Система Гулаг

Содержание

Слайд 2

Мы должны знать, как это произошло, чтобы никто и никогда не

Мы должны знать, как это произошло, чтобы никто и никогда не

мог выкрасть выкрасть наше будущее снова.
Изучение прошлого – спасение будущего, это его гарант.
Евгений Евтушенко.
Слайд 3

Это надо не мёртвым, Это надо живым…

Это надо не мёртвым, Это надо живым…

Слайд 4

Зарождение ГУЛАГа Будущая система ГУЛАГа начала складываться сразу после прихода к

Зарождение ГУЛАГа

Будущая система ГУЛАГа начала складываться сразу после прихода

к власти большевиков. Во время Гражданской войны Советская власть начала изолировать своих классовых и идеологических врагов в специальных концентрационных лагерях.
Слайд 5

Сначала лагеря были в ведении Льва Троцкого и Владимира Ленина. Массовый

Сначала лагеря были в ведении Льва Троцкого и Владимира Ленина.

Массовый террор против «контрреволюции» включал в себя поголовные аресты богатой буржуазии, фабрикантов, помещиков, торговцев, деятелей церкви и т. д. Скоро лагеря были отданы ВЧК, председателем которой был Феликс Дзержинский. В них организовывались принудительные работы. Это было необходимо еще и для того, чтобы поднимать разрушенную экономику. Если в 1919 году на территории РСФСР был только 21 лагерь, то к концу Гражданской войны их было уже 122. В одной только Москве таких заведений существовало семь, куда свозились заключенные со всей страны. В 1919 году их в столице было более трех тысяч человек. Это была еще не система ГУЛАГа, а только ее прообраз.
Слайд 6

В 1919 году ВЧК создала несколько трудовых лагерей на севере России,

В 1919 году ВЧК создала несколько трудовых лагерей на севере

России, а точнее, в Архангельской губернии. Скоро эта сеть получила название СЛОН. Аббревиатура расшифровывалась как "Северные лагеря особого назначения". Система ГУЛАГ в СССР появилась даже в самых отдаленных регионах большой страны.
Слайд 7

CЛОН - первый опыт создания концлагеря "...заключённым – гнилая треска, солёная

CЛОН - первый опыт создания концлагеря

"...заключённым – гнилая треска, солёная

или сушёная; худая баланда с перловой или пшенной крупой без картошки, никогда ни щей, ни борщей. И вот – цинга, и даже «канцелярские роты» в нарывах, а уж общие... С дальних командировок возвращаются "этапы на карачках" (так и ползут от пристани на четырёх ногах).
(А.Солженицын "Архипелаг ГУЛАГ".)
Слайд 8

Сталинский ГУЛАГ В 1930 году окончательно сформировалась система ГУЛАГ при Сталине.

Сталинский ГУЛАГ

В 1930 году окончательно сформировалась система ГУЛАГ при

Сталине. Она была подчинена НКВД и являлась одним из пяти главных управлений в этом народном комиссариате. Также в 1934 году в ГУЛАГ перешли все исправительные учреждения, которые до этого принадлежали Наркомату юстиции. Труд в лагерях был законодательно утвержден в Исправительно-Трудовом кодексе РСФСР. Теперь многочисленные заключенные должны были реализовывать самые опасные и грандиозные экономические и инфраструктурные проекты: стройки, рытье каналов и т. д.
Слайд 9

Слайд 10

Заключенные должны были реализовывать самые опасные и грандиозные экономические и инфраструктурные

Заключенные должны были реализовывать самые опасные и грандиозные экономические и

инфраструктурные проекты: стройки, рытье каналов и т. д. Власть делала все, чтобы система ГУЛАГ в СССР казалась свободным гражданам нормой. Для этого запускались регулярные идеологические кампании. В 1931 году началось строительство знаменитого Беломорканала. Это был один из самых значительных проектов первой сталинской пятилетки. Система ГУЛАГа - это еще и один из экономических механизмов советского государства. Для того чтобы обыватель мог подробно узнать о строительстве Беломорканала в положительных тонах, Коммунистическая партия дала задание известным писателям подготовить хвалебную книгу. Так появилось произведение «Канал имени Сталина». Над ним работала целая группа авторов: Толстой, Горький, Погодин и Шкловский.
Слайд 11

Слайд 12

Еще до войны, для того чтобы не подрывать экономическую эффективность лагерей,

Еще до войны, для того чтобы не подрывать экономическую эффективность

лагерей, Сталин отменил условно-досрочные освобождения в лагерях.
Но эффективность труда заключенных становилась всё ниже: у многих из них были проблемы со здоровьем. Этому способствовал плохой рацион, тяжелые условия жизни, издевательства администрации и многие другие невзгоды. В 1934 году 16 % заключенных были неработающими, а 10 % - больными.
Слайд 13

