Русская народная песня Лирическая песня. Историческая песня. Частушка

Содержание

Слайд 2

Что мы знаем? Устное народное творчество (фольклор) Какие жанры фольклора знаете?

Что мы знаем? Устное народное творчество (фольклор)

Какие жанры фольклора знаете?
В чём особенности фольклора?
а)устная

форма,
б)коллективный автор,
в)вариативность,
г)различные исполнители
Какова роль фольклора в духовной жизни народа?
Слайд 3

Русские народные песни Русская народная песня — фольклорное произведение, которое сохраняется

Русские народные песни

Русская народная песня — фольклорное произведение, которое сохраняется в народной памяти и

передаётся из уст в уста, продукт коллективного устного творчества русского народа.
Слайд 4

Работаем со статьёй учебника Составить таблицу «Виды народных песен»

Работаем со статьёй учебника

Составить таблицу «Виды народных песен»

Слайд 5

Виды народных песен

Виды народных песен

Слайд 6

Лирические песни Лирика (греч. музыкальный, напевный) 1) один из трёх основных

Лирические песни

Лирика (греч. музыкальный, напевный)
1) один из трёх основных родов

словесного искусства(наряду с эпосом и драмой), как правило, использующий стихотворную форму; лирика является прямым выражением индивидуальных чувств и переживаний;
2) совокупность произведений этого рода.
Слайд 7

О лирической песне «Песни лирические -это «простодушные излияния горя или радости сердца» В.Г.Белинский

О лирической песне

«Песни лирические -это «простодушные излияния горя или радости сердца»

В.Г.Белинский
Слайд 8

Художественные особенности жанра народной песни Лирический герой песни Особая композиция Особый

Художественные особенности жанра народной песни


Лирический герой песни
Особая композиция


Особый принцип внутренней организации текста
Символика образов песни
Языковые особенности песни
Слайд 9

Лирический герой народной песни Человек-труженик (крестьянка, ямщик, бурлак, солдат )или разбойник

Лирический герой народной песни

Человек-труженик (крестьянка, ямщик, бурлак, солдат )или разбойник

Слайд 10

Композиция народной песни А)Монолог(часто начинается с обращений: к людям (матери, отцу,

Композиция народной песни

А)Монолог(часто начинается с обращений:
к людям (матери, отцу, милому),

к родной сторонке, к различным явлениям природы.
Б)Диалог(разговор девушки с милым, с подругами, родителями)
Слайд 11

Принцип внутренней организации текста Поэтический(психологический) параллелизм В начале текста - природная

Принцип внутренней организации текста
Поэтический(психологический) параллелизм
В начале текста - природная символическая картина

мира, потом-картина - образ жизни человека
Слайд 12

Символика народных песен Птицы(кукушка-печаль; -сокол, голубь, селезень, соловей- молодец; -лебёдушка, утушка,

Символика народных песен

Птицы(кукушка-печаль;
-сокол, голубь, селезень, соловей- молодец;
-лебёдушка, утушка, пава, голубка -девица)
Растения(берёзка,

рябина -девица, дуб-молодец)
Месяц- отец, муж; солнце-мать; звёзды-дети
Слайд 13

Языковые особенности песни Средства выразительности речи 1)Эпитеты : постоянные (чистое поле,

Языковые особенности песни
Средства выразительности речи
1)Эпитеты :
постоянные (чистое поле, тёмный

лес, сырая земля)
эмоционально-психологические (родной батюшка, любезный дружочек)
2) Слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами(горюшко)
3)Повторы
4)Анафора(одинаковое начало строк)
5)Обращения ( в том числе риторические)
Слайд 14

Особенности народной песни Особенности синтаксиса песни 1)Инверсия(друг нежный) 2)Вопросительные и восклицательные

Особенности народной песни

Особенности синтаксиса песни
1)Инверсия(друг нежный)
2)Вопросительные и восклицательные предложения
3)Предложения с прямой

речью

Рифмы
Рифмы обычно парные или перекрёстные;
Опоясывающие рифмы в песнях встречаются редко, потому что они для слуха труднее, осложняют ритм.

