Аттестационная работа. Театральная студия

Август 5, 2022

Главная
Культурология
Аттестационная работа. Театральная студия

Содержание

2. Образовательная программа – программа, определяющая цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на определенной
3. Образовательная программа - проект педагогической деятельности ЛОКАЛЬНОСТЬ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ Для образовательного учреждения Для осуществления деятельности педагога с
4. Цель и задачи работы создание соответствующих условий, способствующих активизации познавательного интереса и самостоятельному приобретению знаний из
5. Формы исследовательской/проектной деятельности
6. Методы диагностики образовательного результата Для мониторинга результатов обучения по образовательной программе можно использовать методику Кленовой Н.В.,
7. Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности Увеличение доли проектов исследовательского характера. Участие в телекоммуникационных проектах и их организация.
8. Основное содержание Актуальность Одна из сильных жизненных позиций – «жизнь - это игра, а люди в
9. Цели и задачи создавать благотворный климат в коллективе и для каждого участника в отдельности; развивать познавательно-поисковый
10. Структура образовательной программы Титульный лист. 1) пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели основного общего образования
11. Планирование
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Образовательная программа
– программа, определяющая цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию

образовательного процесса на определенной ступени общего образования; направленная на формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся; обеспечивающая социальную успешность, развитие творческих, физических способностей, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
Основная образовательная программа реализуется образовательным учреждением через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований государственных санитарно-эпидемиологических правил и норм.

Слайд 3

Образовательная программа -
проект педагогической деятельности
ЛОКАЛЬНОСТЬ
ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ
Для
образовательного
учреждения
Для
осуществления
деятельности
педагога с

конкретными
учащимися

Слайд 4

Цель и задачи работы
создание соответствующих условий, способствующих активизации познавательного интереса и

самостоятельному приобретению знаний из
различных источников
формирование умения пользоваться знаниями с целью решения познавательных задач
развитие коммуникативных и исследовательских навыков
активное развитие мышления.

Слайд 5

Формы исследовательской/проектной деятельности

Слайд 6

Методы диагностики образовательного результата
Для мониторинга результатов обучения по образовательной программе можно

использовать методику Кленовой Н.В., Буйловой Л.Н.
Они позволяют представить:
набор знаний, умений, навыков;
систему важнейших личностных качеств;
определить с помощью критериев возможные уровни выраженности каждого измеряемого показателя у разных детей.

Слайд 7

Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности
Увеличение доли проектов исследовательского характера.
Участие в телекоммуникационных проектах

и их организация.
Проведение семинаров-практикумов по организации проектной деятельности для педагогов района, обмен опыта работы.
Разработка элективных курсов предметного и межпредметного содержания для профильного обучения.
Участие в конкурсах инновационных проектов

Слайд 8

Основное содержание
Актуальность
Одна из сильных жизненных позиций – «жизнь - это

игра, а люди в ней – актеры» помогает шагать по жизни успешно. Значит, пройти школу театральной студии мудро не только тем, кто мечтает связать свою жизнь со сценой. Опыт актёрской студии пригодится в различных жизненных ситуациях, украсит и сделает содержательным досуг, подарит радость общения в кругу новых друзей.

Слайд 9

Цели и задачи
создавать благотворный климат в коллективе и для каждого

участника в отдельности;
развивать познавательно-поисковый интерес, кругозор обучающихся;
развивать эмоциональную сферу и умение выражать эмоции в мимике и пантомимике;
развивать психические процессы: память, внимание;
воспитывать навыки коллективного творчества в процессе группового общения через совместные упражнения, театральные игры.

Слайд 10

Структура образовательной программы
Титульный лист.
1) пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели
основного

общего образования с учетом специфики учебного предмета;
2) общую характеристику учебного предмета, курса;
3) описание места учебного предмета, курса в учебном плане;
4) личностные, метапредметные и предметные результаты освоения
конкретного учебного предмета, курса;
5) содержание учебного предмета, курса;
6) тематическое планирование с определением основных видов
учебной деятельности;
7) описание учебно-методического и материально-технического
обеспечения образовательной деятельности;
8) планируемые результаты изучения учебного предмета, курса.

Слайд 11

Аттестационная работа. Театральная студия

Содержание

Образовательная программа – программа, определяющая цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию

Цель и задачи работы создание соответствующих условий, способствующих активизации познавательного интереса и

Формы исследовательской/проектной деятельности

Методы диагностики образовательного результатаДля мониторинга результатов обучения по образовательной программе можно

Перспективы развития исследовательской/проектной деятельностиУвеличение доли проектов исследовательского характера.Участие в телекоммуникационных проектах

Основное содержание АктуальностьОдна из сильных жизненных позиций – «жизнь - это

Цели и задачи создавать благотворный климат в коллективе и для каждого

Структура образовательной программыТитульный лист.1) пояснительную записку, в которой конкретизируются общие целиосновного

Планирование

Похожие презентации