Содержание
- 2. Термины Академический рейтинг. Он же рейтинг университетов. Точнее надо говорить о рэнкингах как выстроенных по убыванию
- 3. Аудитории рейтингов университетов и их ожидания Домохозяйства: определение места получения первого уровня высшего образования ребенка; шире
- 4. Преимущества АР Простой, быстрый и лёгкий способ измерить/сопоставить эффективность и «качество» систем высшего образования и исследований,
- 5. Рейтинги и аккредитация Рейтинги (Рэнкинги) Сопоставляют организации, применяя набор взвешенных показателей В результате свертки оценок (обычно
- 6. Eduniversal о АР Вот так один из международных рэнкеров магистерских программ французское агентство Eduniversal аргументирует необходимость
- 7. Недостатки рейтинговых оценок Университеты – сложные организации, но рейтинги обычно измеряют/сопоставляют «организации в целом», используя идентичный
- 8. Критика академических рейтингов. (Начало 2017) Higher Education Policy Institute (HEPI, UK), report International University Rankings: For
- 9. Динамика интереса в РФ к темам АР, Наукометрия/Библиометрия
- 10. Публикации по теме Рейтинги университетов в 2016 - 2017, ед./мес.
- 11. Публикации по теме Проект 5-100 в 2013 - 2016
- 12. Достижения рейтинговой кампании Большинство университетов сформировали и пытаются обеспечивать вполне ясные миссии, учитывающие интересы всех или
- 13. Рейтинг университета как коммуникация Рейтинг университетов как коммуникационный инструмент развивается под воздействием таких причин, как: Изменения
- 14. Использование университетами темы АР в коммуникациях
- 15. ARWU Рейтинг направлен прежде всего на оценку выдающихся достижений научно-исследовательской работы университетов 1. Число выпускников-лауреатов Нобелевской
- 16. ARWU: университеты в топах по странам
- 17. ARWU: российские университеты
- 18. ARWU: изменения позиций по итогам Нобелевской премии 2015 Принстонский университет, США (нобелиат Энгус Дитон) – остался
- 19. ARWU: российские университеты в отраслевых и предметных рейтингах
- 20. QS WUR 1. Академическая репутация - 40% 2. Репутация среди работодателей – 10% 3. Соотношение количества
- 21. QS WUR отраслевой
- 22. QS WUR предметный
- 23. QS WUR предметный
- 24. QS WUR предметный
- 25. QS WUR предметный
- 26. QS WUR предметный
- 27. QS WUR предметный
- 28. QS WUR предметный
- 29. THE WUR Образование (30%) – включает пять показателей: репутационное исследование по вопросам преподавания- 15%, соотношение числа
- 30. THE WUR
- 31. THE WUR отраслевой Российские университеты отсутствуют в отраслях Медицина и Здравоохранение и Социальные Науки
- 32. Webometrics. Методика Известность (VISIBILITY - 50%) - число ссылок с внешних ресурсов, рассчитываемых при помощи веб-инструментов
- 33. Webometrics
- 34. CWUR 2016 (Саудовская Аравия). 25 тыс. университетов оценено 1. Качество научно-преподавательского состава - измеряемого числом сотрудников,
- 35. CWUR. Университеты России
- 36. USNews&WR BGU
- 37. USNews&WR BGU. Российские университеты
- 38. USNews&WR BGU. Российские университеты в предметных рейтингах
- 39. Российские АР: популярность в СМИ
- 40. Три миссии университета Учредители рейтинга – Российский союз ректоров и Российская академия наук. Оператор – Ассоциация
- 41. Источники информации для составления рейтинга «Три мисси университета»: вузы, данные веб-сайтов международных премий, наукометрические системы: Web
- 42. Рейтинговое агентство RAEX (Эксперт РА) С 2012 выпускает рейтинг «100 лучших вузов России» на основе 44
- 43. Эксперт РА: Интегральные факторы и группы показателей рейтинга
- 44. Round University Ranking (RUR) RUR выпускает 37 рейтингов: Мировой рейтинг университетов RUR Рейтинги по четырем направлениям
- 45. RUR показатели
- 46. За год до выхода рейтинга университет-участник предоставляет статистическую информацию по одиннадцати показателям, к этим данным Агентство
- 47. RUR 2017: университеты России
- 48. НРУ ИФ Национальный рейтинг университетов – специальный проект Международной информационной группы "Интерфакс". "Интерфакс" формирует рейтинги университетов
- 49. Цели НРУ ИФ Поддерживать выбор образовательных программ потенциальными абитуриентами и студентами; помогать в построении ими карьерных
- 50. Национальный рейтинг университетов ИФ. Методика
- 51. НРУ2017. Образование Спектр реализуемых образовательных программ (ОП) 1 уровня (Бакалавриат и Специалитет). (При оценке небольшой бонус
- 52. НРУ2017.Исследования Спектр реализуемых ОП 2 и 3 уровней (Магистратура, Аспирантура и аналоги Аспирантуры). (Небольшой бонус университетам,
- 53. НРУ2017. Социализация Финансовая обеспеченность НПР (Уровень средней зарплаты НПР Университета по сравнению с средним по региону
- 54. НРУ2017. Интернационализация Иностранные граждане в студенческом контингенте Университета Уровень развития международного сотрудничества Университета в прошедшем году.
- 55. НРУ2017. Инновации и Предпринимательство Уровень развития инновационной деятельности в Университете в прошедшем году (по данным СКАН)
- 56. НРУ2017. Бренд Участие Университета в селекции национальных элит (госуправления, научно-образовательной, бизнеса) Коммуникации Университета с целевыми аудиториями
- 57. НРУ2017. Участники
- 58. НРУ 2017. Топ-20
- 59. Краткие выводы Несмотря на достаточно недавнюю историю ранжирования вузов, в нашей стране представлен достаточно широкий спектр
- 60. Университет: вИдение, цели и стратегии развития Деятельность У Профиль У, Миссия, Видение, Цели Органы управления У:
- 61. Что нужно и чего не нужно делать Не нужно: Пересматривать миссию Университета, чтобы «вписаться» в рейтинги
- 62. КЛЮЧЕВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ Будущее образования: глобальная повестка (АСИ, 2014)
- 63. КЛЮЧЕВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В НАУКЕ Новый язык описания сложных систем — в частности, перехода от аналитических моделей
- 64. Сочи-2017: институты развития (А.Кудрин) АСИ – Атлас новых профессий. Спорно. Надо отслеживать разработку новых ОП и
- 65. SU прогноз Р.Курцвейл, Inventure, 2015 2019 – Отказ от проводов и кабелей для персональных и периферийных
- 66. Новые технологии в оценивании Рейтинговые технологии все в большей степени приобретают признаки Artificial Intelligence, что символически
- 68. Скачать презентацию