Содержание
- 2. «Как блестящий метеор, промелькнул над нивой востоковедения» (Н. Веселовский)
- 3. План Введение Этапы жизни Вклад в науку и культуру: Изучение языка и фольклора Экспедиция в Кашгарию
- 4. Идеология и взгляды: Тема этнической идентификации Социально-политические идеи «Записка о судебной реформе» Отношение к религии Вывод
- 5. Введение Имя при рождении: Мухамме́д-Хана́фия Род деятельности: учёный, историк, этнограф и фольклорист, путешественник, просветитель Чингизид, правнук
- 6. Этапы жизни 1853 — Окончил кадетский корпус в Омске, где учился и дружил с будущим известным
- 7. 1857 — Избран в действительные члены Императорского русского географического общества. 1858, 28 июня — Под видом
- 8. 1860 — краткая поездка в Лондон и Париж. 1862 — Выбран на должность старшего султана Атбасарского
- 9. Вклад в науку и культуру
- 10. Изучение языка и фольклора Собрал большой по объёму материал для словаря киргизского языка Открыл учёному миру
- 11. Экспедиция в Кашгарию В 21 год отправился в рискованную экспедицию в Кашгарию. Китайские власти запретили под
- 12. Валиханов как художник Чокан Валиханов был первым казахским художником в западном понимании. Исполнил большое количество этнографически
- 13. Развитие публицистики Чокан Валиханов стал одним из основоположников казахской демократической публицистики. Первым в Казахстане Валиханов обратился
- 14. Сила и новаторство публицистических произведений Валиханова заключаются в том, что он впервые в истории казахского народа
- 15. Идеология и взгляды
- 16. Тема этнической идентификации Через призму частных биографий, благодаря источникам, выделил в целом контуры государственной идеологической доктрины
- 17. Научный подвиг Ш. Валиханова заключается в пропаганде национальной культуры, презентации истории Казахстана и Центральной Азии, государств
- 18. Социально-политические идеи Политика – это власть и способы ее устройства Глубокая сущность философского осмысления политики Валиханова
- 19. Любая власть – европейская, российская или азиатская – страдает вопиющими злоупотреблениями и не останавливается перед попранием
- 20. Сумел убедительно доказать, что политико-правовая система азиатских стран в вопиющем противоречии с принятыми в цивилизационном мире
- 21. Общественное устройство Средний Азии характеризовал как патологический кризис развития, как результат дикости и невежества народов.
- 22. «Записка о судебной реформе» Валиханов считал, что при проведении социальных реформ надо учитывать национальную специфику казахов.
- 23. Предлагал сохранить суд биев. Выдвигал мысль о возрождении казахской традиции выборности чиновников. «Самый капитальный недостаток Оренбургского
- 24. Отношение к религии В работе «О Мусульманстве в степи» писал: «Мусульманство пока не въелось в нашу
- 25. «О Мусульманстве в степи» «Что же может ожидать свежая и восприимчивая киргизская народность от татарского просвещения,
- 26. Предлагал: Отделить Киргизскую степь от ведомства оренбургского муфтия как народ, различествующий от татар по исповеданию веры
- 27. Не дозволять ишанам и ходжам жить в кочевьях киргизов без определенных занятий и иметь строгое наблюдение,
- 28. Вывод Выдающийся ученый-просветитель, отважный путешественник, художник, фольклорист, этнограф, публицист, человек необычайной эрудиции и «взглядов истинно гуманных»
- 30. Скачать презентацию