Мухтар Ауэзов

Июль 30, 2022

Главная
Литература
Мухтар Ауэзов

Содержание

2. Одной из актуальных проблем образования Казахстана в настоящее время является незнание молодежи о классиках казахской литературы.
3. Цель данной работы состоит в более глубоком раскрытии биографии данного автора, также определение степени влияния творчества
4. В ходе исследования у нас возникла гипотеза, что произведения М. О. Ауезова воздействует на мировоззрение подростков
5. Предмет же данного исследования: определяется во внутреннем мире автора и его позиции по отношению к политике,
6. Методы исследования: 1. Анализ литературы; 2. Проведение исследований; 3. Анализ, сравнение и обобщение полученной информации. Результат
7. -Настоящий человек, в ком есть честь и воля, заслоняет собой тех, кого гонит буран. Мухтар Ауэзов.
8. Биография Мухтар Омарханович Ауэзов родился 28 сентября 1897 году в Семипалатинской области Российской империи. Советский казахский
9. Семья М. Ауэзова Семья Ауэзовых находилась в родстве с семьей Абая Кунанбаева.
10. Образование: Образование Мухтар Ауэзов получил в русской школе в Семипалатинске, затем в учительской семинарии, далее он
15. Творчество Мухтара Ауэзова В литературе Казахстана Мухтар Ауэзов как драматург занимает почётное место. Первым и самым
16. В 1952 году вышла в свет первая книга «Путь Абая» на казахском языке. Его двухтомный роман
17. В 1961 году летом М. Ауэзов уехал в Москву на лечение. 27 июня 1961 года умер
18. Награды и звания: орден Ленина Премии: Сталинская премия первой степени (1949) за роман «Абай». Ленинская премия
19. У меня есть две национальные святыни, с которыми я еду в другие страны, с которыми я
20. Практическая работа Эксперимент №1 «Исследование творчества Мухтара Ауэзова и его влияния на мировоззрение подростков» Цель: определить
21. Поход в музей
22. 1. Знаете ли вы Мухтара Ауэзова? a)да b)нет c)частично 2. Что вы знаете о творчестве и
23. Анкетирование подростков 7,8,9 классов с практической целью.
24. Анализ анкетирование 8 классов
26. Вывод: Проведя анкетирование, можно убедиться, что подростки знают о биографии и творчестве Мухтара Ауэзова, что и
28. Скачать презентацию

Слайд 2

Одной из актуальных проблем образования Казахстана в настоящее время является

незнание молодежи о классиках казахской литературы. Казахский народ, как и многие другие народы, внес весомый вклад в сокровищницу мировой культуры. Чингиз Айтматов, Абай Кунанбаев, Шакарим Кудайбергенов, Ыбырай Алтынсарин и другие авторы художественной литературы проделали огромную работу по развитию культуры народа. Одним из таких писателей является и Мухтар Ауэзов, изучению произведений которого отведено малое количество часов во время обучения в школе.

Слайд 3

Цель данной работы состоит в более глубоком раскрытии биографии данного автора,

также определение степени влияния творчества Ауэзова на совокупное мировоззрение подростков в нынешнее время. В задачи данного проекта входит:
составление хронологии жизни писателя;
поиск и освещение интересных фактов из жизни;
формирование полной картины взгляда автора на мир;
описание его жизненных целей, социального статуса, позиции в обществе;
анализ мнений подростков об этом писателе, степени осведомленности о биографии автора и его произведениях.

Слайд 4

В ходе исследования у нас возникла гипотеза, что произведения М. О.

Ауезова воздействует на мировоззрение подростков и преподают им важные жизненные уроки. Это является гипотезой к данному исследовательскому проекту.

Слайд 5

Предмет же данного исследования: определяется во внутреннем мире автора и его

позиции по отношению к политике, государству и в обществу целом
Обьект исследования:

Мухтар Омарханович Ауэзов , советский казахский писатель, драматург и ученый, председатель Союза писателей Казахстана.

Слайд 6

Методы исследования:
1. Анализ литературы;
2. Проведение исследований;
3. Анализ, сравнение и обобщение полученной

информации.
Результат работы по исследованию:
1. Создание презентации на тему данного проекта;
2. Проведение экспериментов;
3. Раскрытие биографии данного автора и
влияние его творчества на мировоззрение
подростков.

Слайд 7

-Настоящий человек, в ком есть честь и воля, заслоняет собой

тех, кого гонит буран.
Мухтар Ауэзов.

Слайд 8

Биография Мухтар Омарханович Ауэзов родился 28 сентября 1897 году в Семипалатинской

области Российской империи. Советский казахский писатель, драматург и ученый, председатель Союза писателей Казахстана. Ауэзов является автором мирового уровня. Умер в 1961 году. Лауреат Ленинской (1959) и Сталинской премии первой степени (1949).

