Презентация на тему "Михаил Юрьевич Лермонтов Роман «Герой нашего времени»" - скачать презентации по Литературе

Содержание

Слайд 2

Каким видит своё поколение Лермонтов ? Исторический и литературный аспект проблемы.


Каким видит своё поколение Лермонтов ?

Исторический и литературный аспект проблемы.

Что

считал Лермонтов главным врагом своего времени?

Судьба поколения 30х годов в творчестве М.Ю.Лермонтова

Какую жизнь ведёт поколение?

Слайд 3

История создания романа Не планировался как единое целое. В журнале «Отечественные


История создания романа

Не планировался как единое целое.

В журнале «Отечественные записки»

за 1839 год опубликованы
«Бэла. Из записок офицера о Кавказе»
«Фаталист»
«Тамань»

А.А.Краевский предложил название «Один из героев нашего времени»

Слайд 4

Николай Первый «Какой же это может дать результат? Презрение или ненависть


Николай Первый

«Какой же это может
дать результат?
Презрение или ненависть

к человечеству!»
(из письма жене)

После прочтения первой части:
«Герой нашего времени»-
Максим Максимыч.

После прочтения второй части:

Слайд 5

М.Ю.Лермонтов Печорин-«…портрет, составленный из пороков всего нашего поколения, в полном его развитии»


М.Ю.Лермонтов

Печорин-«…портрет, составленный из пороков всего нашего поколения, в полном его

развитии»
Слайд 6

В.Г.Белинский «Вы предаёте его (Печорина) анафеме не за пороки,- в вас


В.Г.Белинский

«Вы предаёте его (Печорина) анафеме не за пороки,- в вас

они больше и в вас они чернее и позорнее,- но за ту смелую свободу, за ту желчную откровенность, с которой он говорит о них»
Слайд 7

Определи верную последовательность расположения глав романа. Предисловие к «Журналу Печорина» «Бэла»


Определи верную последовательность расположения глав романа.

Предисловие к
«Журналу Печорина»

«Бэла»

«Тамань»

«Фаталист»

«Княжна Мери»

«Максим

Максимыч»

1
2
3
4
5
6

Слайд 8

С какой целью автор использует такое необычное расположение частей? Максимально заинтересовать


С какой целью автор использует такое необычное расположение частей?

Максимально

заинтересовать читателя судьбой Печорина
-Проследить историю его внутренней жизни
-Раскрыть образ Печорина двояко: с точки зрения постороннего наблюдателя и в плане внутреннего самораскрытия
-Автору легче проявить свою позицию
Слайд 9

Узнай эпизод, кратко изложи его содержание


Узнай эпизод,
кратко изложи его содержание

Слайд 10


Слайд 11


Слайд 12


Слайд 13

Определи верную последовательность эпизодов.


Определи верную последовательность эпизодов.

Слайд 14

1 4 3 2


1

4

3

2