Слайд 14

Система лагерей ГУЛАГ делилась на две части. Это был мир политических

Система лагерей ГУЛАГ делилась на две части. Это был мир

политических и уголовников. Последние из них признавались государством «социально близкими». Некоторые уголовники старались сотрудничать с администрацией лагеря, для того чтобы облегчить свое существование. При этом от них власть требовала лояльности и слежки за политическими. Многочисленные "враги народа", а также осужденные за мнимый шпионаж и антисоветскую пропаганду не имели никаких возможностей, чтобы защищать свои права.
Слайд 15

Слайд 16

Шарашки ГУЛАГа Больше везло тем специалистам и ученым, которые попадали в

Шарашки ГУЛАГа

Больше везло тем специалистам и ученым, которые попадали в

так называемые шарашки. Это были научные заведения закрытого типа, где работали над секретными проектами. Многие знаменитые ученые попадали в лагеря за свое вольнодумство. Например, таким был Сергей Королев – человек, ставший символом советского покорения космоса. В шарашки попадали конструкторы, инженеры, люди, связанные с военной промышленностью. Подобные заведения нашли свое отражение в культуре. Писатель Александр Солженицын, побывавший в шарашке, через много лет написал роман «В круге первом», где подробно описал быт таких заключенных. Этот автор больше всего известен другой своей книгой - «Архипелаг ГУЛАГ».
Слайд 17

Слайд 18

Одним из самых суровых лагерей Советского периода была Колыма. В 1928

Одним из самых суровых лагерей Советского периода была Колыма.
 В 1928 году

на Колыме  нашли богатейшие месторождения золота. К 1931 году власти приняли решение осваивать эти месторождения силами заключенных.
Будь проклята ты, Колыма,
Что прозвана чудной планетой!
Сойдёшь поневоле с ума,
Отсюда возврата уж нету…

Колыма

Слайд 19

Соловки - один из ключевых символов ГУЛАГа. Это был Соловецкий лагерь

Соловки - один из ключевых символов ГУЛАГа. Это был Соловецкий

лагерь особого назначения. Его проект был предложен Иосифом Уншлихтом – одним из тогдашних руководителей ВЧК-ГПУ. Его судьба показательна. Этот человек способствовал развитию репрессивной системы, жертвой которой он в конце концов стал. В 1938 году он был расстрелян на знаменитом полигоне «Коммунарка». Это место было дачей Генриха Ягоды – наркома НКВД в 30-е годы.
Соловки стали одним из главных лагерей в ГУЛАГе 20-х годов. Согласно предписанию ОГПУ в нем должны были содержаться уголовные и политические заключенные.
Система ГУЛАГа постоянно расширялась за счет новых заключенных.
Слайд 20

Коми. Воркутинские поселения

Коми. Воркутинские поселения

Слайд 21

Слайд 22

В 1927 году в Соловецком лагере содержалось 12 тысяч человек. Суровый

В 1927 году в Соловецком лагере содержалось 12 тысяч человек.

Суровый климат и невыносимые условия приводили к регулярным смертям. За все время существования лагеря в нем похоронили более 7 тысяч человек. При этом около половины из них умерло в 1933 году, когда по всей стране бушевал голод. Соловки были известны по всей стране. Информацию о проблемах внутри лагеря старались не выносить наружу.
Слайд 23

В 1930-е гг. беспризорных детей было около семи миллионов. Тогда проблема

В 1930-е гг. беспризорных детей было около семи миллионов. Тогда

проблема беспризорности была решена просто - помог ГУЛАГ. Эти пять букв стали зловещим символом жизни на грани смерти, символом беззакония, каторжного труда и человеческого бесправия. Жителями страшного архипелага оказались дети.
Слайд 24

Слайд 25

Из воспоминаний Ефросинии Керсновской «На нижних полках рядками лежали маленькие старички

Из воспоминаний Ефросинии Керсновской

«На нижних полках рядками лежали маленькие старички

с ввалившимися глазами, заостренными носиками и запекшимися губами. Я смотрела на ряды умирающих детей, на лужи коричневой жижи, плещущейся на полу. Дизентерия. Дети умрут, не доехав до низовьев Оби, остальные умрут там. Там же, где Томь впадает в Обь на правом берегу, мы их похоронили. Мы, — потому что я вызвалась рыть могилу. Странные это были похороны...  Я впервые видела, как хоронят без гроба, не на кладбище и даже не на берегу, а у самой кромки воды. Подняться выше конвоир не разрешил. Обе матери опустились на колени, опустили и положили рядышком сперва девочку, затем мальчика. Одним платком прикрыли лица, сверху — слой осоки. Матери стояли, прижимая к груди свертки с застывшими скелетиками детей, и застывшими от отчаяния глазами смотрели в эту яму, в которую сразу же стала набираться вода…»
Слайд 26

