Содержание
- 2. 1. Предмет і завдання курсу. Виховання в історії педагогічних джерел (Летурно, Шмідт, Монро, Каптєрєв, Соколов та
- 3. 1. Очерки школы и педагогической мысли народов СССР, ХVІІІв. – первая половина ХІХв. – М.: Педагогика,
- 4. 7. Хрестоматия по истории школы и педагогики в России: до Великой Октябрьской социалистической революции /Сост. и
- 5. Предметом історії педагогіки є галузь педагогічної науки, що вивчає стан і розвиток теорії і практики виховання,
- 6. Гуманізація і демократизація освіти, відмова від авторитаризму стали прапором сучасної епохи. Історія педагогіки є однією з
- 7. В основу вивчення курсу історія педагогіки покладений цивілізаційний підхід - висвітлення історії школи і педагогіки в
- 8. Культорологічний підхід (К. Шмідт) - розгляд виховання як складової частини розвитку культури. Релігійний підхід (П. Каптєрєв
- 9. Багато років у вивченні історії педагогіки ігнорувалася наступність дореволюційної та сучасної школи і педагогіки, радянські школи
- 10. 1. Вивчати закономірності виховання як загальнолюдського і суспільного явища, розкривати зв'язок цілей, змісту виховання з рівнем
- 11. Прочитайте вислови великих класиків філософії і педагогіки: 1. "Виховання дітей - ризикована справа, тому що у
- 12. Кому належать ці висловлення? 2) Якому історичному періоду? 3) Що між ними спільного? Питання до аналізу
- 13. 3. Методологічні основи, категорії і методи досліджень Методологічною основою історії педагогіки, є філософія, вчення про пізнання.
- 14. В основі курсу лежать такі закони філософії: 1. Взаємопроникнення наук, як закон діалектики дає можливість визначити
- 15. - хронологічний принцип (розгляд педагогічної культури як багатомірного явища, що розвивається, має складну структуру і різноманітні
- 16. ті ж, що і в педагогіці: освіта, навчання, школа і т.п. (доповніть цей перелік). - резолюції
- 17. 4. Історія педагогіки в системі інших наук Філософія Соціологія Історія філософії Історія суспільства Історія культури Історія
- 18. Історія педагогіки як галузь педагогічної науки Педагогіка Історія педагогіки Дошкільна педагогіка Виробнича педагогіка Воєнна педагогіка Теорія
- 19. Історія педагогіки побудована в єдиному потоці всесвітньої історії людства і базується на основі загальновизнаної періодизації: 1.
- 20. базується на основі цілісного розгляду світового історико-педагогічного процесу в руслі універсальної еволюції загальнолюдської цивілізації і орієнтований
- 21. 1. Розширити загальнопедагогічний світогляд вчителя. 2. Дати уявлення про найважливіші педагогічні концепції, які розроблялися в різні
- 22. "Кому належать висловлення?" Відповідь до вислову №1- Демокріт (460-370 до н.е.) Відповідь до вислову №2- Януш
- 23. 1. Що є предметом вивчення курсу "Історія педагогіки"? а) педагогічна думка різних часів; б) двоєдиний процес
- 25. Скачать презентацию