История повторяется

Содержание

Слайд 2

План работы: Введение. Цель. Задачи. Размышления. Карта Восточной Европы 13 века.

План работы:

Введение.
Цель.
Задачи.
Размышления.
Карта Восточной Европы 13 века.
Первое объединение.
Уроки.
Последствия Гнёта.
Что же потом?
Смута.
Объединение дубль

2.
Новый Урок.
Канун Вторжения 1812г.
Повторенье – Мать ученья…
Пир жадности…
«Чтобы помнили» (Вывод-Размышления).
Слайд 3

Вступление Презентация по теме нашей конференции будет немного специфична, так как

Вступление

Презентация по теме нашей конференции будет немного специфична, так как в

какой-то степени является риторическим диалогом.
Заранее просим терпения, все вопросы пожалуйста в конце.
Слайд 4

Цель Выявить в истории конкретного объекта исследований повторение событий, в нашем

Цель

Выявить в истории конкретного объекта исследований повторение событий, в нашем случае

– это наша страна.
А также разобраться, поняли ли мы уроки Истории или же нам необходим повтор?
Слайд 5

Задачи Разобрать хронологию всех событий. Обнаружить в полученных данных закономерности. Рассмотреть

Задачи

Разобрать хронологию всех событий.
Обнаружить в полученных данных закономерности.
Рассмотреть факты.
Сделать вывод по

проделанной работе.
Слайд 6

Размышления При разборе хронологии событий стало понятно, что ярко проявлялись повторения

Размышления

При разборе хронологии событий стало понятно, что ярко проявлялись повторения Объединений

и этапов Разрозненности в нашей стране, поэтому именно их мы и решили рассмотреть…
Я думаю не для кого не секрет, что от гнёта Золотой Орды пытались различными методами избавиться разные Славянские княжества в разное время(например в1262 г. произошли восстания в русских городах против монголо-татар), но конечно же у них это не получалось… Почему?
Все просто, не хватало сил. Не хватало ресурсов. В общем не хватало всего…
Так вот…
Слайд 7

Слайд 8

Первое объединение. По некоторым источникам первым Объединением славянских княжеств считается объединение

Первое объединение.

По некоторым источникам первым Объединением славянских княжеств считается объединение для

избавления от гнета Золотой Орды в XIII веке.
«Начало объединения Руси относится к 13 веку. До этого момента Киевская Русь не была единым государством, а состояла из разрозненных княжеств, которые подчинялись Киеву, но все же во многом оставались независимыми территориями. Более того, в княжествах возникали более мелкие уделы и территории, которые также жили автономной жизнью. Княжества постоянно воевали друг с другом и с Киевом за право на самостоятельность и независимость, а князья убивали друг друга, желая претендовать на Киевский престол. Все это ослабляло Русь, как политически, так и экономически. В результате постоянных междоусобиц и вражды, Русь не могла собрать единое сильное войско для того, чтобы противостоять набегам кочевников и свергнуть монголо-татарское иго.»
«История России. Пособие Для поступающих в ВУЗы»

Иван III объединил русские княжества под единым началом и скинул с Руси «Ярмо басурман», в 1480г. произошло Стояние на р.Угре. Окончательное свержение монголо-татарского ига и конец Ордынскому гнёту.

Слайд 9

Уроки Какие же уроки были извлечены из этих событий? Какой опыт

Уроки

Какие же уроки были извлечены из этих событий? Какой опыт приобрели

наши Предки? Что в Единстве сила?
Возможно…, но наша История говорит иначе…
Слайд 10

А что же было потом? К сожалению, в XVII веке начинается

А что же было потом?

К сожалению, в XVII веке начинается Смута,

что приводит к разрозненности русских земель, и братоубийственной войне…
1603-1604 — Восстание Хлопка.
1605-1606 — Правление Лжедмитрия I.
1606-1607 — Восстание И.И.Болотникова.
1607-1610 — Лжедмитрий II. Тушинский лагерь.
А также начало польской Интервенции
Пришло Время Объединения…
Слайд 11

Ополчение под предводительством К.Минина и Д.Пожарского. Было собрано по инициативе Народа

Ополчение под предводительством К.Минина и Д.Пожарского.

