Содержание
- 6. Что изображено на этих фотографиях?
- 7. Урок литературы в 7 классе «Край ты мой, родимый край…» Стихи русских поэтов 19 века о
- 8. Стихотворения о родной природе В. А. Жуковский И. Бунин А. К. Толстой
- 9. Если мне хочется иногда жить до ста двадцати лет, то только потому, что мало одной жизни,
- 10. Подумаем… Что используют художники и живописцы, чтобы изобразить природу? Изображение природы на картинах называется пейзажем. Пейзаж
- 11. Вспомним …
- 12. В. А. Жуковский Родился 9 февраля в селе Мишенское Тульской губернии. Воспитывался в семье помещика, получил
- 13. Анализ стихотворения «Приход весны». Какое настроение передаёт это стихотворение, какова тема? Передаёт лёгкое, радостное настроение. Его
- 14. В. А. Жукрвский «Приход весны» Какие художественно-выразительные средства используются В. А. Жуковским в данном стихотворении? Приведите
- 15. перифраза (от греческого periphrasis - иносказание), вид тропа, замена прямого названия описательным выражением, в котором указаны
- 16. Зачем автор прибегает к риторическим вопросительным восклицаниям? Чтобы подчеркнуть полноту и невыразимость чувств, охватывающих человека весной
- 17. А.К. Толстой Родился 5 сентября в Петербурге в знатной дворянской семье. Детство провёл на Украине в
- 18. Анализ стихотворения «Край ты мой, родимый край…» Это стихотворение о… Когда я читаю его, то вижу…
- 19. Анализ стихотворения «Край ты мой, родимый край…» родном крае дремучий бор, степь, тучи… конский бег, волчий
- 20. А. К. Толстой «Край ты мой, родимый край…» С чем в сознании поэта олицетворяется в данном
- 21. С криком орлиных стай в небе
- 22. с волчьим голосом в поле
- 23. Со свистом соловья
- 24. С дремучим бором
- 25. с ветром, степями и тучами
- 26. Какие художественно-выразительные средства используются А. К. Толстым в данном стихотворении? Эпитеты (родимый край, бор дремучий, свист
- 27. Давайте восстановим общие опорные вопросы, на которые обычно опираемся при анализе стихотворений русских поэтов Что привлекает
- 28. «БЛАГОВЕСТ» А.К. Толстой
- 29. Словарная работа Благовест – Благостный – Каяться – Отрекаюсь – «Звон призывный через могилы» от слов
- 30. А почему «звон призывный» доносится «через могилы», почему он гудит не только «дивно», но и «уныло»?
- 31. Жуковский С. Храм Рождества Богородицы. Звенигород. 1904 В 3-й строфе подчёркнуто властное воздействие благовеста на душу
- 32. Что же это за «край родимый», куда «неодолимо» призывает душу человека благовест? «Край благодатный»: лир. герой
- 33. А. К. Толстой «Замолкнул гром, шуметь гроза устала…»
- 34. «Замолкнул гром…» Какова поэтическая тема стихотворения? Мир после грозы
- 35. Главная характеристика – контраст, смена грозного светлым «гром», «гроза», «чёрные тучи», «дрожат цветы», «вражда», «презрительная пята»
- 36. Переходное, динамичное состояние мира передаётся через активность глаголов замолкнул шуметь устала светлеют засияла дрожат
- 37. Образы, соединяющие небесное и земное Вода Золотая пыль («цветы полны водою И пылью золотою») Метафора «пылью
- 38. Что подчёркивают олицетворения? «замолкнул гром» «шуметь гроза устала» «светлеют» «приветно засияла» Живой характер природы
- 39. Цветы – образ взаимодействия земного и небесного начал Объясните последнюю фразу стихотворения Содержит призыв щадить эту
- 40. И. А. БУНИН «РОДИНА»
- 41. Биография Бунин родился в старинной дворянской семье, имевшей корни задолго до рождения поэта. И какие это
- 42. Анализ стихотворения «Родина» - Какое настроение создаёт стихотворение? О чём оно? Вечерний зимний пейзаж. - Как
- 43. Какими определения-ми передаётся суровость и сдержанность зимнего пейзажа? «Под небом мертвенно-свинцовым» «туман молочно-синий» «угрюмо меркнет» «сумрачную
- 44. Всмотримся в пейзаж. Какие характеристики его отражают? Простор Суровость Широкое, необъятное пространство подчёркнуто гиперболой: «И нет
- 45. Синквейн – пятистишие 1 строка – слово 2 строка – два определения к нему 3 строка
- 47. Скачать презентацию