ГУЛАГ объединял 53 лагеря с тысячами лагерных отделений и пунктов, 425

ГУЛАГ объединял 53 лагеря с тысячами лагерных отделений и пунктов,

425 колоний, 50 колоний для несовершеннолетних, 90 «домов младенца». Но это официальные данные. Истинные цифры нам неизвестны. О ГУЛАГе тогда не писали и не говорили. Да и сейчас часть информации считается закрытой. 
Слайд 27

Нашивки с номерами на головном уборе и на спине должны были

Нашивки с номерами на головном уборе и на спине должны были


носить политические заключенные Особых лагерей № 1
(«Минеральный») и № 6 («Речной»), созданных в 1948 году
на базе Интинского и Воркутинского лагерей.
Слайд 28

Лагерная проза

Лагерная проза

Слайд 29

ТОТАЛИТАРНЫЙ- основанный на полном господстве государства над всеми сторонами жизни общества,

ТОТАЛИТАРНЫЙ- основанный на полном господстве государства над всеми сторонами жизни

общества, насилии, уничтожении демократических свобод и прав личности. Т. режим. Тоталитарное государство. ДИКТАТУРА 1. Государственная власть, обеспечивающая полное политическое господство определённого класса, партии, группы. Фашистская д. Д. пролетариата (в России: провозглашённая большевистской партией власть рабочего класса). 2. Ничем не ограниченная власть, опирающаяся на прямое насилие.Военная д. ТЕРРОР 1. Устрашение своих политических противников, выражающееся в физическом насилии, вплоть до уничтожения. Политический т. Индивидуальный т. (единичные акты политических убийств). 2. Жесткое запугивание, насилие. Т. самодура. ГУЛАГ - сокращение: главное управление лагерей, а также разветвлённая сеть концлагерей во время массовых репрессий. Узники гулага. ЗЕК - то же, что заключённый.
ДИССИДЕНТ — это название участников движения против тоталитарного режима в бывших социалистических странах в конце 1950 х — середине 80 х гг. В разных формах выступали за соблюдение прав и свобод человека и гражданина (правозащитники)
Слайд 30

Алекса́ндр Иса́евич Солжени́цын Русский писатель, публицист, поэт, общественный и политический деятель,

Алекса́ндр Иса́евич Солжени́цын

Русский писатель, публицист, поэт, общественный и политический деятель, живший

и работавший в СССР, Швейцарии, США и России. Лауреат Нобелевской премии по литературе (1970)
Диссидент, в течение нескольких десятилетий (1960-е —против политического строя СССР и политики его властей.
Слайд 31

В рассказе Солженицына «Один день Ивана Денисовича» большая часть персонажей –

В рассказе Солженицына «Один день Ивана Денисовича» большая часть персонажей

– подлинные, взятые из жизни герои, к примеру, бригадир Тюрин, кавторанг Буйновский. Только главный герой рассказа Шухов содержит собирательный образ солдата-артиллериста той батареи, которой командовал на фронте сам автор, и заключенного Щ-262 Солженицына.
Слайд 32

В лагерях действуют свои законы: «В лагерях вот кто подыхает: кто

В лагерях действуют свои законы: «В лагерях вот кто подыхает:

кто миски лижет, кто на санчасть надеется да кто к куму ходит стучать», «Кряхти да гнись. А упрешься – переломишься», «Кто кого сможет, тот того и гложет». Лагерь, по Солженицыну, огромное зло, насилие, но страдание и сострадание способствовало нравственному очищению.
Слайд 33

По Солженицыну, в лагерях остается жизнь. За пределами зоны полная преследований

По Солженицыну, в лагерях остается жизнь. За пределами зоны полная

преследований жизнь, которая уже «непонятна» Ивану Денисовичу. Осудив бесчеловечную систему, писатель создает подлинного народного героя, сумевшего пройти через все испытания и сохранить лучшие качества русского народа.
Слайд 34

Варлаа́м Ти́хонович Шала́мов Русский прозаик и поэт советского времени. Создатель одного

Варлаа́м Ти́хонович Шала́мов

Русский прозаик и поэт советского времени. Создатель одного из

литературных циклов о советских лагерях.
18 лет провёл в заключении.
Слайд 35

«Колымские рассказы» Шаламова тесно связаны с отбыванием ссылки самого писателя на

«Колымские рассказы» Шаламова тесно связаны с отбыванием ссылки самого писателя

на Колыме. Это доказывает и высокая степень детализированности. Автор уделяет внимание страшным подробностям, которые невозможно понять без душевной боли - холод и голод, порой лишающие человека рассудка, гнойные язвы на ногах, жестокий беспредел уголовников.
Слайд 36

Шаламов, в отличие от Солженицына, подчеркивает разницу между тюрьмой и лагерем.

