Кирило-Мефодіївське братство

Содержание

Слайд 2

1. Які ви знаєте течії суспільно-політичного руху, що діяли в Україні

1. Які ви знаєте течії суспільно-політичного руху, що діяли в Україні

наприкінці XVIII — на початку ХІХ ст.? 2. Чи однаково вони бачили майбутнє України? 3. А чому вони мали різні точки зору з цього питання?
Слайд 3

3 березня 1847 р. студент Київського університету Олексій Петров доніс царським

3 березня 1847 р. студент Київського університету Олексій Петров доніс царським

властям про таємне товариство, яке він випадково виявив. Власті дізналися про існування Кирило-Мефодіївського товариства — першої на Україні організації політичного спрямування.
Слайд 4

ЕТАПИ РОЗВИТКУ НАЦІОНАЛЬНИХ РУХІВ У СХІДНІЙ ЄВРОПІ 1. Фольклорно-етнографічний — на

ЕТАПИ РОЗВИТКУ НАЦІОНАЛЬНИХ РУХІВ У СХІДНІЙ ЄВРОПІ

1. Фольклорно-етнографічний — на цьому

етапі невеликі групи вчених з метою підтвердження самобутності власного народу збирають та вивчають історичні документи, етнографічні експонати, фольклорні пам’ятки

2. Літературний (або культурницький) — відродження мови народу, боротьба за розширення сфери її вжитку, особливо в літературі та освіті.

3. Політичний — більш організоване згуртування національних сил, поява та зміцнення їхніх політичних організацій, усвідомлення національних інтересів, активна боротьба за національне визволення

Слайд 5

Передумови утворення Кирило-Мефодіївського товариства Внутрішні • Подальший наступ російського царизму на

Передумови утворення Кирило-Мефодіївського товариства

Внутрішні
• Подальший наступ російського царизму на права українців;

посилення процесу русифікації;
• виникнення україн-ської національної ідеї;
• збереження та подальший розвиток традицій українського національно-визволь-ного руху

Зовнішні
• Загострення протистояння в Євро-пі між силами абсо-лютизму і демократії;
• розвиток європей-ської філософської думки та ідей поль-ського романтизму;
• поява європейських таємних організацій

Слайд 6

Уривок з «Книги буття українського народу»

Уривок з «Книги буття українського народу»

Слайд 7

Записи одного з братчиків Василя Білозерського «Як вірні сини своєї батьківщини,

Записи одного з братчиків Василя Білозерського

«Як вірні сини своєї батьківщини,

одушевлені бажанням всякого добра до неї, ми повинні йти до здійснення в ній божої правди, царства свободи, братської любові і народного добробуту. Одначе ясно, що окреме існування її (України) неможливе: вона буде між
кількома огнями, буде під натиском і може підпасти гіршій долі, ніж яку потерпіли поляки. Одинокий спосіб для привернення прав, прийнятий розумом і ухвалений серцем, полягає в об’єднанні слов’янських племен в одну сім’ю, з охороною закону, любові і свободи кожного».
Слайд 8

Статут Кирило-Мефодіївського товариства Розділ І. «Головні ідеї» 1. Визначаємо, що духовне

Статут Кирило-Мефодіївського товариства

Розділ І. «Головні ідеї»
1. Визначаємо, що духовне і

політичне об’єднання слов’ян є тією справжньою метою, до якої вони повинні прагнути.
2. Визначаємо, що під час об’єднання кожне слов’янське плем’я повинне мати свою самостійність, а такими племенами вважаємо: південно-русів (українців), північно-русів (росіян), білорусів, поляків, чехів зі словенцями, лужичан, ілліросербів з хуруганами
(хорватами) і болгар.
Слайд 9

Кирило-Мефодіївське товариство Головне завдання Спонукати всіх слов’ян до боротьби за економічне,

Кирило-Мефодіївське товариство

Головне завдання
Спонукати всіх слов’ян до боротьби за економічне, соціаль-не й

національне визволення

Програмові цілі
• Знищення царизму, кріпосного права і поділу населення на стани.
• Об’єднання слов’янських народів у єдину федерацію.
• Кожний слов’янський народ зберігає свою самостійність і незалежність й утворює власну державу з республіканською формою правління у складі федерації.
• Управління Слов’янською федерацією повинен здійснювати Слов’янський собор із представників усіх слов’янських народів.
• Проголошення рівності, демократичних прав і свобод народів.
• Розвиток національної мови та культури усіх слов’янських народів.
• Українському народові відводилася місія визволителя та об’єднувача усіх слов’янських народів.
• Правове законодавство має ґрунтуватися на релігійних ідеях

Слайд 10

Релігійна спрямованість • Названо на честь відомих слов’янських просвітителів, православних Кирила

Релігійна спрямованість
• Названо на честь відомих слов’янських просвітителів, православних Кирила й

Мефодія.
• Форма організації була запозичена в українських церковних братств.
• У програмових документах домінують соціальні ідеї первісного християнства.
• Чітко простежується ідея відстоювання загальнолюдських цінностей: справедливості, свободи, рівності й братерства

Форми та методи діяльності
• Нелегальність і конспірація.
• Прийняття присяги.
• Проголошення взаємодопомоги.
• Поширення освіти і грамотності серед населення.
• Поширення своїх ідей через виховання молоді та розповсюдження літератури

Слайд 11

ДВІ ТЕЧІЇ ТОВАРИСТВА Помірно-ліберальна Костомаров, Куліш, Бєлозерський, Маркович. Прагнуть досягти поставленої

ДВІ ТЕЧІЇ ТОВАРИСТВА

Помірно-ліберальна
Костомаров, Куліш, Бєлозерський, Маркович.
Прагнуть досягти поставленої мети шляхом проведення

реформ і здійснення поступових перет-ворень

Радикальна
Шевченко, Навроцький, Гулак, Посяда.
Виступають за рево-люційний переворот, встановлення респу-бліки, соціальне й національне звіль-нення українського народу

Слайд 12

Значення діяльності товариства • Поклало початок переходу від культурницького до полі-тичного

Значення діяльності товариства
• Поклало початок переходу від культурницького до полі-тичного етапу

боротьби за національний розвиток України.
• Це була спроба передової частини української інтеліґенції осмислити та визначити місце і роль українського народу в тогочасному світі.
• Спроектували передові західноєвропейські ідеї на український ґрунт.
• Сформулювали основні засади українського національного відродження.
• Визначили форми і методи досягнення поставленої мети.
• Діяльність товариства — то був початок довгої безупинної боротьби української інтеліґенції з російським царизмом
Слайд 13

Домашнє завдання 1. Опрацювати відповідний матеріал підручника. 2. Підготувати повідомлення «Місце

Домашнє завдання

1. Опрацювати відповідний матеріал підручника.
2. Підготувати повідомлення «Місце Т. Г.

Шевченка в українському національному відродженні» (чотирьом учням).
3. Усім учням підготувати уривки із творів Т. Г. Шевченка, в яких звучать українські національні ідеї.