Содержание
- 2. Мета уроку: розкрити тему, ідею, проблематику твору, його джерела, багатоплановість художнього змісту, ідейний зміст образів поеми;
- 3. Епіграф до уроку: Сильніше за любов злоба горить, Сильніше за красу вражає бридь, Але життя росте
- 4. Драматична поема - переважно невелика за розміром віршована, п'єса, в якій зливаються драматичне й ліричне розкриття
- 5. Феєрія - театральна чи циркова вистава, побудована на фантастично-казковому сюжеті, в якій, з метою вразити глядача,
- 6. Драма-феєрія — п'єса з казково-фантастичним сюжетом і персонажами.
- 7. Пролог Якщо драма названа "піснею", то пролог можна з певністю назвати заспівом, який з першого слова
- 8. - Які цінності для міфічних персонажів найголовніші?
- 9. Поступово заспів переходить у пісню, яка на повний голос зазвучить у Першій дії
- 10. - Що ж мені суджено - щастя чи мука?
- 11. Друга дія "Не зневажай душі своєї цвіту...", зумій "своїм життям до себе дорівнятись".
- 12. Третій розділ Все матеріальне — тлінне, духовні ж набутки істинно невмирущі
- 13. - То що ж було суджено головній героїні драми: щастя чи мука?
- 14. С е н к а н □ Іменник (тема) □□ Два прикметника (опис) □□□ Три дієслова
- 16. Скачать презентацию