Е. Пермяк Две пословицы. Л. Пантелеев Две лягушки

Содержание

Слайд 2

Много сказок и рассказов написано о дружбе. Мы сегодня познакомимся с

Много сказок и рассказов написано о дружбе. Мы сегодня познакомимся с

двумя произведениями. Ваша задача – определить их жанр и тему.
Слайд 3

Ваша задача: определить жанр и тему произведения, доказать свою точку зрения.

Ваша задача: определить жанр и тему произведения, доказать свою точку зрения.

Слайд 4

Словарная работа Ярмарка – регулярно проводимый большой торг с развлечениями, увеселениями.

Словарная работа

Ярмарка – регулярно проводимый большой торг с развлечениями, увеселениями.

Слайд 5

Словарная работа Пригоршня – горсть (ладонь).

Словарная работа

Пригоршня – горсть (ладонь).

Слайд 6

Словарная работа Медяки – медные копейки..

Словарная работа

Медяки – медные копейки..

Слайд 7

Словарная работа Пятак – 5 копеек.

Словарная работа

Пятак – 5 копеек.

Слайд 8

Словарная работа Гривенник –10 копеек.

Словарная работа

Гривенник –10 копеек.

Слайд 9

Словарная работа Глазеть – смотреть с удивлением.

Словарная работа

Глазеть – смотреть с удивлением.

Слайд 10

Словарная работа Плотвичка – вид мелкой рыбы.

Словарная работа

Плотвичка – вид мелкой рыбы.

Слайд 11

Словарная работа Кудлатая (собака) – лохматая.

Словарная работа

Кудлатая (собака) – лохматая.

Слайд 12

Словарная работа Семиголосая гармошечка – звучат все семь нот Просмотр онлайн чтения произведения

Словарная работа

Семиголосая гармошечка – звучат все семь нот

Просмотр онлайн
чтения произведения

Слайд 13

Охарактеризуйте Костю, Федю. – Кто помогал Косте? – Что шепнула собака

Охарактеризуйте Костю, Федю.
– Кто помогал Косте?
– Что шепнула собака Косте на

ярмарке?
– С чего начинается сказка?
Слайд 14

– Как развивается действие? – Назовите самый напряженный момент. – Как

– Как развивается действие?
– Назовите самый напряженный момент.
– Как продолжается действие?

Чем заканчивается сказка?
– Почему Евгений Пермяк озаглавил свое произведение «Две пословицы»?
Слайд 15

1. Что покупал Федя, как только у него появлялись деньги? а)

1. Что покупал Федя, как только у него появлялись деньги?
а) игрушки;
б)

оружие;
в) корм для животных.
Слайд 16

2. Федя не поехал на ярмарку, потому что: а) мама не

2. Федя не поехал на ярмарку, потому что:
а) мама не разрешила;


б) Костя не взял с собой;
в) не было денег.
Слайд 17

3. На ярмарку Костя шел: а) через город; б) лес; в) поле.

3. На ярмарку Костя шел:
а) через город;
б) лес;
в) поле.

Слайд 18

4. Первым на дороге Костя повстречал: а) собаку; б) голубя; в) старичка-лесовичка.

4. Первым на дороге Костя повстречал:
а) собаку;
б) голубя;
в) старичка-лесовичка.

Слайд 19

5. Дорогу через речку показала Косте: а) щучка; б) плотвичка; в) ставридка.

5. Дорогу через речку показала Косте:
а) щучка;
б) плотвичка;
в) ставридка.

Слайд 20

6. На ярмарке у Кости украли: а) деньги; б) велосипед; в) все вместе.

6. На ярмарке у Кости украли:
а) деньги; 
б) велосипед;
в) все вместе.

Слайд 21

7. Вора нашла: а) милиция; б) кошка; в) собака.

7. Вора нашла:
а) милиция;
б) кошка;
в) собака.

