Мастерская современного искусства street art

Содержание

Слайд 2

ЧТО ТАКОЕ STREET ART?

ЧТО ТАКОЕ
STREET ART?

Слайд 3

СТРИТ-АРТ - НЕ ВАНДАЛИЗМ, А ХУДОЖЕСТВЕННОЕ САМОВЫРАЖЕНИЕ

СТРИТ-АРТ - НЕ ВАНДАЛИЗМ, А ХУДОЖЕСТВЕННОЕ САМОВЫРАЖЕНИЕ

Слайд 4

ЧТО ТАКОЕ STREET ART?

ЧТО ТАКОЕ
STREET ART?

Слайд 5

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОФИЛАКТИКИ ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОФИЛАКТИКИ ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

Слайд 6

СУТЬ ПРОЕКТА мы предлагаем создать творческую мастерскую современного искусства «уличное искусство»

СУТЬ ПРОЕКТА мы предлагаем создать творческую мастерскую современного искусства «уличное искусство» (аналог

школы современного искусства с углубленной социально-пси-хологической и социально-педаго- гической работой с использованием превентивных методов социальной направленности).
Слайд 7

Миссия проекта – формирование социального благополучия и эстетически - нравственного воспитания

Миссия проекта – формирование социального благополучия и эстетически - нравственного воспитания

у членов творческой мастерской с помощью нематериальных форм воздействия.
Слайд 8

МЕТОДИКИ · методика диагностики оперативной оценки самочувствия, активности и настроения; ·

МЕТОДИКИ

· методика диагностики оперативной оценки самочувствия, активности и настроения;
· методика диагностики

уровня субъективного ощущения одиночества Д. Рассела и М. Фергюсона;
· методика диагностики самооценки психических состояний Г. Айзенка;
· методика диагностики показателей и форм агрессии А. Басса и А. Дарки;
· методика диагностики межличностных отношений Т. Лири;
· Методика диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению К. Томаса;
· методика диагностики межличностных и межгрупповых отношений («социометрия») Дж. Морено;
· Шкала личностной тревожности А.М. Прихожан.
Слайд 9

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА объединение молодежи общей творческой деятельностью для эстетическо-нравственного воспитания интересов,

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
объединение молодежи общей творческой деятельностью для эстетическо-нравственного воспитания интересов, сплочения

молодежи и гармонизация семейных отношений в целях профилактики правонарушений среди несовершеннолетних.
Слайд 10

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА · организовать творческую мастерскую современного искусства; · эстетически развивать

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

· организовать творческую мастерскую современного искусства;
· эстетически развивать молодых людей,

их творческие навыки в художественно-предметной деятельности;
· создать среду творческого общения, ситуацию успеха;
· привлечь подростков к культурно – эстетическим мероприятиям в городе (посещению и участию в выставках, экскурсиям в музеи и культурные центры города);
· оформить педагогическую модель работы учителя, классного руководителя, социального педагога, педагога-психолога с подростками из творческих (в том числе и неформальных) молодежных объединений в условиях образовательного учреждения с привлечением ресурсов семьи с целью их интеграции в социум;
· обучить подростков курсу современного искусства (в форме лекций, интерактивных занятий и мастер-классов)
Слайд 11

Целевая группа: Подростки и молодежь г. Санкт - Петербурга в возрасте

Целевая группа:
Подростки и молодежь
г. Санкт - Петербурга в возрасте

14-18 лет.

База реализации проекта:
СПб ГБУ «Дом молодежи «Рекорд»
Сроки реализации проекта:
Сентябрь 2017 года – апрель 2018 года
Продолжительность проекта:
8 месяцев

Слайд 12

ЭТАПЫ Подготовительный; Основной; Заключительный.

ЭТАПЫ

Подготовительный;
Основной;
Заключительный.

Слайд 13

ЭТАПЫ Подготовительный: подготовка методического плана; подготовка технической базы проекта; проведение первичного исследования; набор группы подростков.

ЭТАПЫ

Подготовительный:
подготовка методического плана;
подготовка технической базы проекта;
проведение первичного исследования;


набор группы подростков.
Слайд 14

ЭТАПЫ Основной: Беседы, лекции; Конкурсы; Занятия – исследования; Игры; Мастер-классы; Перформансы; Тематические вечера.

ЭТАПЫ

Основной:
Беседы, лекции;
Конкурсы;
Занятия – исследования;
Игры;
Мастер-классы;
Перформансы;
Тематические вечера.

Слайд 15

ЭТАПЫ Заключительный: Подведение итогов; Анализ результатов; Проведение итоговой выставки.

ЭТАПЫ

Заключительный:
Подведение итогов;
Анализ результатов;
Проведение итоговой выставки.

Слайд 16

ПРОВЕДЁННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

ПРОВЕДЁННЫЕ
МЕРОПРИЯТИЯ

Слайд 17

МАРТ 2017 В РАМКАХ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТА С ЛЮДЬМИ, НАХОДЯЩИМИСЯ В СОЦИАЛЬНО

МАРТ 2017
В РАМКАХ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТА С ЛЮДЬМИ, НАХОДЯЩИМИСЯ В СОЦИАЛЬНО

ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ «ВСТРЕЧА»
СЕНТЯБРЬ - ОКТЯБРЬ 2017 ПОДРОСТКОВО -МОЛОДЕЖНЫЙ КЛУБ «ПРОМЕТЕЙ»
Слайд 18

ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ
РЕЗУЛЬТАТЫ

Слайд 19

ПУБЛИКАЦИИ В СМИ

ПУБЛИКАЦИИ
В СМИ

Слайд 20

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Применение знаний курса современного искусства в интерактивной и креативной

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Применение знаний курса современного искусства в интерактивной и креативной форме

(презентации, мастер – классы, беседы, самопрезентации);
осознание важности эстетического и интеллектуального развития подростка – как полноценной личности;
формирование положительных взаимоотношений между участниками проекта (создание творческой команды);
внедрение в работу школ инновационных форм по профилактике асоциального поведения среди подростков;
обучение подростков основам современного искусства;
проведение выставки работ участников проекта.
Слайд 21

ТИРАЖИРОВАНИЕ

ТИРАЖИРОВАНИЕ

Слайд 22

ТИРАЖИРОВАНИЕ Разработка методики “Street art”. Разработка памятки для социальных педагогов общеобразовательных учреждений Адмиралтейского района.

ТИРАЖИРОВАНИЕ
Разработка методики “Street art”.
Разработка памятки для социальных педагогов общеобразовательных учреждений

Адмиралтейского района.
Слайд 23

ПЕРСПЕКТИВЫ

ПЕРСПЕКТИВЫ