Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры.(ЮНЕСКО)

Содержание

Слайд 2

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА ЦЕЛЬ: -РАССМОТРЕТЬ ЗНАЧИМОСТЬ ЮНЕСКО ,ИЗУЧИТЬ ЕЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
ЦЕЛЬ:
-РАССМОТРЕТЬ ЗНАЧИМОСТЬ ЮНЕСКО ,ИЗУЧИТЬ ЕЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ,ФУНКЦИИ

И ЦЕЛИ
-ОПРЕДЕЛИТЬ РОЛЬ ДАННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
ЗАДАЧИ:
ОЗНАКОМИТЬСЯ С ИСТОРИЕЙ СОЗДАНИЯ ЮНЕСКО
ИЗУЧИТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ФУНКЦИЮ ЮНЕСКО
РАССМОТРЕТЬ СТРУКТУРУ И НАПРАВЛЕНИЯ ЮНЕСКО
ОБОЗНАЧИТЬ РОЛЬ ЮНЕСКО В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
Слайд 3

ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ЮНЕСКО ЮНЕСКО (UNESCO — United Nations Educational, Scientific and

ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ЮНЕСКО

ЮНЕСКО (UNESCO — United Nations Educational, Scientific and Cultural

Organization) — Организация Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры.
В 1942 году в Великобритании по инициативе президента Совета по образованию Англии и Уэльса Ричарда А.Батлера и президента Британского совета М.Робертсона была созвана конференция министров образования стран-союзников. Встреча, на которой присутствовали представители 8 правительств, находящихся в эмиграции, состоялась в Лондоне с 16 ноября по 5 декабря. Основным вопросом конференции было восстановление системы образования с наступлением мира. Вместо единовременного мероприятия до декабря 1945 года состоялась около 60 встреч. Идеи конференции нашли поддержку в мировом сообществе.
По окончании Второй мировой войны в Лондоне прошла конференция Организации Объединенных Наций по созданию организации по вопросам образования и культуры (ЕКО/КОНФ) (англ. United Nations Conference for the establishment of an educational and cultural organization (ECO/CONF)).
Слайд 4

ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ЮНЕСКО Конференция была созвана по рекомендации встречи 1942 года

ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ЮНЕСКО

Конференция была созвана по рекомендации встречи 1942 года

и конференции ООН по международной организации (англ. United Nations Conference on International Organization), которая состоялась в апреле-июне 1945 года в Сан-Франциско. Основными задачами организации были установление подлинной культуры мира и препятствование развязыванию новой мировой войны, реализуемые посредством содействования обеспечению «интеллектуальной и нравственной солидарности человечества».
16 ноября 1945 года был подписан Устав ЮНЕСКО и создана подготовительная комиссия. Устав был подписан представителями 37 государств из 44, присутствовавших на встрече. Устав вступил в силу после того как был ратифицирован 20 государствами. Это произошло 4 ноября 1946 года. Первая сессия генеральной конференции ЮНЕСКО, в которой приняли участие представители 30 государств, прошла в Париже с 19 ноября по 10 декабря 1946 года.
Слайд 5

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ФУНКЦИИ ЮНЕСКО Основной принцип деятельности ЮНЕСКО - развивать и

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ФУНКЦИИ ЮНЕСКО

Основной принцип деятельности ЮНЕСКО - развивать и способствовать

росту количества средств коммуникации между людьми и использовать эти средства для достижения взаимопонимания и более верных и совершенных знаний о жизни друг друга. При этом крайне необходимо, чтобы все люди были хорошо осведомлены о задачах и идеалах ЮНЕСКО с тем, чтобы быть способными их поддержать. Ведь именно они являются ключевыми действующими лицами ЮНЕСКО
Слайд 6

ЮНЕСКО выполняет пять основных функций: — проводит перспективные исследования форм образования,

ЮНЕСКО выполняет пять основных функций:
— проводит перспективные исследования форм образования, науки,

культуры и коммуникации, необходимых в завтрашнем мире;
— проводит продвижение, передачу и обмен знаниями, опираясь главным образом на научные исследования, подготовку и преподавание;
— осуществляет нормативную деятельность: подготовку и принятие международных актов и обязательных к исполнению рекомендаций;
— предоставляет услуги экспертов государствам-членам для определения их политики в области развития и разработки проектов в форме технического сотрудничества;
— осуществляет обмен специализированной информацией.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ФУНКЦИИ ЮНЕСКО

Слайд 7

СТРУКТУРА И НАПРАВЛЕНИЕ ЮНЕСКО В настоящее время членами ЮНЕСКО являются 193

СТРУКТУРА И НАПРАВЛЕНИЕ ЮНЕСКО

В настоящее время членами ЮНЕСКО являются 193 государства.

6 государств являются ассоциированными членами.СССР стал 70-м членом Организации в 1954 г.
Организация располагает 67 бюро и подразделениями, расположенными в различных частях мира.
Штаб-квартира находится в Париже, Франция.
Генеральный директор руководит Секретариатом. Генеральный директор ЮНЕСКО – бывший министр иностранных дел Болгарии Ирина Бокова.
В настоящее время официальными языками организации являются английский, арабский, испанский, китайский, русский и французский языки.
Слайд 8

СТРУКТУРА И НАПРАВЛЕНИЕ ЮНЕСКО Мы уже разобрались, что ЮНЕСКО содействует укреплению

СТРУКТУРА И НАПРАВЛЕНИЕ ЮНЕСКО

Мы уже разобрались, что ЮНЕСКО содействует укреплению мира

и сотрудничества разных стран для расширения культурных, научных и образовательных связей. Но все же, в каких именно направлениях ведется деятельность организации? Итак, основные направления деятельности аккумулируются в пяти направлениях:
-Образование
-Естественные науки
-Социальные и гуманитарные науки
-Культура
-Коммуникация и информация
Слайд 9

РОЛЬ ЮНЕСКО В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ ЮНЕСКО играет первостепенную роль в международной

РОЛЬ ЮНЕСКО В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
ЮНЕСКО играет первостепенную роль в международной

деятельности по охране наследия. Конвенция по охране всемирного культурного и природного наследия, принятая в 1972 году, основана на том положении, что некоторые ценности культурного и природного наследия представляют исключительный интерес и поэтому должны быть сохранены как часть всемирного наследия всего человечества. Полностью уважая суверенитет государств и не ущемляя прав собственности, предусмотренных национальным законодательством, государства-стороны настоящей Конвенции признают, что охрана Всемирного наследия — это долг всего международного сообщества. В настоящее время список всемирного наследия включает 754 объекта природного и культурного наследия.
Эти памятники и природные объекты представляют собой лишь одно измерение нашего общего наследия. Огромное богатство выражения культурного разнообразия можно встретить, в особенности, в развивающихся странах в форме нематериального наследия — фестивалей, песен, языков, а также мероприятий, которые способствуют развитию творчества и солидарности.
Слайд 10