Марафон Как написать научную статью. Блок №2. Теория. Практика

А Ф О Н " К А К Н А П И С А Т Ь Н А У Ч Н У Ю С Т А Т Ь Ю "

Что мы обсудим

ИНСТРУМЕНТЫ ПОИСКА ИНФОРМАЦИИ
"Я не знаю, как найти литературу" "Это никто не исследовал" "Я не знаю английский"
"Мне сложно выделить главное" "Не знаю, сколько источников нужно"
"Мало информации"

НЬЮТОН

А Ф О Н " К А К Н А П И С А Т Ь Н А У Ч Н У Ю С Т А Т Ь Ю "

Анализ литературы

РАССКАЖИТЕ О ТОМ,
ЧТО НАПИСАНО ДО ВАС

В большинстве случаев выбранная вами тема раскрывалась в научных трудах других авторов. Это с одной стороны говорит об актуальности анализируемого направления, а с другой - подсказывает аспекты, которые еще не раскрыты или требуют дополнительного исследования.
Некоторые подходы применялись зарубежными авторами, но не раскрыты в отечественной литературе, поэтому обязательно нужно проанализировать иностранные источники.

статья", "исследование" и т.д.

П Б Г А С У | М А Р А Ф О Н " К А К Н А П И С А Т Ь Н А У Ч Н У Ю С Т А Т Ь Ю "
2. ШАГ АНАЛИЗ
Выберите основные источники, которые отражают основные аспекты рассматриваемой темы
3. ШАГ КОНСПЕКТ
Из выбранных источников выделите 2-3 предложения, отражающих основной смысл

4. ШАГ
АДАПТАЦИЯ
Соберите из выделенных частей раздел статьи со ссылкой на источник

уделяли Е. В. Пименова, В. И. Шумейко. Основой трансформации общественных зданий, В. И. Шумейко в своей работе, называет применение инновационных технологий, которые оказывают влияние на объемно-планировочные решения. По его мнению, трансформация социальных объектов способствует увеличению многофункциональности, которая напрямую повлияет на приток инвестиций при строительстве данного объекта. [1] Другую точку зрения по этому вопросу выделяла Е. В. Пименова, утверждая, что основой изменения объемно-планировочных решений социальных объектов образовательной направленности является возрастная дифференциация, а не применение инновационных технологий. [2] Вместе с тем, придерживаясь схожего мнения о вероятной трансформации объектов социальной инфраструктуры в будущем, изменяясь в социальное пространство.

С Н О С П Б Г А С У | М А Р А Ф О Н " К А К Н А П И С А Т Ь Н А У Ч Н У Ю С Т А Т Ь Ю "

зарубежную статистику. Достаточно использование официальных статистических данных

С Н О С П Б Г А С У | М А Р А Ф О Н " К А К Н А П И С А Т Ь Н А У Ч Н У Ю С Т А Т Ь Ю "

НАЙДИТЕ ОТЧЕТЫ
Необходимо найти отчеты консалтинговых, маркетинговых или рейтинговых агентств, а также отраслевых аналитических организаций.

человеческого капитала можно сделать вывод о том, что за последнее десятилетие его развитие в странах с развитой экономикой стагнирует, несмотря на то, что ряд развивающихся стран вложили средства в базовую модернизацию как систему образования и профессиональной подготовки, так и изменения инфраструктурных объектов. Так, по состоянию на конец 2020 года, возможность движения человеческого капитала, при возрастающей глобализации, сократилась на 17% в странах с развитой экономикой и на 12% в странах с развивающейся экономикой [7].
Согласно данным Мирового банка (TheWorldBank) об индексе человеческого капитала (Human CapitalIndex), который предназначен для того, чтобы показать, как улучшение

текущих условий в области здравоохранения и образования способно повлиять на производительность труда будущего населения страны. В текущий анализируемый период Российская Федерация занимает средние позиции по величине индекса человеческого капитала. При этом наблюдается отрицательная динамика данного показателя по сравнению с прошлыми годами. Так совокупная величина индекса человеческого капитала (для мужчин и женщин) сократилась на 7% относительно 2018 года, отдельный показатель для мужского населения сократился на 4%, а для женского – на 6,5%, поэтому текущие условия развития населения должны быть готовы к изменению. [7]

отчет (report),  прогноз (forecast)

САЙТЫ СТАТИСТИКИ
Россия, Европа, США, США часть 2, Китай, Латинская Америка

ИССЛЕДВОАНИЯ
https://www.statista.com/

https://www.mckinsey.com/ru/our-insights https://www.vsemirnyjbank.org/ru/about/annual-report отчеты Всемирного экономического форума

С Н О С П Б Г А С У | М А Р А Ф О Н " К А К Н А П И С А Т Ь Н А У Ч Н У Ю С Т А Т Ь Ю "