Виражальні можливості кольору. Контраст. Композиція Підводний світ

Слайд 2

ЗАВДАННЯ УРОКУ: Продовжувати знайомити учнів з виражальними можливостями кольору; Вдосконалювати знання

ЗАВДАННЯ УРОКУ: Продовжувати знайомити учнів з виражальними можливостями кольору; Вдосконалювати знання учнів про

хроматичні і ахроматичні кольори; Знайомити учнів з поняттям насиченість, контраст; Закріплювати поняття про теплі і холодні кольори; Розвивати вміння переосмислювати творчу думку; Виховувати естетичний смак та інтерес до художнього бачення краси навколишнього світу.
Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Подивіться на світлини кольорових рифів. Одразу вражає казкова різноманітність форм і


Подивіться на світлини кольорових рифів. Одразу вражає казкова різноманітність форм і

забарвлень їхніх мешканців. Подивіться, які кольори присутні у забарвленні риб. Які існують переходи одного кольору в інший через ледь помітні відтінки кольорів. Зверніть увагу, що риби мають форму тіла, яка нагадує або горизонтально витягнутий прямокутник, або трикутник.
Слайд 11

Дайте відповідь на такі питання: - На які групи поділяються кольори?

Дайте відповідь на такі питання: - На які групи поділяються кольори?

- Назвіть хроматичні та ахроматичні кольори? - Що таке відтінок кольору? - Що таке насиченість кольору? - Що таке ясність кольору? - Які властивості мають хроматичні кольори?
Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Перед вами підводний світ комп’ютерної гри «Вперед, рибко!». - Які було

Перед вами підводний світ комп’ютерної гри «Вперед, рибко!». - Які було

використано графічні засоби? - Які кольори переважають?
Слайд 18

Дайте відповідь на такі питання: - Як досягти гармонії композиції? -

Дайте відповідь на такі питання: - Як досягти гармонії композиції? -

Як виконати композицію побудовану на кольоровому контрасті? - Що називають кольоровим нюансом?