Слайд 15

План анализа народной песни Выразительное чтение (пение) песни. Смысл названия песни

План анализа народной песни

Выразительное чтение (пение) песни.
Смысл названия песни
Кто и когда

мог ее исполнять?
Какими чувствами проникнута песня?
Из каких частей она состоит?
Какие средства художественной выразительности использованы в ней?
Слайд 16

Анализ песни «Уж ты ночка, ноченька тёмная..» Прочитайте песню Какова её

Анализ песни «Уж ты ночка, ноченька тёмная..»

Прочитайте песню
Какова её тема? К

какому виду песен относится?
Какое настроение передаёт?
Какой приём построения песни ?В чём он состоит?
Назовите средства выразительности
Слайд 17

Анализ песен по вариантам 1 вариант «В тёмном лесе…» 2 вариант «Вдоль по улице метелица метёт..»

Анализ песен по вариантам

1 вариант
«В тёмном лесе…»
2 вариант «Вдоль по улице

метелица метёт..»
Слайд 18

Частушки (учебник с.13-14) Расскажите о своеобразии жанра частушек. Как они исполняются?

Частушки

(учебник с.13-14)
Расскажите о своеобразии жанра частушек. Как они исполняются?
Есть ли связь

слова частушка и часто, частить?
Как в частушках отражается время?
Слайд 19

Исторические песни ИСТОРИЧЕСКИЕ ПЕСНИ — эпические русские народные песни (поэмы), содержанием

Исторические песни


ИСТОРИЧЕСКИЕ ПЕСНИ — эпические русские народные песни (поэмы), содержанием

которых служат исторические события, своеобразно преломленные в фольклорной передаче. Первые записи исторических песен были сделаны Киршей Даниловым в 18 в Изображают не только события , но и отражают чувства, проживания героев так, как это понимает народ.
Герои песен:
Цари - Иван Грозный, Петр Первый
Герои-воины – Суворов, Кутузов
Народные вожди – Ермак, Разин, Пугачев
В чём сходство и различие исторических песен и былин?
Слайд 20

Песни о Пугачёве Емелья́н Ива́нович Пугачёв (1742 (1742 — 10 (21)

Песни о Пугачёве

Емелья́н Ива́нович Пугачёв (1742 (1742 — 10 (21) января 1775, Москва) — донской казак, предводитель Крестьянской войны 1773

—1775 годов  в России.
Пользуясь слухами, что российский император  Пётр III жив, Пугачёв назвался им; он был одним из нескольких десятков самозванцев, выдававших себя за Петра, и самым известным из них.
Слайд 21

Песни «Пугачёв в темнице», «Пугачёв казнён» 1)Какое отношение к Пугачёву передают

Песни «Пугачёв в темнице», «Пугачёв казнён»

1)Какое отношение к Пугачёву передают эти

песни?
2)Какие художественные приёмы помогают певцам сообщить эти чувства слушателям?
Слайд 22

Пользуясь статьей, закончить предложения (письменно): – Исторические песни – это... –

Пользуясь статьей, закончить предложения (письменно):

– Исторические песни – это...
– По форме

они близки...
– Основные образы исторических песен...
– Художественные приемы, используемые в исторических песнях...
Слайд 23

Итог урока Что даёт нам народная песня для понимания истории народа?

Итог урока

Что даёт нам народная песня для понимания истории народа?

Слайд 24

Домашняя работа 1) Прочитать предания «О Пугачёве», «О покорении Сибири Ермаком»,составить

Домашняя работа

1) Прочитать предания «О Пугачёве», «О покорении Сибири Ермаком»,составить план

второго предания, подготовиться к пересказу
2)Сообщение «Предание как исторический жанр народной прозы»