вопросам воспитания
Воспитание мужества, выносливости, патриотизма, военной подготовки
Забота о воспитании женщин (физическое и военное воспитание)

Слайд 12

Афинское воспитание
До 7 лет домашнее воспитание (игра в мяч, лепка, вырезание

поделок, правила приличного тона,
7-13 лет - Школы грамматистов (чтение, письмо, счет) и кифаристов (музыка, пение, декламация стихов)
13 – 14лет – палэста (школа борьбы, школа гимнастики)
16-18 лет -Гимнасии для состоятельных
С 18-20 лет юноши входят в число эфебов (военная подготовка, служба в городских гарнизонах, военно-морское дело, общественные праздники, изучение законов страны, участие в политических беседах

Слайд 13

Цели воспитания в Афинах
Идеал пайдейи сводился к многозначному понятию - совокупности

добродетелей (калогатuя).
Идея гармоничного развития личности
Умственное воспитание, эстетическое, нравственное, обучение красноречию
Литературное образование
Связь физического и эстетического воспитания (гибкость, красота движений, развитие стройности тела)

Слайд 14

Выдающиеся философы
Аристотель – идея о гармоничном развитии личности
Сократ – выработка

мировоззрения, призыв к нравственному совершенствованию, отец индукции (по Аристотелю), сократовский метод
Платон – душа человека -1)разумная часть,2)волевая, 3)чувственная. Система дошкольного воспитания. Отрицает физическое воспитаниедля философов, воинов.

Слайд 15

Эпоха Эллинизма (334-323гг.до н.э.)
Центр эллинистической культуры – Александрия :
Музей, библиотека, астрономическая

обсерватория, ботанический сад, зверинец.
Александрийский музей – университетский центр: кафедры философии, филологии, математики, медицины.
Система школ –школа грамматиста и кифариста, палэстра, гимнасий.
Должность учителя -выборная

Слайд 16

Педагогические идеи Рима
Частная элементарная школа- чтение, письмо, счет, законы. Цель –воспитание

верноподданной массы.
Воспитание ораторов
Деление школьного курса «семи свободных искусств» на тривиум(грамматика, риторика и диалектика) и квадривиум (арифметика, геометрия, астрономия, музыка)

Слайд 17

Теоретик римского воспитания Марк Фабий Квинтилиан
От природы ребенку присущи умственная деятельность и

сообразительность.
Учет индивидуальных особенностей ребенка
Протест против телесных наказаний.
Гуманитарное образование с родного языка начинать
Разработал методику обучения: подражание, теоретическое наставление, упражнение

История педагогики и образования

Содержание

ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ПРИНЦИПЫ и ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ

ЛИТЕРАТУРАДжуринский А.Н. История образования и педагогической мысли: Учебник для студ. высш.учебн.

Предмет истории педагогики и образования История педагогики и образования изучает развитие

Методологические условия изучения истории П и О научные «объективность и нейтралитет)

связь с другими наукамиобщая педагогикашколоведениесравнительная педагогикапедагогическая антропология коррекционная педагогикаполикультурная педагогика

школы древнего ВостокаВАВИЛОНИзучают: арифметику, геометрию, астрологию, священное письмо иероглифами (жрецы),составление

Обучение и воспитание в Спарте ЗАДАЧА: Воспитать воиновФормы воспитания и обучения:Военно-гимнастические

Структура воспитательного учрежденияГлава - ПЕДОНотрядыЭфебы (юноши 18-20 лет)Воины с 20 лет

Положительные черты воспитанияВоспитание – важнейшая государственная и общественная функция.Воспитание поколения правящего

Афинское воспитаниеДо 7 лет домашнее воспитание (игра в мяч, лепка, вырезание

Цели воспитания в АфинахИдеал пайдейи сводился к многозначному понятию - совокупности

Выдающиеся философы Аристотель – идея о гармоничном развитии личностиСократ – выработка

Эпоха Эллинизма (334-323гг.до н.э.)Центр эллинистической культуры – Александрия :Музей, библиотека, астрономическая

Педагогические идеи РимаЧастная элементарная школа- чтение, письмо, счет, законы. Цель –воспитание

Теоретик римского воспитания Марк Фабий КвинтилианОт природы ребенку присущи умственная деятельность и

Похожие презентации