Содержание
- 2. Цели урока: Показать центральное событие главы – объяснение Татьяны и Онегина – в связи с другими
- 3. «Медленное чтение» Какие чувства испытал Онегин, «получив посланье Тани»? «Минуты две они молчали». Почему молчит Татьяна?
- 4. Основные вопросы урока: Справедлив ли отклик Онегина на письмо Татьяны? Одинаково ли оценивают объяснение Онегина в
- 5. Исповедь Онегина Почему Онегин отказывает Татьяне во взаимности? Как он ей пытается «подсластить пилюлю»? Какие доводы
- 6. Понаблюдаем над языком
- 7. Оценка этой сцены актёром Яхонтовым «Онегин, пребывавший в состоянии пассивности, в тот час, когда в жизнь
- 8. Ответьте на вопросы: Прочтите строки, предшествующие свиданию, где поэт говорит о причинах разочарования Онегина. Чем завершается
- 9. Сравните иллюстрации к этой сцене. Каким предстаёт здесь Онегин? Какой Татьяна? В чём солидарны художники? Как
- 11. Скачать презентацию