Обобщение знаний по теме «Рассказ Алексея Николаевича Толстого «Русский характер»

Содержание

Слайд 2

План урока: 2. Речевая разминка 3. Определяем автора 6. Вспоминаем рассказ

План урока:

2. Речевая разминка

3. Определяем автора

6. Вспоминаем рассказ

1.Определяем тему

5. Параметры

самооценки

4.Вспоминаем биографию

7. Итоги. Оценивание

Слайд 3

1ус23ий 4а5а6т78 Тема урока:

1ус23ий 4а5а6т78

Тема урока:

Слайд 4

Слайд 5

Русский характер

Русский

характер

Слайд 6

Речевая разминка радостно грустно задумчиво ДА, ВОТ ОНИ, РУССКИЕ ХАРАКТЕРЫ! КАЖЕТСЯ,

Речевая разминка

радостно

грустно

задумчиво

ДА, ВОТ ОНИ, РУССКИЕ ХАРАКТЕРЫ!
КАЖЕТСЯ, ПРОСТ ЧЕЛОВЕК, А ПРИДЕТ

СУРОВАЯ БЕДА,
В БОЛЬШОМ ИЛИ МАЛОМ, И ПОДНИМЕТСЯ В НЕМ ВЕЛИКАЯ СИЛА
– ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ КРАСОТА.
Слайд 7

Найди портрет автора Алексей Николаевич Толстой Николай Алексеевич Некрасов Лев Николаевич Толстой

Найди портрет автора

Алексей Николаевич
Толстой

Николай Алексеевич
Некрасов

Лев Николаевич
Толстой

Слайд 8

Параметры самооценки: умею вести беседу, не перебивая собеседника; строю свою речь

Параметры самооценки:

умею вести беседу, не перебивая собеседника;
строю свою речь

правильно;
точно отбираю слова для выражения мыслей;
выразительно и по ролям хорошо читаю;
активно работаю сам и помогаю другому.
Слайд 9

Описание ? Выбери жанр произведения Повествование? Рассуждение?

Описание ?

Выбери жанр произведения

Повествование?

Рассуждение?

Слайд 10

Краткий пересказ:

Краткий пересказ:

Слайд 11

Описание героев: Носит золотую звездочку и половина груди в орденах, простой,

Описание героев:

Носит золотую звездочку и половина груди в орденах,
простой, тихий,

обыкновенный, заметен сильным
и соразмерным сложением и красотой,
бог войны, непременно улыбнется от душевной приязни,
строгого поведения, чрезвычайно уважал и любил мать и отца,

Широкие серые глаза её блестели, брови изумлённо взлетали, на щеках радостный румянец, теплые светлые волосы. Свежа, нежна, весела, добра, красива так, что вошла, и вся изба стала золотая…

Слайд 12

Название частей рассказа:

Название частей рассказа:

Слайд 13

физминутка

физминутка

Слайд 14

Все хорошо,… что хорошо кончается. что плохо кончается. Мир не без…

Все хорошо,… что хорошо кончается.
что плохо кончается.
Мир не без…

добрых людей.
злых людей.
Свое дитя и горбато,… да мило.
не мило.

Распредели пословицы:

3часть

1часть

2часть

Слайд 15

Игра «Ящик вопросов»

Игра «Ящик вопросов»

Слайд 16

Домашнее задание: 1) придумайте продолжение истории: Как бы вы поступили на

Домашнее задание:

1) придумайте продолжение истории:
Как бы вы поступили на месте Кати

Малышевой?
Что могло бы произойти, если бы…?( мать не узнала бы сына, Катя не захотела бы любить «урода»)
2) нарисовать рисунок к рассказу