Мой дед - моя гордость. Исследовательский реферат

Содержание

Слайд 2

Выполнила: Учащаяся 5 класса «А» МОУ «СОШ № 12» Ходаковская София

Выполнила:

Учащаяся
5 класса «А»
МОУ «СОШ
№ 12»
Ходаковская


София
Слайд 3

Мой дед – Ходаковский Федор Николаевич

Мой дед – Ходаковский Федор Николаевич

Слайд 4

Фамильная честь Интерес к своему роду Особое почитание национальных традиций –

Фамильная честь
Интерес к своему роду
Особое почитание национальных традиций
– все

это ветви одного большого дерева, имя которому –
ПАТРИОТИЗМ
Слайд 5

Фамилия – это наследственное имя семьи Одной мы связаны судьбой, Одной

Фамилия – это наследственное имя семьи

Одной мы связаны судьбой, Одной

судьбой, единой кровью. Потомки станут нам с тобой Надеждой верой и любовью.
И дух наш, продолжая жить,
Во внуков, правнуков вольется.
И никогда не оборвется
Веков связующая нить
Слайд 6

ЦЕЛЬ : Исследовать фамильную историю семьи, на основе рассказов моего деда Ходаковского Федора Николаевича

ЦЕЛЬ :

Исследовать фамильную историю семьи, на основе рассказов моего

деда Ходаковского Федора Николаевича
Слайд 7

ЗАДАЧИ: Ознакомиться с историей происхождения рода Ходаковских Описать жизненные этапы моего

ЗАДАЧИ:

Ознакомиться с историей происхождения
рода Ходаковских
Описать жизненные этапы

моего деда, на
основе его рассказов
Рассмотреть исторические события нашей
родины их связь с родовой историей
нашей семьи
Исследовать представление
пятиклассников о знании своих
фамильных историй
Слайд 8

Предмет исследования: Важные события жизненного пути моего деда — Ходаковского Федора Николаевича

Предмет исследования:

Важные события жизненного пути моего деда — Ходаковского Федора

Николаевича
Слайд 9

ГИПОТЕЗА: в исследовании фамильной истории отражается история города, края, государства

ГИПОТЕЗА:

в исследовании фамильной истории отражается история города, края,
государства

Слайд 10

Для решения задач и подтверждения гипотезы нужно: 1. Провести беседы с

Для решения задач и подтверждения гипотезы нужно:

1. Провести беседы с

моим дедом
2. Изучить историческую литературу
по проблеме
3. Провести анализ и обобщение
полученных знаний
4. Провести исследование представлений
учащихся о знании своих фамильных
историй
Слайд 11

Методы исследования: методы опроса: беседа и анкетирование теоретический анализ литературы качественные

Методы исследования:

методы опроса: беседа и анкетирование
теоретический анализ литературы
качественные методы обработки

информации: анализ и описание
Слайд 12

Изучение истории своей родословной помогает получить важную для каждого из нас

Изучение истории своей родословной помогает получить важную для каждого из

нас информацию, которая
проникает глубоко в душу
воспитывает веру
в собственные силы
заставляет задуматься
о настоящих ценностях:
доброте, красоте, честности, дружбе, благородстве
Слайд 13

Родной город моего деда — древний град Искоростень

Родной город моего деда — древний град Искоростень

Слайд 14

Родной город моего деда — древний град Искоростень Памятник князю Малу

Родной город моего деда — древний град Искоростень Памятник князю Малу

Слайд 15

Родной город моего деда — древний град Искоростень Памятник киевской княгине Ольге

Родной город моего деда — древний град Искоростень Памятник киевской княгине

Ольге
Слайд 16

Герб Доленга



Герб Доленга

Слайд 17

Нет в нашей России семьи, которую бы Великая Отечественная война обошла

Нет в нашей России семьи, которую бы Великая Отечественная война обошла

стороной. Сколько горя и страданий пережили наши родственники, наш народ
Слайд 18

Разрушенный Успенский Собор в Киеве

Разрушенный Успенский Собор
в Киеве

Слайд 19

Слайд 20

Достаточно большое временное расстояние от грозных событий Великой Отечественной войны усиливает

Достаточно большое временное расстояние от грозных событий Великой Отечественной войны

усиливает мою благодарность и нежность к нашим матерям...
Слайд 21

И все же они верили, надеялись и победили!

И все же они верили, надеялись и победили!

Слайд 22

Мы – сегодняшние пятиклассники должны быть достойными продолжателями своего рода

Мы – сегодняшние пятиклассники должны быть достойными продолжателями своего рода

Слайд 23

Наш Красноярский край – богатейший природный регион России

Наш Красноярский край – богатейший природный регион России

Слайд 24

Наш Красноярский край – богатейший природный регион России

Наш Красноярский край – богатейший природный регион России

Слайд 25

Наш Красноярский край – богатейший природный регион России

Наш Красноярский край – богатейший природный регион России

Слайд 26

Дедушка вместе с друзьями-геологами разведывает Кибик-Кордонскиое месторождение мрамора – самое крупное месторождение в мире

Дедушка вместе с друзьями-геологами разведывает Кибик-Кордонскиое месторождение мрамора – самое

крупное месторождение в мире
Слайд 27

Мраморный карьер (месторождение мрамора Кибик-Кордона)

Мраморный карьер (месторождение мрамора
Кибик-Кордона)

Слайд 28

Самой главной наградой для геологов явилось то, что сказочный мрамор использован

Самой главной наградой для геологов явилось то, что сказочный мрамор использован

в оформлении одного из самых красивейших и значимых архитектурных сооружений России – Храма Христа Спасителя в г. Москве
Слайд 29

Храм Христа Спасителя в городе Москве

Храм Христа Спасителя
в городе Москве

Слайд 30

МОЙ ДЕД – МОЯ ГОРДОСТЬ

МОЙ ДЕД – МОЯ ГОРДОСТЬ

Слайд 31

Через века тянется цепочка событий, в которых участвовали наши предки –

Через века тянется цепочка событий, в которых участвовали наши предки

– знаменитые и не очень, герои и самые обычные люди. Изучать свою родословную надо, чтобы с уверенностью смотреть в будущее.
Слайд 32

Проследите свои родословные! И окажется, что среди ваших предков много замечательных


Проследите свои родословные!
И окажется, что среди ваших

предков много замечательных людей! Когда знаешь, какие достойные люди стоят за тобой, и сам будешь стараться жить достойно.
Слайд 33

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!