Слайд 22

8. Чего Костя не купил? а) гармошку; б) сладости; в) балалайку.

8. Чего Костя не купил?
а) гармошку;
б) сладости;
в) балалайку.

Слайд 23

9. Когда Костя подарил Феде гармошку, тот: а) удивился; б) поблагодарил; в) попросил еще и конфет.

9. Когда Костя подарил Феде гармошку, тот:
а) удивился;
б) поблагодарил;
в)

попросил еще и конфет.
Слайд 24

10. Какую пословицу собачка не прошептала Косте? а) Не имей сто

10. Какую пословицу собачка не прошептала Косте?
а) Не имей сто рублей,

а имей сто друзей.
б) Бережливым быть хорошо, а добрым лучше.
в) Друзья познаются в беде.
Слайд 25

1в, 2в, 3б, 4б, 5б, 6а, 7в, 8в, 9а, 10в. ПРОВЕРКА

1в, 2в, 3б, 4б, 5б,
6а, 7в, 8в, 9а, 10в.

ПРОВЕРКА

Слайд 26

Леонид Пантелеев 1908-1987 Журналист, писатель. (настоящее имя – Алексей Иванович Еремеев) Книжная полка

Леонид Пантелеев
1908-1987
Журналист, писатель.

(настоящее имя – Алексей Иванович Еремеев)

Книжная полка

Слайд 27

Книжная полка «О детях и для детей»

Книжная полка «О детях и для детей»

Слайд 28

Погреб – кладовая ниже уровня земли для хранения овощей и продуктов.

Погреб – кладовая ниже
уровня земли для хранения
овощей и

продуктов.

Словарная работа

Канава – неглубокая
и неширокая траншея.

Плесень – скопление
грибков на чем-нибудь
гниющем, влажном.

Слайд 29

Барахтаться – делать быстрые беспорядочные движения телом, руками и ногами, стараясь

Барахтаться – делать быстрые
беспорядочные движения телом, руками и ногами,
стараясь

освободиться от чего – либо, всплыть.

Словарная работа

Бултыхаться –
взбалтывать, всплёскивать жидкость.

Слайд 30

Просмотр диафильма

Просмотр диафильма

Слайд 31

Л. Пантелеев «Две лягушки» Сравнительная характеристика героев

Л. Пантелеев «Две лягушки»

Сравнительная характеристика героев

Слайд 32

Л. Пантелеев «Две лягушки» весёлая настойчивая ленивая сонливая храбрая трусливая сильная

Л. Пантелеев «Две лягушки»

весёлая

настойчивая

ленивая

сонливая

храбрая

трусливая

сильная

волевая

упорная

безвольная

смелая

трудолюбивая

унылая

Слайд 33

Л. Пантелеев «Две лягушки» Не сдавалась, не унывала, боролось, преодолевала трудности.

Л. Пантелеев «Две лягушки»

Не сдавалась, не унывала,
боролось, преодолевала трудности.

Унывала, трусила, не

боролась, сдалась, не преодолела трудности.

«Зачем же я буду напрасно барахтаться? Только нервы даром трепать!»

«Пока силы есть, буду бороться! Я ведь ещё живая, значит надо жить!»

Слайд 34

Не сдавалась, не унывала, боролось, преодолевала трудности. «Пока силы есть, буду

Не сдавалась, не унывала,
боролось, преодолевала трудности.

«Пока силы есть, буду бороться!
Я

ведь ещё живая, значит надо жить!»

Унывала, трусила, не боролась, сдалась, не преодолела трудности.

Ленивая
Сонливая
Унылая
Слабая
Безвольная
Трусливая

Трудолюбивая
Сильная
Весёлая
Настойчивая
Волевая
Храбрая

«Зачем же я буду напрасно барахтаться? Только нервы даром трепать!»

характер

Исход сложной ситуации

ПОРАЖЕНИЕ

ПОБЕДА

Л. Пантелеев «Две лягушки»