ВЕЧНЫЕ ВОПРОСЫ Автор: Семкова Наталья Владимировна – учитель истории МКОУ «СОШ № 10», г. Нижняя Салда, Свердловской области

Август 26, 2022

Главная
История
ВЕЧНЫЕ ВОПРОСЫ Автор: Семкова Наталья Владимировна – учитель истории МКОУ «СОШ № 10», г. Нижняя Салда, Свердловской области

Содержание

2. Цель урока: Формировать понимание учащимися сложности процесса самопознания Развитие познавательных УУД
3. Что значит вечные вопросы? Найти в тексте учебника на с. 37 ответ на вопрос и сделать
4. НАПИШЕМ КНИГУ НАЗВАНИЕ книги “Кто я?” Какой я? Что будет после меня?»
5. КТО Я ? ? ? ? ? ? ? ?
6. Закончить предложения “Больше всего мне нравится в себе…. Я хотел бы узнать о … Я чувствую
7. Зачем я? Сделать самостоятельно вывод о связи цели жизни человека и его сознательного отношения к своим
8. Как вы понимаете слова Ф.М. Достоевского “Тайна бытия человеческого не в том, чтобы жить, а в
9. В чём смысл жизни? Закончить предложение: “Я вижу смысл жизни в …”,
10. Что будет после меня? Объясните слова А.С. Пушкина: «Нет, весь я не умру…» Что подразумевал поэт
11. КТО Я?
12. Человек Сформулировать определение понятия с. 398 учебник
13. Определите черты, характерные только для человека. Человек – это животное, призванное стать Богом». (Иоанн Богослов) «Среди
14. Индивид Сформулировать определение понятия с. 368 учебник
15. Определите черты, характерные только для идивида «Люди отличаются друг от друга, как отличаются родственные языки –
16. Личность Сформулировать определение понятия с. 372 учебник
17. Определите черты, характерные только для человека. «Личность - это цельность, которую человек обретает, жертвуя своими отдельными
18. ОЦЕНИТЕ, ДОВОЛЬНЫ ЛИ ВЫ СОБОЙ. Радуетесь ли вы, узнав о том, что кто-то вам завидует? а)
19. Переживаете ли вы, убеждаясь, что какое-то дело идет гораздо лучше без вашего участия? а) да –
20. Подсчитайте количество набранных баллов Менее 60. Вы себе не нравитесь. Возьмите себя в руки и наберитесь
21. Подсчитайте количество набранных баллов От 60 до 120. Вы в достаточной степени уверены в своих силах,
22. Подсчитайте количество набранных баллов Более 120 баллов. Вы исключительно довольны самим собой. Однако вам изрядно не
23. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ВЫВОДЫ. ЗАДАЧА ВСЯКОГО ЧЕЛОВЕКА - РАЗВИВАТЬ СВОИ СПОСОБНОСТИ В ЭТОМ ГЛАВНЫЙ СМЫСЛ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА ВЫСШЕЕ
25. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель урока:
Формировать понимание учащимися сложности процесса самопознания
Развитие познавательных УУД

Слайд 3

Что значит вечные вопросы?
Найти в тексте учебника на с. 37

ответ на вопрос и сделать запись в тетради
ВЕЧНЫЕ ВОПРОСЫ
1________________________________
2_________________________________
3__________________________________и т. д.

Слайд 4

НАПИШЕМ КНИГУ
НАЗВАНИЕ книги
“Кто я?” Какой я? Что будет

после меня?»

Слайд 5

КТО Я
?
?
?
?
?
?
?
?

Слайд 6

Закончить предложения
“Больше всего мне нравится в себе….
Я хотел бы узнать

о …
Я чувствую себя счастливым, когда …
Я чувствую печаль, когда …
Я хочу стать более…
Когда-нибудь, я надеюсь…”

Слайд 7

Зачем я?
Сделать самостоятельно вывод о связи цели жизни человека и его

сознательного отношения к своим потребностям.
Как связаны между собой понятия смысла жизни и счастья человека?

Слайд 8

Как вы понимаете слова Ф.М. Достоевского
“Тайна бытия человеческого не в том,

чтобы жить, а в том, для чего жить. Без твёрдого представления себе, для чего ему жить, человек не согласится жить и скорее истребит себя, чем останется на земле”.

Слайд 9

В чём смысл жизни?
Закончить предложение:
“Я вижу смысл жизни в …”,

Слайд 10

Что будет после меня?
Объясните слова А.С. Пушкина:
«Нет, весь я не умру…»
Что

подразумевал поэт написав эти строки?

Слайд 11

КТО Я?

