Социальный проект. Сохранение культурно-исторического наследия родного края

Содержание

Слайд 2

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ (ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК ЕСТЬ») Особенностью предлагаемого проекта

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ (ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК ЕСТЬ»)

Особенностью предлагаемого проекта является вовлечение

всего студенческого коллектива в его реализацию через организацию деятельности добровольческого отряда колледжа «От сердца к сердцу», краеведческого кружка.
Задача - изучение историко-культурного наследия родного края. География малой Родины студентов представлена материальной культурой различных сел и поселений района. В связи с миграцией населения отдельные села могут в ближайшем будущем потерять свою национальную идентичность, а ведь культура является важнейшим признаком нации.

Историю творят люди. Мы видим свою задачу в том, чтобы как можно больше собрать сведений о нашем прошлом. Пока еще живы очевидцы военных событий, можно собрать сведения о военном периоде из уст его участников. Это поможет молодому поколению почувствовать историю душой, проникнуться уважением к старшему поколению.
Реализация проекта приурочена к 100-летию ОГАПОУ «Новооскольский колледж» и 375-летию г Новый Оскол.

Основные направления поисковой краеведческой работы: изучение архивных документов, встречи с жителями района, запись бесед, воспоминаний, сбор документов, предметов материальной и духовной культуры, запись обрядовых и народный песен.

Слайд 3

ЦЕЛЬ И РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА

ЦЕЛЬ И РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА

Слайд 4

ЦЕЛЬ И РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА

ЦЕЛЬ И РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА

Слайд 5

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ (ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ») «Гордиться славою своих

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ (ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)

«Гордиться славою своих предков не

только можно, но и должно; пренебрегать оной есть постыдное малодушие», слова А. С. Пушкина являются очень актуальными, важными в воспитании студентов колледжа. Одним из направлений решения этой задачи стала деятельность музея колледжа. Он создавался много лет с любовью, заинтересованностью, увлеченностью студентов и преподавателей. Руководитель музея – Бондаренко В.И.

Студентами колледжа собран богатый материал о трудовом и боевом прошлом Нового Оскола и Белгородчины.

Слайд 6

Под руководством Совета музея работают экскурсионная, фондовая, оформительская секции. Ведется систематическая

Под руководством Совета музея работают экскурсионная, фондовая, оформительская секции. Ведется систематическая

поисковая работа. Коллекция музея постоянно пополняется .

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ (ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)

Слайд 7

Профиль музея – комплексный, в нем представлены несколько экспозиций. «Мира не

Профиль музея – комплексный, в нем представлены несколько экспозиций.
«Мира не

узнаешь, не зная края своего» называется экспозиция, посвященная традиционной культуре родного края. Это уникальное собрание подлинных предметов традиционной бытовой культуры Новооскольского края, Белгородчины. Это предметы труда и быта, народная одежда, изделия народных промыслов и ремесел, декоративно-прикладного искусства.

Предметы труда и быта

Поневный костюм Красногвардейского района

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ (ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)

Слайд 8

Православный уголок Минея Декабрь (18 век) ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ (ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)

Православный уголок

Минея Декабрь (18 век)

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ (ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)

Слайд 9

За годы работы учебное заведение подготовило свыше 20 000 специалистов. Вторая

За годы работы учебное заведение подготовило свыше 20 000 специалистов.

Вторая

экспозиция рассказывает об истории колледжа: подлинные документы, фотографии, альбомы, воспоминания выпускников и ветеранов труда.

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ (ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)

Слайд 10

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ (ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ») Выписка из Протокола

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ (ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)

Выписка из Протокола № 72

от 2/VIII 1921 г. заседания Президиума Новооскольского Уисполкома о создании Новооскольского техникума
Слайд 11

Директор техникума 1932 года по 1935 год Беспяткин П.П. ВВЕДЕНИЕ В

Директор техникума 1932 года по 1935 год Беспяткин П.П.

