Стилістика. Стилі мовлення

Содержание

Слайд 2

Прочитайте подані слова, правильно їх наголошуючи. Книжки, дочка, бесіда, листопад, визвольний,

Прочитайте подані слова, правильно їх наголошуючи.
Книжки, дочка, бесіда, листопад, визвольний,

зобов’язання, вуси, значущий, зобразити, жерло, зокрема, вудити, косий, кро­пива, різкий, русло, завжди, рукава, рукопис, засипати, помил­ка, замок, первісний, морквяний, допоміжний.
Слайд 3

Замість крапок вставте, де треба, м’який знак. Д..огот.., донец..кий, бас..кий, їдал..ня,

Замість крапок вставте, де треба, м’який знак.
Д..огот.., донец..кий, бас..кий, їдал..ня, рибал..чин,

друкарен.., кос..ба, Хар..ків, дон..чин, волос..ся, козац..кий, кобзар.., громадян..с..кий, різ..бяр.., Ніжин..с..кий, сіл..с..кий, кін..чик, Натал..чин, Солов..йов, л..лєт..ся, бал..ці, секретар.., люд..с..кіс..т.., матін..ці, шіст..сот, радіст..ю.
Слайд 4

Перепишіть, замість крапок поставте потрібні ненаголошені голосні. Розцвітає ж..ття багатирське й

Перепишіть, замість крапок поставте потрібні ненаголошені голосні.
Розцвітає ж..ття багатирське й пр...красне.

Ві­тер гуляє в Рудних горах. Дзв..нить суха в..сна, гуде з..лений дуб на узгір’ях, і облизане каміння сміється до сонця. Оче­рет кінчається, відривається чимала, обрамл..на заростями г..лявина. Я бачу все незв..чайно в..разно, як у г..рячці. Літо краснеє м..нуло, сніг л..жить на полі. Над з..млею пл..ла тиха, зо­ряна с..рпнева ніч. Не той б..гато знає, хто б..гато прожив, а той, що б..гато п..р..жив. Б..гач їсть к..лач, а бідний і хліба не має. У нас віт..р хату мете, сон..чко хліб п..че, вода сама ллється — все г..разд в..деться. В хазяйстві все зн..до­биться.
Слайд 5

Розкрийте дужки, поставивши слова у потрібній формі. Зло(вість) тінь пробігла по

Розкрийте дужки, поставивши слова у потрібній формі.
Зло(вість) тінь пробігла по обличчях,

вражених (участь) карнавалу. Жінки та діти зводили (захист) спо­руди. Георгія відправили до лікарні (область) призначення. Тітка Уляна була, як на лихо, (заздрість) та (хвастати). Минув мені рік (шістнадцять), сімнадцятий починаю. Серце у нас (честь), душу маєм щиру. Отак за сві­танком і день переходив, за (тиждень) — тиждень, а там місяці. Грають (радість) ріки і шумують гаї. Світланка уже у тролейбусі зрозуміла, що залишила (проїзд) квиток удома.
Слайд 6

Від поданих слів утворіть прикметники . Честь, радість, щастя, товариш, жалість,

Від поданих слів утворіть прикметники .
Честь, радість, щастя, товариш, жалість, місто,

серце, совість, вартість, виїзд, пристрасть, студент, баласт.
Слайд 7

10 слів запишіть фонетичною транскрипцією. Піддати, беззбройний, відділ, ззаду, роззброїти, військкомат,

10 слів запишіть фонетичною транскрипцією.
Піддати, беззбройний, відділ, ззаду, роззброїти, військкомат, юннат,

кінний, численний, причинний, безвинність, трясся, здо­ровенний, непримиренний, благословенний, вивершений, зробле­ний, сказаний, здійснений, здійсненний, Ганна, ссати, у сторіччі, піддашшя, гіллястий, життєпис, знань, сторіч, відкриттів, суддя, статей, маззю, сіллю, молодістю, кров’ю, спросоння, попідтинню, священик.
Слайд 8

Перепишіть, вставляючи де треба замість крапок пропущені літери. Погляньмо навколо —

Перепишіть, вставляючи де треба замість крапок пропущені літери.
Погляньмо навколо — веселих

осель барвеніє пан..о, і сонце високе — у кожне вікно. На обрії могутньо, ще більш, ніж звечора, вирує багряними димами наш завод, наш метал..ургійний г..гант. Ледве помітне, мов тонка антен..а, древко прапора весь час погойдувалось над головами вершників. Понад шос..е бов..аніли окуті кригою т..л..графні стовпи, вигинаючись по гори­зонту. Всі здригнули: Іван Гус бул..у розідрав!!! Крізь шибку виднілись білі колон..и і тер..аси, а за ними квітник. Я бачив купи бадьористих дітей на віл..ах над синім озером. Мад..яри деякий час стояли мовчки. Добуто з р..юкзаків провіз..ю і все, що належиться до неї: пора! Зигзагуватий рілляний бар..єр надійно лягав понад самими бурунами вогню.
Слайд 9

Стилістика вивчає: А типи та стилі мовлення; Б стилістичну диференціацію мови,

Стилістика вивчає:
А типи та стилі мовлення;
Б стилістичну диференціацію мови, її

функціональні стилі;
В літературну мову;
Г мовні одиниці.
Слайд 10

Норма використання слова чи форми у певному стилі або з певним

Норма використання слова чи форми у певному стилі або з певним

стилістичним забарвленням називається:
А мовною нормою;
Б літературною нормою;
В стилістичною нормою;
Г лексичною нормою.
Слайд 11

3. Укажіть рядок дзвінких звуків. А б, д, з, ж, дз,

3. Укажіть рядок дзвінких звуків.
А б, д, з, ж, дз, ґ;
Б в,

м, л, ц, дж, р;
В к, г, с, д, х, ч;
Г в, р, м, ш, п, н.
Слайд 12

Укажіть рядок, у кожному слові якого на місці пропуску пишеться е.

Укажіть рядок, у кожному слові якого на місці пропуску пишеться е.


А Пож..рати, справ..дливий, посл..знувся, пов..рнутися;
Б прим..рзати, ст..лити, р..тельно, м..телик;
В л..вада, ст..рати, м..тушитися, прав..ло;
Г прост..рати, м..рзлякуватий, ск..лястий, зв..чайний.
Слайд 13

Укажіть рядок, у кожному слові якого спрощення у вимо­ві приголосних позначається

Укажіть рядок, у кожному слові якого спрощення у вимо­ві приголосних позначається

на письмі.
А Заздріс..ний, віс..ник, хвас..ливий, мас..ний;
Б корис..ний, хрус..нути, гіган..ський, зап’яс..ний;
В ус..ний, зліс..ний, шіс..сот, студен..ський;
Г облас..ний, щас..ливий, доблес..ний, проїз..ний.