Ремесла и ремесленники

Задачи урока:

Дать представление о причинах зарождения ремёсел как результата разделения труда,

Где жили люди в прошлые времена и где живут сейчас?

В домах

Во что одевались люди раньше и во что одеваются сегодня?

В одежду

Кто древнему человеку строил дом, шил одежду, готовил пищу, изготавливал оружие?

Люди

Легко ли одному человеку делать всё, что ему нужно для жизни:

Что же придумали люди, чтобы каждому человеку не нужно было делать

РЕМЕСЛО

Дело, которому человек посвятил всю свою жизнь, сегодня называют профессией, а

Работа по учебнику

Рассмотрите сюжетные картинки. Работа выполняется устно.

Работа по учебнику

Чем занимаются люди, изображённые на каждом рисунке?
Знаете ли вы

Работа по учебнику

Рассмотрите сюжетные картинки.

Какие машины изображены на картинках?
Чем они

Работа по учебнику

Рассмотрите иллюстрации.
Какие это профессии?
Сохранились ли профессии этих

Многие профессии, возникшие в древние времена, и сейчас нужны людям. А

Как появились ремесленники и их ремёсла?

Со временем человек научился строить жилища

СЛОБОДА

Ремесленники селились в слободах – гончарных, кузнечных и других. Ремесло становилось

Ремесленная мастерская

Жили-были друзья: гончар и кондитер. Решили они пригласить на чай

Работа по учебнику

Представь, что ты гончар. Какая посуда необходима к чаю?
Рассмотри