Александр Иванович Куприн. Рассказ Белый пудель

Содержание

Слайд 2

Актуализация знаний. -Какое произведение о собаке вы уже изучали? -Что вам

Актуализация знаний.

-Какое произведение о собаке вы уже изучали?
-Что вам особенно запомнилось

из рассказа?
-Какая тема этого произведения?
Слайд 3

Биография Александр Иванович Куприн (1870 – 1938) автор многочисленных произведений. Большой

Биография

Александр Иванович Куприн (1870 – 1938) автор многочисленных произведений. Большой интерес

писатель проявлял и к юным читателям.
Слайд 4

Борьба Добра и Зла в мире Сегодня мы продолжим разговор о

Борьба Добра и Зла в мире

Сегодня мы продолжим разговор о добром

отношении друг к другу и животному миру, к окружающей нас среде.
Рассказ «Белый пудель»- это прежде всего разговор о человеческих отношениях, о вечных истинах: что такое добро и что такое зло?
Слайд 5

Сюжет рассказа «Белый пудель» Куприн практически срисовал с натуры. На дачу

Сюжет рассказа «Белый пудель» Куприн практически срисовал с натуры.
На дачу писателя в

Крыму заходили бродячие артисты, среди частых гостей которых были старик с шарманкой, мальчик-акробат по имени Сережа и белый пудель. Сережа и поведал историю о том, как богатая барыня настойчиво просила продать собаку.

История создания рассказа

Слайд 6

История создания рассказа Эта история очень заинтересовала Куприна. Писатель увидел в

История создания рассказа

Эта история очень заинтересовала Куприна. Писатель увидел в простом

сюжете две очень важные темы: тему социального неравенства и бескорыстной дружбы и заботы о «братьях наших меньших».
Слайд 7

Работа с текстом -С каким героем связаны все важные события, происходящие

Работа с текстом

-С каким героем связаны все важные события, происходящие в

рассказе?
-В чем заключалась работа пуделя-артиста?
-Почему его так ценил дедушка Лодыжкин?
Слайд 8

Их объединила жизнь… -Что мы узнаем о жизни Сережи и дедушки

Их объединила жизнь…

-Что мы узнаем о жизни Сережи и дедушки до

того, как они объединились в маленькую бродячую труппу?
-Какие отношения сложились между ними? Почему?
Слайд 9

Сережа обижен судьбой: до семи лет он находился у забулдыги-сапожника, потом

Сережа обижен судьбой: до семи лет он находился у забулдыги-сапожника, потом

был актером бродячей труппы.
Но судьба подарила мальчику встречу с дедушкой, заботливым, добрым человеком, благодаря которому он научился честно зарабатывать на хлеб свой насущный, а к 12 годам уже владел приемами заправского акробата.
Слайд 10

Эпизод «На даче «Дружба» -Из-за чего возник конфликт? -Какова роль матери

Эпизод «На даче «Дружба»

-Из-за чего возник конфликт?
-Какова роль матери и Трилли

в этой ситуации?
-Какое предложение сделала дедушке красивая дама?
-Почему дедушка отказался?
-Оправдывают ли обитатели дачи ее название?
Слайд 11

Анализ эпизода… -Какому эпизоду рассказа соответствует эта иллюстрация? -Найдите в главе

Анализ эпизода…

-Какому эпизоду рассказа соответствует эта иллюстрация?
-Найдите в главе

6 слова и словосочетания, раскрывающие переживания Сережи.
-Какие чувства борются в нем?
-Как характеризует мальчика его поведение в эту ночь?
Слайд 12

Отношение к белому пуделю героев произведения позволило Куприну показать их достоинства

Отношение к белому пуделю героев произведения позволило Куприну показать их достоинства

и недостатки: неподкупность Лодыжкина, смелость Сережи, преступность дворника, безнравственность обитателей дачи «Дружба».
Слайд 13

Яркая роскошь южной природы Крыма -Где происходят описанные события? -Какой предстает природа Крыма в рассказе?

Яркая роскошь южной природы Крыма

-Где происходят описанные события?
-Какой предстает природа Крыма

в рассказе?
Слайд 14

Вывод о роли пейзажа Природа для Куприна является воплощением красоты и

Вывод о роли пейзажа

Природа для Куприна является воплощением красоты и естественности.

В пейзажных описаниях писатель передает свое представление о добре, красоте, гармонии жизни. Южная природа в рассказе восхищает своей роскошью, экзотической красотой впервые попавшего в Крым героя рассказа.
Слайд 15

Лодыжкин Неподкупный, гордый Жалеет, сочувствует, помогает «Не все продается, что покупается!»

Лодыжкин
Неподкупный, гордый
Жалеет, сочувствует, помогает
«Не все продается, что покупается!»
Благородство
Сережа
Работящий, смелый
Трудится, любит, спасает
Друг

познается в беде!
Верность
Слайд 16

Основная идея рассказа Куприн учит читателей быть человечными, добрыми по отношению

Основная идея рассказа

Куприн учит читателей быть человечными, добрыми по отношению друг

к другу и к животным, в таком мире нет места черствости и бездушию людей.
Слайд 17

Композиция – это построение художественного произведения, обусловленное его содержанием, характером, назначением

Композиция – это построение художественного произведения, обусловленное его содержанием, характером, назначением

и во многом определяющее его восприятие.
Композиция придает произведению цельность и единство.
Слайд 18

Элементы композиции экспозиция завязка основное действие кульминация развязка

Элементы композиции

экспозиция

завязка

основное действие

кульминация

развязка

Слайд 19

Экспозиция - это один из основных элементов композиции, в котором описываются

Экспозиция - это один из основных элементов композиции, в котором описываются

персонажи, место, время, обстановка, предшествующие началу событий.
Слайд 20

Завязка действия – это событие, которое становится началом действия. Завязка или

Завязка действия – это событие, которое становится началом действия. Завязка или обнаруживает

уже имеющееся противоречие, или создает, «завязывает» конфликты.
Слайд 21

Кульминация - наивысшая точка напряжения в развитии действия.

Кульминация - наивысшая точка напряжения в развитии действия.

Слайд 22

Развязка - заключительный момент в развитии сюжета; момент, когда конфликт тем или иным образом завершается.

Развязка - заключительный момент в развитии сюжета; момент, когда конфликт тем

или иным образом завершается.