Правление Павла Первого. Начало правления Александра Первого. Урок 14

Содержание

Слайд 2

Проверяем домашнее задание

Проверяем домашнее задание

Слайд 3

Тест 1

Тест 1

Слайд 4

Тест 2 1. Штурм крепости 2. Ништадт 3. 1667 4. 1709

Тест 2

1. Штурм крепости
2. Ништадт
3. 1667
4. 1709
5. Осада города восставшими
6. Посёлок Андрусово
7.

1768
8. Казань
Слайд 5

Тест 3. А. Кто правил в России в тот год, когда

Тест

 
3. А. Кто правил в России в тот год, когда произошло

событие, которому посвящена марка? Обоснуйте ответ
Слайд 6

3. А. Какое здание было построено в том же веке, когда

3. А. Какое здание было построено в том же веке, когда

произошло событие, показанное на марке? Укажите номер картинки. В каком стиле оно построено? Кто его архитектор?
Слайд 7

Тест 4. Какие города вошли в состав России в 18 веке?

Тест

4. Какие города вошли в состав России в 18 веке?
Киев
Керчь
Минск
Смоленск
Нарва
Варшава

Слайд 8

Тест 5. А. В царствование какого монарха? Б. Название города, где

Тест

5. А. В царствование какого монарха?
Б. Название города, где был подписан

мирный договор?
В. Название крепости, обозначенной цифрой 1.

1

2

3

Слайд 9

1 2 3 Г. Укажите верные суждения: Город, обозначенный цифрой 3,

1

2

3

Г. Укажите верные суждения:
Город, обозначенный цифрой 3, был основан во время

данной войны.
В штурме крепости, обозначенной цифрой 1, принимал участие Кутузов.
Крым вошёл в состав Российской империи до начала этой войны.
Крепость, обозначенная цифрой 2, была взята русскими во время этой войны.
В событиях, обозначенных на схеме, принимал участие Нахимов.
В период этой войны проходила Великая французская революция.
Слайд 10

Тест 6. А. Имя монарха. Б. Название реки. В. Название страны,

Тест

6. А. Имя монарха. Б. Название реки. В. Название страны, с

которой Россия воевала в это время

1

2

3

Слайд 11

Г. Укажите верные суждения: Восставшим удалось взять город, обозначенный цифрой 1.

Г. Укажите верные суждения:
Восставшим удалось взять город, обозначенный цифрой 1.
Предводитель восстания

выдавал себя за императора Ивана VI.
В сражении, обозначенном на карте цифрой 2, восставшие потерпели поражение.
Находясь в районе города, обозначенного на карте цифрой 1, предводитель восстания провозгласил отмену крепостного права.
На схеме обозначено особым знаком место пленения руководителя восстания.
Это восстание началось в среде казаков.

1

2

3

Слайд 12

Тест 7. Во второй половине XVIII века во Франции и России

Тест

7. Во второй половине XVIII века во Франции и России происходят

масштабные волнения и выступления против правящих монархов. Используя исторические знания, приведите аргументы в подтверждение точки зрения, что оба указанных процесса повлияли на дальнейшую внутреннюю политику правительства в странах, где они произошли: один аргумент для России и один для Франции. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент для России: ____________________________________
Аргумент для Франции: _____________________________________
Слайд 13

8. Укажите, в каком веке происходили события обоих отрывков. Укажите название

8. Укажите, в каком веке происходили события обоих отрывков. Укажите название

любого сражения, которое проходило в войну, события которой описано во втором отрывке. Приведите одно любое суждение, которым автор одного из отрывков указывает на свое отношение к главе государства.
Слайд 14

А) « взошла на престол насильственным и беззаконным образом. И странно,

А) «<…> взошла на престол насильственным и беззаконным образом. И странно,

как это удалось! Два гвардейских офицера, братья Орловы, почти без всякого участия вельмож, генералов, Сената, Синода и прочих коллегий, Императрицу, гонимую мужем своим, привозят, на удачу, к командиру одного гвардейского полка, в тёмной надежде на его к ней расположение, собирают три полка гвардии, убеждают присягнуть ей, низвергают царствовавшего Императора и таким образом делают переворот, которому безмолвно покоряется всё пространнейшее в мире государство без малейшего кровопролития. Нет ни одной жертвы, кроме самого венценосца».
Б) «…Увидев стоящего неприятеля в боевом порядке, убавили парусов, чтоб дождаться отставших судов. По приближении которых главные командиры съехавшись вместе, сделали распоряжение к атаке следующим образом: кораблям команды адмирала Спиридова сочинять передовый строй боя; а кораблям графа Орлова средний, Елфинстоновым же делать сторожевый строй. Как разъехались начальники по своим местам, то дан был сигнал с корабля «Трёх Иерархов», дабы строиться к бою по вышеположенному расписанию и идти к атаке. Первым был корабль «Европа»… 24 июня в половине двенадцатого часа подошли к Турецкому флоту. Оный стоял одним крылом, примкнувшись к мели и к небольшому каменному острову, другим протянулся к порту, называемому Чесме, находясь в весьма выгодном положении. Вдруг началася с Турецкого флота по нашему жестокая пальба. «Европа» вступила в бой, который в половине первого часа сделался общим…
Турки не могли уже более терпеть зря столь жестокую и неустрашимую с нашей стороны атаку …флот Оттоманский, отрубя якоря и подняв паруса, бежать начал в великом смятении в порт под защиту крепости Чесме».
Слайд 15

