Работа для счастья

Тюменского государственного университета. В 1978 г. окончила историко-филологический факультет ТюмГУ.
В 1988 г. защитила кандидатскую диссертацию по теме: «Поэма «Хорошо!» в контексте творчества В. В. Маяковского».
В 2011 г. защитила докторскую диссертацию по теме: «Русская лирика рубежа XIX - XX вв.: поэтика запаха».
Учебные курсы, дисциплины:
«Введение в литературоведение»,
«Теория литературы», «Поэтика и риторика художественного текста».
Сфера научных интересов:
Поэтика и художественный мир русской лирики, региональная литература.

«Филолог - эта работа для счастья!»
Н.А. Рогачева

Её настоящая страсть к чтению, а впоследствии и выбор специальности были заслугой школьного учителя - Ларисы Фёдоровны Ирниковой. Под её влиянием происходило расширение читательских горизонтов юной Натальи. Прочитав большое количество произведений детской классической литературы, она стала ярой поклонницей научной фантастики. Позднее увлеклась стихами Анны Ахматовой и русской поэзией Серебряного века.

будущей профессии. Ей был интересен сам процесс чтения и изучения литературы – для неё это было удовольствие, иначе говоря, она выбирала «работу для счастья».

Студенты историко-филологического факультета ТюмГУ, сер. 1970-х гг.
Рогачева Н. А. в верхнем ряду, в центре.

университета Н.А. Рогачева начала работу на кафедре русской и советской литературы ТюмГУ (ныне кафедра русской литературы), где прошла путь от лаборанта до профессора. А с 2016 года исполняет обязанности заведующего этой кафедрой.
Тема кандидатской диссертация Натальи Александровны «Поэма «Хорошо!» в контексте творчества В. В. Маяковского» была подсказана научным руководителем доктором филологических наук, профессором, заведующим кафедрой советской литературы УрГУ им. А.М.Горького Александром Сергеевичем Субботиным, который впервые в литературоведении обосновал системно-жанровую концепцию произведений этого поэта. Поиск и творческая активность
Н.А. Рогачевой позволили ей найти верное направление исследования и блестяще осуществить его защиту в Уральском государственном университете
им. М. Горького.

что нашло отражение в ряде научно-исследовательских работ. Важное место среди них занимает хрестоматия: «Литература Тюменского края», изданная в 3 книгах.
Её появление связано с работой Н.А. Рогачевой в Институте усовершенствования учителей в рамках разработки программы регионального компонента для тюменских школьников.
Этот коллективный труд, созданный Н.А. Рогачевой совместно с её коллегами по вузу по инициативе тюменского издателя Ю.Л. Мандрики, был подготовлен в помощь учащимся и педагогам средних школ. В книгах собраны тексты поэтов и писателей Тюменского края.
Литература Тюменского края. Хрестоматия в трех книгах : кн. I : 5-7 кл. / сост. Г. И. Данилина, Н. А. Рогачева, Е. Н. Эртнер. – Тюмень : СофтДизайн, 1996. – 304 с.
Литература Тюменского края. Хрестоматия в трех книгах : кн. II : 8-9 кл. / сост. Г. И. Данилина, Н. А. Рогачева, Е. Н. Эртнер. – Тюмень : СофтДизайн, 1996. – 240 с.
Литература Тюменского края. Хрестоматия в трех книгах : кн. III : 10-11 кл. / сост. Г. И. Данилина, Н. А. Рогачева, Е. Н. Эртнер. – Тюмень : СофтДизайн, 1996. – 272 с.

издания:
Литература Тюменского края : книга для учителя и ученика / под ред. Н. А. Рогачевой. – Тюмень : СофтДизайн, 1997. – 368 с.
Сборник очерков преподавателей Тюменского государственного университета о писателях и поэтах нашего региона, о специфике «тюменского текста» русской литературы.
Лукоморье. Литературная хрестоматия : книга для учащихся 5-7 кл. / сост. Н. Н. Горбачева, Н. А. Рогачева. – Тюмень : СофтДизайн, 1997. – 320 с.
В «Лукоморье» включены и произведения устного народного творчества народов Западной Сибири, и авторские тексты, созданные на основе фольклорной и мифологической традиций. Показано, как формировался художественный образ нашего края со времен Геродота до современности.

монографии о Тюмени, подготовленной при поддержке администрации Тюменской области и Комитета по охране и использованию объектов историко-культурного наследия.
Тюмень : образ, душа, судьба / ред. Н. П. Дворцова. – Тюмень : Тюмень, 2004. – 480 с.
Размышляя о предназначении Тюмени, авторы задались целью охарактеризовать её «образ», раскрыть «душу» и найти предназначение города в контексте российской истории. Используя различные тексты: документальные, публицистические, эпистолярные, художественные, - создатели книги показали, как мифологизируется город в сознании его жителей.
Н.А. Рогачевой в этой работе выпала нелегкая задача: выявить особенности формирования культурного ландшафта Тюмени, описать нрав города. Жизнь Тюмени насыщена и полна противоречий, в которых находят отражение традиционные патриархальные и новые, более современные элементы культуры. Колорит Тюмени формируется в процессе взаимоотношения города и его жителей с природой - дикой, дремучей и одновременно манящей своей красотой и богатством.

