Сопереживание. Урок изобразительного искусства, 4 класс

Содержание

Слайд 2

Мы согреваем душу от души, Когда кому-то горя очень много. Быть

Мы согреваем душу от души,
Когда кому-то горя очень много.
Быть может это

качество от Бога,
Длиною в человеческую жизнь…
Мы согреваем душу от души-
Глаза в глаза, как будто застывая.
Одну секунду СО-переживая,
Мы лучшее возможно совершим!

Эпиграф

Слайд 3

Что такое сопереживание? это понимание, что чувствует другой, ощущение того, что

Что такое сопереживание?

это понимание, что чувствует другой, ощущение того, что происходит

во внутреннем мире другого человека.
Сопереживание учит нас совершать добрые и нужные поступки, объединяет людей.
Слайд 4

Сопереживание – великая тема искусства С древнейших времён искусство стремилось вызвать

Сопереживание – великая тема искусства

С древнейших времён искусство стремилось вызвать сопереживание

зрителя , развить эту способность души.
Слайд 5

В искусстве художник стремится выразить свои чувства , переживания и поделиться с нами :

В искусстве художник стремится выразить свои чувства , переживания
и

поделиться с нами :
Слайд 6

отношением к самым разным событиям и вызвать у нас сострадание к

отношением к самым разным событиям и вызвать у нас сострадание

к чужому горю

БРЮЛЛОВ Карл « Последний день Помпеи»

Слайд 7

отношением к проявлениям окружающей нас жизни и вызвать у нас чувство сожаления. Решетников Ф.П. «Опять двойка»

отношением к проявлениям окружающей нас жизни и вызвать у нас чувство

сожаления.

Решетников Ф.П. «Опять двойка»

Слайд 8

своей грустью , печалью и вызвать у нас чувство справедливости, желание

своей грустью , печалью
и вызвать у нас чувство справедливости,

желание помочь, спасти.

«Неравный брак»
Пукирев В.В.

Слайд 9

«Вдовушка» Маковский К.Е. отношением к чужому горю и страданию, чтобы научить нас сочувствовать.

«Вдовушка» Маковский К.Е.

отношением к чужому горю и страданию, чтобы научить

нас сочувствовать.
Слайд 10

А также умением видеть красоту и научить нас восторгаться ею БРЮЛЛОВ К.И. «Итальянский полдень»

А также умением видеть красоту и научить нас восторгаться ею

БРЮЛЛОВ К.И.

«Итальянский полдень»
Слайд 11

умением замечать радость вокруг себя и радоваться самому простому «Женщина в красном» Архипов А. Е.

умением замечать радость вокруг себя и
радоваться самому простому

«Женщина

в красном»
Архипов А. Е.
Слайд 12

Какие чувства у вас вызвали эти картины? Жалость Страх Веселье Надежда

Какие чувства у вас вызвали эти картины?

Жалость
Страх
Веселье
Надежда
Чувство справедливости
Желание помочь, спасти
Вы СОпереживали

героям?
Слайд 13

Художники для передачи чувств используют: Сюжет Композицию Колорит Цвет Контраст Освещение Поза, движение Мимика

Художники для передачи чувств используют:

Сюжет
Композицию
Колорит
Цвет
Контраст
Освещение
Поза, движение
Мимика

Слайд 14

Русские художники оставили нам богатое культурное наследие. Каждый художник по-своему воплотил

Русские художники оставили нам богатое культурное наследие.
Каждый художник по-своему

воплотил в своем произведении человеческие чувства.
Каждый сюжет – это своеобразная книга о жизни человека и общества в целом.
А вам предлагается создать :
Слайд 15

изобразительное сочинение на тему «СОПЕРЕЖИВАНИЕ»

изобразительное сочинение
на тему
«СОПЕРЕЖИВАНИЕ»