Слайд 12

Человек
Сформулировать определение понятия с. 398 учебник

Слайд 13

Определите черты, характерные только для человека.
Человек – это животное, призванное стать

Богом». (Иоанн Богослов)
«Среди животных ближе всего к обезьяне человек». (Георг Лихтенберг)
«Человек – это восприимчивое, чувствующее, разумное и рассудительное существо, стремящееся к самосохранению и счастью». (Поль Гольбах)
«Способности от Бога, но потребности от обезьяны». (Гелий Аронов)

Слайд 14

Индивид
Сформулировать определение понятия с. 368 учебник

Слайд 15

Определите черты, характерные только для идивида
«Люди отличаются друг от друга, как

отличаются родственные языки – все почти то же, и все почти неузнаваемо». (Александр Круглов)
«Индивидуальность – искусство представлять особенным образом человеческую недостаточность».(Ханс Кудзус – немецкий литератор)

Слайд 16

Личность
Сформулировать определение понятия с. 372 учебник

Слайд 17

Определите черты, характерные только для человека.
«Личность - это цельность, которую человек

обретает, жертвуя своими отдельными обличиями, состояниями, осуществлениями». (Владимир Микушевич)
«Самим собой сначала становятся, а уж только потом остаются». (Евгений Евтушенко)
«Личность - это комплекс прочно усвоенных мнений». (Максим Горький)

Слайд 18

ОЦЕНИТЕ, ДОВОЛЬНЫ ЛИ ВЫ СОБОЙ.
Радуетесь ли вы, узнав о том, что кто-то вам завидует? а) да

– 16; б) нет – 2.
Страдает ли ваше самолюбие, если кто-нибудь отзовется о вас как о скучном, несимпатичном человеке? а) да – 3; б) нет – 12.
Находите ли вы какое-либо утешение, узнав, что с вашим знакомым произошли те же неприятности, что и с вами? а) да – 18; б)нет – 5.

Слайд 19

Переживаете ли вы, убеждаясь, что какое-то дело идет гораздо лучше без

вашего участия? а) да – 2; б) нет – 16.
Часто ли к вам приходит желание выиграть большую сумму в лотерею? а) да – 4; б) нет – 20.
Учащается ли ваш пульс, когда вы узнаете о том, что ваши родственники или друзья сделали дорогую покупку? а) да – 1; б) нет – 12.
Любите ли вы высказываться в присутствии большого количества слушателей? а) да – 16; б) нет – 3.

Слайд 20

Подсчитайте количество набранных баллов
Менее 60. Вы себе не нравитесь. Возьмите себя в

руки и наберитесь уверенности. Оглянитесь вокруг и поразмыслите - не исключено, что вы себя просто недооцениваете.

Слайд 21

Подсчитайте количество набранных баллов
От 60 до 120. Вы в достаточной степени уверены

в своих силах, однако вполне избавлены от крайнего самодовольства и самовлюбленности.

Слайд 22

Подсчитайте количество набранных баллов
Более 120 баллов. Вы исключительно довольны самим собой. Однако

вам изрядно не хватает здравой самокритичности, способности к реальной самооценке.
Попытайтесь здраво разобраться и оценить это обстоятельство с помощью друзей и близких.

Слайд 23

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ВЫВОДЫ.
ЗАДАЧА ВСЯКОГО ЧЕЛОВЕКА - РАЗВИВАТЬ СВОИ СПОСОБНОСТИ
В ЭТОМ ГЛАВНЫЙ СМЫСЛ

ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА

ВЫСШЕЕ СЧАСТЬЕ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА- СОЗНАНИЕ СОБСТВЕННОЙ НЕОБХОДИМОСТИ
ЛЮДЯМ, ПРИЗНАВШИМ ВКЛАД ЭТОГО ЧЕЛОВЕКА

ВЕЧНЫЕ ВОПРОСЫ Автор: Семкова Наталья Владимировна – учитель истории МКОУ «СОШ № 10», г. Нижняя Салда, Свердловской области

Содержание

Цель урока:Формировать понимание учащимися сложности процесса самопознанияРазвитие познавательных УУД

Что значит вечные вопросы? Найти в тексте учебника на с. 37

НАПИШЕМ КНИГУ НАЗВАНИЕ книги “Кто я?” Какой я? Что будет

КТО Я????????

Закончить предложения“Больше всего мне нравится в себе…. Я хотел бы узнать

Зачем я?Сделать самостоятельно вывод о связи цели жизни человека и его

Как вы понимаете слова Ф.М. Достоевского“Тайна бытия человеческого не в том,

В чём смысл жизни?Закончить предложение: “Я вижу смысл жизни в …”,

Что будет после меня? Объясните слова А.С. Пушкина:«Нет, весь я не умру…»Что

КТО Я?

Человек Сформулировать определение понятия с. 398 учебник

Определите черты, характерные только для человека. Человек – это животное, призванное стать

ИндивидСформулировать определение понятия с. 368 учебник

Определите черты, характерные только для идивида«Люди отличаются друг от друга, как

ЛичностьСформулировать определение понятия с. 372 учебник

Определите черты, характерные только для человека. «Личность - это цельность, которую человек

ОЦЕНИТЕ, ДОВОЛЬНЫ ЛИ ВЫ СОБОЙ. Радуетесь ли вы, узнав о том, что кто-то вам завидует? а) да