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ

ОБЛАСТЬ (ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)
Слайд 12

Выставка «Наши достижения» ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ (ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)

Выставка «Наши достижения»

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ (ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)

Слайд 13

Дегтеренко Станислав награжден Почетной грамотой за отличные успехи в боевой подготовке

Дегтеренко Станислав награжден Почетной грамотой за отличные успехи в боевой подготовке

Накаряков

Дмитрий служит по контракту. Награжден медалью Министерства обороны РФ «За участие в военном параде» Приказом Министра обороны от 16 марта 2016 года награжден медалью Министерства обороны РФ «Участник военной операции в Сирии».

Карасени Денис награжден грамотой за активное участие в концертах, посвященных 70-летию Великой победы

Выпускники колледжа – защитники Отечества

Введение в предметную область (описание ситуации «как будет»)

Слайд 14

Экспозиция, посвященная 65- летию Белгородской области Введение в предметную область (описание ситуации «как будет»)

Экспозиция, посвященная 65- летию Белгородской области

Введение в предметную область (описание ситуации «как

будет»)
Слайд 15

«Когда войну забывают»,- говорили древние, - «начинается новая, потому что память

«Когда войну забывают»,- говорили древние, - «начинается новая, потому что память

– враг войны». Все дальше уходят от нас годы войны, но человеческая память должна помнить эти события. Именно поэтому третья экспозиция называется «Память великого подвига». Фронтовые письма - треугольники, боевые награды, фотографии, документы и др. говорят о великом подвиге земляков.

Введение в предметную область (описание ситуации «как будет»)

Слайд 16

Исторический квест, посвященный 74 годовщине освобождения г. Новый Оскол от немецко-фашистских

Исторический квест, посвященный 74 годовщине освобождения г. Новый Оскол от немецко-фашистских

захватчиков

Введение в предметную область (описание ситуации «как будет»)

Слайд 17

Исторический квест «Битва за Москву» Введение в предметную область (описание ситуации «как будет»)

Исторический квест «Битва за Москву»

Введение в предметную область (описание ситуации «как будет»)

Слайд 18

«ИСТОРИЧЕСКАЯ РЕКОНСТРУКЦИЯ БОЯ ЗА г. НОВЫЙ ОСКОЛ» Введение в предметную область (описание ситуации «как будет»)

«ИСТОРИЧЕСКАЯ РЕКОНСТРУКЦИЯ БОЯ
ЗА г. НОВЫЙ ОСКОЛ»

Введение в предметную область (описание ситуации

«как будет»)
Слайд 19

Участие в акции «Бессмертный полк» Студенты колледжа активно включились в реализацию

Участие в акции «Бессмертный полк»

Студенты колледжа активно включились в реализацию патриотического

проекта по увековечению памяти павших в боях Великой Отечественной войны «Бессмертный полк».

Введение в предметную область (описание ситуации «как будет»)

Слайд 20

РАЙОННАЯ АКЦИЯ «ИХ ИМЕНАМИ НАЗВАНЫ УЛИЦЫ ГОРОДА» Участие во Всероссийском историческом

РАЙОННАЯ АКЦИЯ «ИХ ИМЕНАМИ НАЗВАНЫ УЛИЦЫ ГОРОДА»

Участие во Всероссийском историческом квесте

«Волонтеры Победы»

Введение в предметную область (описание ситуации «как будет»)

Слайд 21

Одним из направлений работы является организация экскурсий: в музей Первой Конной

Одним из направлений работы является организация экскурсий: в музей Первой Конной

Армии, музей-диораму «Огненная дуга», областной краеведческий музей, танкодром, на Аллею Славы, к стеле погибшим воинам (нашим землякам).

Введение в предметную область (описание ситуации «как будет»)

Слайд 22

Введение в предметную область (описание ситуации «как будет»)

Введение в предметную область (описание ситуации «как будет»)

Слайд 23

ОСНОВНЫЕ БЛОКИ РАБОТ ПРОЕКТА

ОСНОВНЫЕ БЛОКИ РАБОТ ПРОЕКТА

Слайд 24

БЮДЖЕТ ПРОЕКТА

БЮДЖЕТ ПРОЕКТА

Слайд 25

КОМАНДА ПРОЕКТА

КОМАНДА ПРОЕКТА