Было собрано по инициативе Народа и

его голосом стал Кузьма Минин, нижегородский земский староста, который вместе с князем Дмитрием Пожарским объединил народ не пожелавший стать рабом иноземцев.
«24 августа (3 сентября) 1612 года состоялось решающее кровопролитное сражение ополченцев с поляками. Бой длился около четырнадцати часов. Проявил доблесть и Кузьма Минин, который с небольшим отрядом конных ополченцев и перешедших на их сторону поляков внезапно напал на передовые отряды гетмана Ходкевича и посеял в их рядах панику. Под натиском основных сил Второго ополчения и пришедших к ним на помощь казаков Трубецкого, войско Ходкевича дрогнуло и обратилось в бегство. Простояв всю ночь около Донского монастыря, остатки воинства Ходкевича утром 25 августа покинули Москву.»
Но только 26 октября (5 ноября) 1612 поляки сдались и покинули Кремль.
Слайд 12

Слайд 13

Новый Урок. И снова лишь объединением получилось избавиться от гнёта общего

Новый Урок.

И снова лишь объединением получилось избавиться от гнёта общего врага

и начать новый лист в истории России. Неужели для нас нет иного пути «перелистывания» страниц нашей Истории?
Слайд 14

Слайд 15

Канун Вторжения 1812г. И вновь смута и интриги… В России понимали,

Канун Вторжения 1812г.

И вновь смута и интриги…
В России понимали, что Тильзитские

и Эрфуртские соглашения - лишь временная передышка перед новым военным конфликтом с Францией. Стремление Наполеона к мировому господству было очевидно, и лишь одна Россия мешала осуществлению его замыслов. Наполеон рассчитывал лишить Россию ее мирового влияния, заставить ее подписать унизительный мирный договор.
Слайд 16

Повторенье – Мать ученья… Вторжение, которое закончилось победой русской армии над

Повторенье – Мать ученья…

Вторжение, которое закончилось победой русской армии над Наполеоном.

Точнее, над его «Великой армией», в которой числилось 640 тыс. человек (более половины - не французы, а прусские, австрийские, баварские, саксонские, итальянские, польские, испанские части). И эта победа, как и предыдущие была достигнута героизмом, огромными жертвами, самопожертвованием народа и первоначальную роль во всём этом играет объединение страны в единое ядро.
Но вот встаёт вопрос, а поняли ли мы, что случилось?
Слайд 17

Слайд 18

Пир жадности… И снова всё повторяется сначала… Ученые выделяют несколько основных

Пир жадности…

И снова всё повторяется сначала…
Ученые выделяют несколько основных причин начала

Великой Отечественной войны:
Территориальные споры. Победители войны 1918 года Англия и Франция разделили Европу со своими союзниками на своё усмотрение. Распады Российской империи и Австро-Венгерской империи привели к возникновению 9-ти новых государств. Отсутствие четких границ порождали большие споры. Побежденные страны хотели вернуть свои границы, а победители не желали расставаться с присоединенными территориями. Все территориальные вопросы в Европе всегда решались с помощью оружия. Избежать начала новой войны было невозможно.
Слайд 19

«Чтобы помнили» Как ни посмотри, а история повторяется и чересчур точно,

«Чтобы помнили»

Как ни посмотри, а история повторяется и чересчур точно, сначала

распри, затем война и победа - которая заключена в единстве народа. А ведь у нас даже есть особый день в году (День наро́дного еди́нства - 4 ноября). Не работает на нас древняя восточная мудрость о том, что всегда нужно оставлять след о всех событиях, ЧТОБЫ ПОМНИЛИ… Множество мудрых людей пытаются нам сказать, что история нас учит, но видимо мы из этого извлекаем лишь то, что «История нас ничему не учит…»
Слайд 20

Хочу привести еще один пример. Этот пример скорее напутствие нам из

Хочу привести еще один пример. Этот пример скорее напутствие нам из

недалёкого прошлого.
“Русские! Я сейчас обращаюсь ко всем русским, жителей Украины и Беларуси на Балканах тоже считают русскими. Посмотрите на нас и запомните – с вами сделают тоже самое, когда вы разобщитесь и дадите слабину. Запад – цепная бешеная собака вцепится вам в горло. Братья, помните о судьбе Югославии! Не дайте поступить с вами так же!» Последнее интервью Слободана Милошевича (югославский и сербский государственный и политический деятель)
"Ученья корень горек, да плод сладок."(Леонардо да Винчи), по нашей истории именно так все и выходит, неужели нам "В учении нельзя останавливаться"(Сюнь-цзы), или же мы сделаем правильные выводы, ведь "Учиться никогда не поздно".(Квинтилиан)
Поймем ли мы?!
История покажет…