9. A) В. Н. Татищев Б) А. Н. Радищев B) Д.

 

9.
A) В. Н. Татищев
Б) А. Н. Радищев
B) Д. Г. Левицкий
Г) В. И. Баженов
1) «Путешествие из Петербурга в

Москву»
2) «История Российская с самых древнейших времён»
3) картина «Екатерина-законодательница»
4) комедия «Недоросль»
5) дом Пашкова в Москве
Слайд 16

10. A) Аввакум Б) Григорий Потёмкин B) Василий Баженов Г) Федот

 

10.
A) Аввакум
Б) Григорий Потёмкин
B) Василий Баженов
Г) Федот Шубин
1) государственный

деятель
2) композитор
3) церковный деятель
4) архитектор
5) скульптор
Слайд 17

11. А) Алексей Михайлович Б) Петр Первый В) Петр Третий Г)

 

11. А) Алексей Михайлович
Б) Петр Первый
В) Петр Третий
Г) Екатерина Вторая
1)

«Наказ» Уложенной комиссии
2) «Указ о престолонаследии»
3) «Соборное Уложение»
4) «Манифест о вольности дворянства»
5) «Крестоцеловальная запись»
Слайд 18

12. В 1796 г. умерла Екатерина Великая. Укажите три позитивных для

 

12. В 1796 г. умерла Екатерина Великая. Укажите три позитивных

для России итога внешней политики Екатерины II.
Слайд 19

Правление Павла Петровича 1796 - 1801

Правление Павла Петровича 1796 - 1801

Слайд 20

Всё наперекор!

Всё наперекор!

Слайд 21

Смотры и парады

Смотры и парады

Слайд 22

Проявления реакции: Отмена жалованной грамоты дворянам. Увеличение числа чиновников Ужесточение цензуры Затруднение выезда за границу

Проявления реакции:
Отмена жалованной грамоты дворянам.
Увеличение числа чиновников
Ужесточение цензуры
Затруднение выезда за границу

Слайд 23

Но реформы: Ограничение барщины тремя днями в неделю. Закон о престолонаследии.

Но реформы:
Ограничение барщины тремя днями в неделю.
Закон о престолонаследии.

Слайд 24

Марсово поле. Козловский «Суворов – бог войны Марс»

Марсово поле. Козловский «Суворов – бог войны Марс»

Слайд 25

Михайловский замок

Михайловский замок

Слайд 26

Внешняя политика – отношения с Наполеоном

Внешняя политика – отношения с Наполеоном

Слайд 27

Присоединение к континентальной блокаде

Присоединение к континентальной блокаде

Слайд 28

11 марта 1801 года

11 марта 1801 года

Слайд 29

Давайте повторим!

Давайте повторим!

Слайд 30

Практикум

Практикум

Слайд 31

Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к

Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к

событиям, явлениям XVIII—середины XIX в. 1) Барщина 2) думская монархия 3) крепостничество 4) император 5) Земский собор 6) денежный оброк
Слайд 32

«Дней Александровых прекрасное начало» 1801-1805

«Дней Александровых прекрасное начало» 1801-1805

Слайд 33

Воспитание и личность

Воспитание и личность

Слайд 34

Негласный комитет Строганов Кочубей Новосильцев Чарторыйский

Негласный комитет

Строганов
Кочубей
Новосильцев
Чарторыйский

Слайд 35

Программа реформ

Программа реформ

Слайд 36

Михаил Сперанский

Михаил Сперанский

Слайд 37

Реформы в крестьянском вопросе 1803 – «Указ о вольных хлебопашцах»

Реформы в крестьянском вопросе

1803 – «Указ о вольных хлебопашцах»

Слайд 38

Запрет печатать объявления

Запрет печатать объявления

Слайд 39

Реформы в дворянском вопросе Восстановление жалованной грамоты Екатерины Смягчение цензуры Упрощение порядка выезда за границу

Реформы в дворянском вопросе

Восстановление жалованной грамоты Екатерины
Смягчение цензуры
Упрощение порядка выезда за

границу
Слайд 40

Политические реформы 1802 – учреждение министерств

Политические реформы
1802 – учреждение министерств

Слайд 41

Политические реформы 1810 – Государственный совет

Политические реформы
1810 – Государственный совет

Слайд 42

Реформы в области культуры Учреждение Царскосельского лицея

Реформы в области культуры
Учреждение Царскосельского лицея

Слайд 43

Слайд 44

Реформы в области культуры Казанский Университет

Реформы в области культуры
Казанский Университет

Слайд 45

Реформы в области культуры Церковно-приходские школы

Реформы в области культуры
Церковно-приходские школы

Слайд 46

Внешняя политика 3 анти-наполеоновская коалиция: Пруссия, Австрия, Россия (Англия)