Слайд 9

Семья М. Ауэзова
Семья Ауэзовых находилась в родстве с семьей Абая

Кунанбаева.

Слайд 10

Образование:
Образование Мухтар Ауэзов получил в русской школе в Семипалатинске,

затем в учительской семинарии, далее он обучался на филологическом факультете Ленинградского университета, а позже в аспирантуре Среднеазиатского университета.

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Творчество Мухтара Ауэзова

В литературе Казахстана Мухтар Ауэзов как драматург занимает почётное

место. Первым и самым ранним произведением Ауэзова была пьеса «Енлик-Кебек», основанная на народном предании о трагедии. Его драма «Кара-Коз», с изумительной чуткостью и исторической правдивостью восстановившая национальные и бытовые особенности народных певцов Казахстана, получила первую премию на конкурсе драматургов в 1926 году, в Кызыл-Орде. Особое место занимает также его драма «Байбише-токал» (Жены-соперницы). Мухтар Ауэзов написал рассказы: «Судьба беззащитных», «Кто виноват?» (1923), «Женитьба», «Образованный гражданин» (192), «Красавица в трауре» (1925), повесть «Выстрел на перевале» (1927) и другие. Ему принадлежит свыше 20 пьес, в том числе: «Айман-Шолпан» (1934), «Абай» (постановка 1940, совместно с Л. С. Соболевым), «Каракоз» (1926), «Кара кипчак Кобланды» (1943—1944), «Зарница» (1934), «На границе» (1937), «В час испытаний» (1942) и другие.

Слайд 16

В 1952 году вышла в свет первая книга «Путь Абая» на казахском

языке. Его двухтомный роман «Путь Абая» вошёл в «Библиотеку всемирной литературы».
Также как и знаменитое его произведение Коксерек(1928)

Слайд 17

В 1961 году летом М. Ауэзов уехал в Москву на лечение. 27 июня 1961 года умер

во время операции. Похоронен в городе Алма-Ата на Центральном кладбище.

Слайд 18

Награды и звания: орден Ленина
Премии:
Сталинская премия первой степени (1949) за роман

«Абай».
Ленинская премия (1959) за роман-дилогию «Путь Абая».

Слайд 19

У меня есть две национальные святыни, с которыми я еду в

другие страны, с которыми я переступаю порог других народов. Это – «Манас» и Мухтар Ауэзов. Когда меня спрашивают: кто вы такие, казахи и киргизы, - я рассказываю о «Манасе» и Мухтаре Ауэзове. Это символы моих народов, и с ними я могу достойно представлять себя другим.
Чингиз Айтматов.
Величайшая заслуга М.Ауэзова состоит в том, что его творчество заставило обратить внимание на литературу, фольклор и – в целом – на всю духовную культуру казахов, замечательные ценности обитателей Великой Степи…
Александр Куделин.
Наполненный горьким и околдовывающим ароматом минувших дней исторический роман Мухтара Ауэзова полностью устремлен в будущее.
Жан Спангаро.

Слайд 20

Практическая работа
Эксперимент №1
«Исследование творчества Мухтара Ауэзова и его влияния на мировоззрение

подростков»
Цель: определить степень влияния творчества Ауэзова на совокупное мировоззрение подростков в нынешнее время.

Слайд 21

Поход в музей

Слайд 22

1. Знаете ли вы Мухтара Ауэзова?
a)да b)нет c)частично
2. Что вы знаете

о творчестве и биографии нашего земляка М. Ауэзова?
___________________________________________________
3. С какими произведениями М. Ауэзова вы знакомы? О чем эти произведения?
___________________________________________________
4. Посещали ли вы музей М. Ауэзова в нашем городе?
а)да б)нет
5. Что вы узнали и подчеркнули нового о нем в этом музее?
___________________________________________
6. Пользовались ли вы другими источниками получения информации о М. Ауэзове?
а) СМИ(телевидение, газеты, журналы и.т.д.)
б) Интернет с) Книги о биографии и творчества М.А.
д) Из бесед старшими поколениями е) свое
7. Как вы считаете, в полной ли мере подростки получают знание о писателе М. Ауэзов в образовательном учреждении?
а) да б)нет с) частично, не полностью
8. Каким образом творчество и биография М. Ауэзова влияет на ваше мировоззрение?
_________________________________________________________

Слайд 23

Анкетирование подростков 7,8,9 классов с практической целью.

Слайд 24

Анализ анкетирование
8 классов

Слайд 25

Слайд 26

Вывод: Проведя анкетирование, можно убедиться, что подростки знают о биографии и

творчестве Мухтара Ауэзова, что и доказывает мою гипотезу