Содержание
- 2. Цели урока: 1.Обучающая: формировать навыки сравнительного анализа стихотворений. показать связи литературы с другими видами искусства; обогатить
- 3. Как вы понимаете тему урока. Стихотворение с одинаковым именем, названием. Дмитрий Борисович Кедрин (1907-1945) Александр Андреевич
- 4. Догадались, как называется стихотворение…. Нам сказки бабушка читала Про беззаботного Емелю, Про Золушку простую, Про рыбку
- 5. Словарная работа. Дмитрий Борисович Кедрин (1907-1945 Стойбище – 1. в Сибири: временная стоянка кочевников; 2. место
- 6. Родина Царевна Несмеяна Стойбище осеннего тумана Вотчина ночного соловья Метафоры. Мир особый, не познанный нами. Назовите
- 7. Какую картину нарисовал автор? Стойбище Вотчина сравнивается Кочевники на ночлеге В тумане видим странные фигуры, похожие
- 8. Почему поэт Родину называет неяркой? Лихая сила – Глухая околица – Ножичек сапожный – Нетленная краса
- 9. Из истории написания стихотворения. Стихотворение «Алёнушка» было написано Дмитрием Кедриным во время Великой Отечественной войны, когда
- 10. «Алёнушка». Какую картину вы видите в этом стихотворении? Пруд- Милая Алёнушка – Кукушка, солнце, тропинка -
- 11. Сравните картину Васнецова и стихотворение Прокофьева. Похожи ли они? Общее. «пруд заглохший», « тростник качается», «мертва
- 12. Как автор сближает образ Родины со сказочными мотивами? Эпитеты – Олицетворения – Метафоры – Сравнения –
- 13. Можно ли считать стихотворения двух поэтов словесным пересказом картины В. Васнецова «Алёнушка»? Близки по настроению, но
- 14. «Синквейн». Родная земля. Таинственная нетленная Не умрёт вынесла очаровывает Поэт надеется на счастье Родина
- 15. Домашнее задание. Выучить наизусть стихотворение на выбор. Выполнила: Монгуш Е.М., учитель русского языка и литературы.
- 17. Скачать презентацию