Моя семья – след в истории страны

Слайд 2

Цель работы заключается в том, чтобы выяснить, какова роль участия моего

Цель работы заключается в том, чтобы выяснить, какова роль участия моего

прадеда Давыдова Петра Алексеевича в Великой Отечественной войне
Задачи:
1. Узнать больше о событиях 1941-1945 годов;
2. Собрать и изучить сохранившиеся документы и фотографии в семейных архивах.
3. Проследить военную и трудовую биографию моего прадеда.
4. Изучить материалы в СМИ, проанализировать материал Интернет – ресурсов, дающий сведения о ветеране и его  боевом пути. 
5. Способствовать привлечению внимания моих сверстников к изучению истории своей семьи, Родины; рассказать о результатах своей работы одноклассникам.
Слайд 3

Гипотеза исследования: познакомившись с участием в Великой Отечественной войне моего прадеда,

Гипотеза исследования: познакомившись с участием в Великой Отечественной войне моего прадеда,

я больше узнаю об истории своей семьи и ее героическом прошлом, определю ее вклад в Великую Победу.
Предмет исследования: боевой путь и вклад прадеда в победу над фашисткой Германией.
Методы исследования: самостоятельный информационный поиск, работа с источниками, изучение семейного архива, беседы с родственниками, сопоставление полученных фактов биографии прадедушки с историей страны, анализ и обобщение собранной информации.
Слайд 4

Актуальность: мы живем в то время, когда ветеранов Великой Отечественной войны

Актуальность: мы живем в то время, когда ветеранов Великой Отечественной войны уже

почти не осталось в живых, когда славные подвиги наших предков начинают забываться. Но, так или иначе, нет ни одной семьи в нашей стране, которой бы не коснулась эта страшная, всепоглощающая война. Многие дети и взрослые даже не знают своих родственников-участников Великой Отечественной войны: кем они были, какой боевой и славный путь прошли, где встретили Победу.
 Эти знания необходимы современному человеку, образованной личности, знающей и помнящей свои корни – в чем и заключается актуальность моего исследования.