Образ учителя в произведениях русской литературы

распространённых памятников устного народного поэтического творчества. В них народ на протяжении веков обобщал свой социально-исторический опыт.
Цель исследования: создать словарь пословиц о характере человека, его качествах.
Объект исследования: пословицы, в которых раскрываются черты человека.
Предмет исследования: содержание пословиц
Задачи исследования:
1. Узнать о происхождении и значении пословиц.
2.Познакомиться с пословицами, отражающими характер человека.
3.Собрать словарь пословиц.

исследования.
Сбор материала по данной теме.
Изучение литературы и справочников.
Анализ информации.
Область применения
Материалы научно – исследовательской работы могут быть использованы на уроках литературы, истории и культуры Башкортостана, уроках русского языка, факультативах и классных часах.

по делу узнается.
Дело не в названии, а в содержании.
* Кто гнев свой одолевает, тот крепок бывает.
Не имя красит человека, а человек имя.
Не место красит человека, а человек место.
Не тот прав, кто сильный, а тот, кто честный.
Не человека суди, а его привычки.
Приветливое лицо лучшее
Само люб никому не люб.