Внешняя политика

3 анти-наполеоновская коалиция:
Пруссия,
Австрия,
Россия
(Англия)

Слайд 47

Русско-французские войны

Русско-французские войны

Слайд 48

Александр и Кутузов

Александр и Кутузов

Слайд 49

1805 - Сражение при Аустерлице

1805 - Сражение при Аустерлице

Слайд 50

Русско-французские войны

Русско-французские войны

Слайд 51

1807 – Тильзитский мир Присоединение к континентальной блокаде Отказ от помощи

1807 – Тильзитский мир

Присоединение к континентальной блокаде
Отказ от помощи европейским странам
Право

на завоевания на севере Европы
Слайд 52

Русско-шведская война 1808-1809

Русско-шведская война 1808-1809

Слайд 53

Великое княжество Финляндское

Великое княжество Финляндское

Слайд 54

Русско-турецкая война 1806-1812 Бухарестский мир Автономия Сербии Восточная Молдавия в составе

Русско-турецкая война 1806-1812 Бухарестский мир

Автономия Сербии
Восточная Молдавия в составе России
Базы на

Черном море
Абхазия к Турции
Слайд 55

1811- отставка Сперанского

1811- отставка Сперанского

Слайд 56

Давайте повторим!

Давайте повторим!

Слайд 57

Практикум

Практикум

Слайд 58

Ниже приведён перечень названий. Все они, за исключением двух, обозначают государственные

Ниже приведён перечень названий. Все они, за исключением двух, обозначают государственные

органы Российской империи в XVIII–XIX вв. 1) Земский собор 2) Верховный тайный совет 3) Приказ Тайных дел 4) Государственный совет 5) Военная коллегия 6) Комитет министров
Слайд 59

Дайте определение понятию «автономия». Приведите факт, конкретизирующий это понятие, не повторяя определения.

Дайте определение понятию «автономия». Приведите факт, конкретизирующий это понятие, не повторяя

определения.
Слайд 60

Дайте определение понятию «министерства». Приведите факт, конкретизирующий это понятие, не повторяя определения.

Дайте определение понятию «министерства». Приведите факт, конкретизирующий это понятие, не повторяя

определения.
Слайд 61

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

 
Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их
в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

Слайд 62

Какие из перечисленных событий относятся к царствованию Александра I? 1) подготовка

Какие из перечисленных событий относятся к царствованию Александра I? 1) подготовка

М. М. Сперанским «Введения к уложению государственных законов» 2) создание Негласного комитета 3) введение суда присяжных заседателей 4) Крымская война 5) учреждение Государственной думы 6) участие России в Континентальной блокаде
Слайд 63

Укажите, о каком императоре идет речь в обоих отрывках. Укажите любую

Укажите, о каком императоре идет речь в обоих отрывках. Укажите любую

реформу, проведенную данным императором. Приведите одно любое суждение, которым автор одного из отрывков характеризует отношение императора к выполнению своих обязанностей.
Слайд 64

А)«Захваченный всецело сначала идеей ниспровержения европейского тирана Наполеона, а затем ловко

А)«Захваченный всецело сначала идеей ниспровержения европейского тирана Наполеона, а затем ловко

увлеченный Меттернихом мыслью искоренить в Европе революционные идеи, [император] надолго увлекается ролью европейского арбитра, навсегда отвлекаясь от своих прежних светлых идеалов в деле перестройки собственного государства. Бремя внутреннего правления становилось при этих условиях для него все тяжелее и невыносимее. Явилась необходимость часть этого бремени переложить на доверенного и ближайшего своего помощника <...>. Таким избранником оказался граф Аракчеев, ставший к концу царствования [императора] неограниченным, бесконтрольным правителем всего государства, единственным докладчиком по всем делам правления <...>» Б) «[Император] сознавал, что ему невозможно высказать свои чувства откровенно и проявлять их перед обществом, столь мало подготовленным для восприятия этих идей. <... > Чтобы до известной степени смягчить это печальное противоречие с самим собою, император образовал род <...> комитета, составленного из лиц, которых он считал своими личными друзьями, разделявшими его взгляды и убеждения... Каждый нёс туда свои мысли, свои работы, свои сообщения о текущем ходе правительственных дел и о замеченных злоупотреблениях власти. Император вполне откровенно раскрывал перед нами свои мысли и свои истинные чувства. <...> Не было ни одного внутреннего улучшения, ни одной полезной реформы, намеченной или проведённой в России в царствование императора, которые не зародились на этих именно тайных совещаниях».
Слайд 65

Взойдя на престол, император Александр I заявил о стремлении поддерживать нейтралитет

 

Взойдя на престол, император Александр I заявил о стремлении поддерживать

нейтралитет России в европейских делах. Но уже через четыре года Россия приняла участие в формировании очередной антифранцузской коалиции. Укажите три любые причины конфликта России и Франции.
Слайд 66

Приступайте к выполнению домашнего задания!

Приступайте к выполнению домашнего задания!

Слайд 67

Спасибо за внимание! До новых встреч!

Спасибо за внимание! До новых встреч!