Шаламов, в отличие от Солженицына, подчеркивает разницу между тюрьмой и

лагерем. Картина мира перевернута: человек мечтает из лагеря попасть не на свободу, а в тюрьму. В рассказе «Надгробное слово» идет уточнение: «Тюрьма – это свобода. Это единственное место, где люди не боясь, говорили все, что думали. Где они отдыхают душой».
Слайд 37

По Шаламову, вся страна – это лагерь, где все живущие в

По Шаламову, вся страна – это лагерь, где все живущие

в нем обречены. Лагерь – это не изолированная часть мира. Это слепок того общества.
Слайд 38

Олег Васильевич Волков Русский прозаик, публицист, мемуарист. Публиковался под псевдонимом Осугин,

Олег Васильевич Волков

Русский прозаик, публицист, мемуарист. Публиковался под псевдонимом Осугин, который

в ряде источников (в том числе у Вольфганга Казака) назван в качестве настоящей фамилии.
28 лет провёл в заключении.
Слайд 39

Анато́лий Влади́мирович Жигу́лин А я лишь смертный. За своё в ответе

Анато́лий Влади́мирович Жигу́лин

А я лишь смертный. За своё в ответе Я об

одном при жизни хлопочу: О том, что знаю лучше всех на свете, Сказать хочу. И так, как я хочу.

Советский российский поэт и прозаик, автор ряда поэтических сборников и автобиографической повести «Чёрные камни» (1988).
Был осуждён на 10 лет.

Слайд 40

А.Солженицын «Один день Ивана Денисовича» В рассказе А.И.Солженицына “Один день Ивана

А.Солженицын «Один день Ивана Денисовича»

В рассказе А.И.Солженицына “Один день Ивана Денисовича”

описываются сутки из жизни заключённого Щ-854, Ивана Денисовича Шухова, крестьянина-колхозника.
Слайд 41

В.Шаламов «Колымские рассказы» В этой книге Шаламов описал тот ужас, что

В.Шаламов «Колымские рассказы»

В этой книге Шаламов описал тот ужас, что пережил,

видел и перенес за годы заключения. Множество людей погибло, сгинуло на Колыме. Объективные свидетельства этому несложно найти: описанные кладбища людей в вечной мерзлоте дальнего востока до сих пор существуют…
Слайд 42

О. Волков «Погружение во тьму» В «Погружении во тьму» О.Волкова главным героем является СТРАХ.

О. Волков «Погружение во тьму»

В «Погружении во тьму» О.Волкова главным героем

является СТРАХ.
Слайд 43

А.Жигу́лин «Чёрные камни» «Чёрные камни» -подробный и спокойно-искренний рассказ об истории

А.Жигу́лин «Чёрные камни»

«Чёрные камни» -подробный и спокойно-искренний рассказ об истории

«вины» юного Жигулина перед социалистическим государством, наказании за нее и долгом пути обретения истины…

Я поеду один
К тем заснеженным скалам,
Где когда-то давно
Под конвоем ходил.
Я поеду один,
Чтоб ты снова меня не искала,
На реку Колыму
Я поеду один...

Слайд 44

Уроки прошлого “Лагерь – отрицательная школа жизни целиком и полностью. Ничего

Уроки прошлого

“Лагерь – отрицательная школа жизни целиком и полностью. Ничего

полезного, нужного никто оттуда не вынесет, ни сам заключённый, ни его начальник, ни его охрана, ни невольные свидетели – инженеры, геологи, врачи – ни начальники, ни подчинённые” (Шаламов)
Слайд 45

Особенности лагерной прозы : автобиографичность, мемуарный характер документальность, установка на правдивость;

Особенности лагерной прозы :

автобиографичность, мемуарный характер
документальность, установка на правдивость;
временнóй интервал

как авторского опыта, так и отражаемого явления – сталинская эпоха;
убеждение автора в ненормальности такого явления, как лагерь;
разоблачительный пафос;
серьёзность интонации, отсутствие иронии.
Слайд 46

Писатели смотрели на происходящее глазами людей, лишенных свободы, выбора, познавших, как

Писатели смотрели на происходящее глазами людей, лишенных свободы, выбора, познавших, как

уничтожает человека само государство через репрессии, уничтожения, насилие.