именно к произведению
«Конёк – горбунок», сделавшего знаменитым сибирского писателя. Целью работы стало обобщение материалов, связанных с истолкованием текста сказки, её поэтики, изучением связей с русским фольклором и литературой XIX века. Благодаря комментарию читателям открывается квазиисторический мир сказки П.П. Ершова, где каждый герой и сам контекст сказки являются носителями значений и смыслов традиционной русской культуры и истории. Работа по подготовке данного издания была выполнена при финансовой поддержке администрации Тюменской области (грант Губернатора ТО, 2002 г.)
Петр П. Ершов. Конёк-горбунок. Комментарий / сост., автор предисл. и коммент. Н. А. Рогачева / Тюмень: Мандр и Ка, 2008. – 184 с.

запаха» - совпала с «модными» тенденциями в литературе и культурологии конца XX – начала XXI вв.
Объектом исследования в диссертации стал образно-поэтический язык запаха в русской лирике Серебряного века. Анализируя различные тексты: дневники, письма, критическую прозу и стихи русских поэтов, Наталья Александровна приходит к выводу, что язык запаха является средством художественной изобразительности, который используется авторами для размышления о судьбах поэзии, о возможностях и границах поэтического слова, об истории литературы и о её будущем. Язык запаха динамичен и исторически обусловлен, что позволило раскрыть собственно поэтику запаха.

нужен,
Как и поэзии, друзья,
А если есть и ум к тому же -
Не восхищаться тут нельзя.
Вот оппоненты и исторгли
В своих строках, в речах своих -
Такие честные восторги -
Их повторить, бессилен стих.
Тут дело в чем? А тут счастливо
Такие факторы сошлись,
Не восхищаться не могли вы,
И им охотно поддались.
Про фактор первый мы сказали –
Тут не прибавить, не отнять:
На свете много есть Наталий -
Но Рогачева – лишь одна!
Живет от нас не то чтоб рядом,
Но и не так, чтоб далеко-
И эта близость так отрадна
Нам контактировать легко.
Теперь второй означим фактор,
Какой отыскан был аспект
Для испытательного акта,
Что подытожил наш респект.
Природа запаха – загадка:
Всего главнее в жизни – нюх.
Глаза закроем – зрим коль гадкость,
И если шум – замкнем и слух.
А нос заткнуть, друзья, едва ли
Мы сможем хоть на пять минут.
И я бы выбил на скрижалях,

Что тайна жизни – только тут.
Да запах - он всегда таинствен,
Ведь каждый знает индивид:
На пленку можно шелест листьев
Запечатлеть - и звук, и вид.
А листьев запах от фиксации
Бежит – нет смысла мчать за ним:
Он словно миг, он словно счастье –
Загадочно неуловим.
Нам бы печалиться об этом –
Без ароматов мир – бедлам,
Но не одним земля поэтом
Наделена – на радость нам.
И, заполняя эту нишу –
Чем пахнет рай, чем пахнет ад, -
Стихи затем, наверно, пишут,
Явить, чтоб жизни аромат.
Еще один аспект укажем,
Что обусловил благодать:
Был каждый оппонент со стажем –
Ума им всем не занимать.
И каждая из двух оратор,
И Юрий, что осел в Москве,
Предстал как чудный дегустатор
И ароматов, и мыслей.
И фактор подчеркнем четвертый:
Кто воскурял здесь фимиам?
Совета нашего когорта!
Парфюм давно любезен нам.
Сказать мне, правды ради, надо:
Бывает - ах, бывает - ладан,
А иногда бывает гад.
Я честен в слове не взыщите,
И констатировать готов:
На разных мы сидим защитах

Посвящение научного консультанта Л.П. Быкова
защите Н. А. Рогачевой
Последний парад или чем пахнут строки. Словом без «Шанели». Многофакторный текст.

Вдыхая запах разных слов.
И объясненье в чем секрета
Благоухания души? –
Не нюхали, как сей букета
Давно мои карандаши.
Прошу прощенья я заранее,
Что был я нуден, как Фома, -
Уместней ныне Северянин,
А не банкетный графоман.
Да, ныне весел я не слишком,
Но – жизнь берет на абордаж:
Последний раз под славной фишкой
Себя Совет являет наш.
И очевидно символично
Что, деградируя в УрФУ,
Уже мы убедились лично,
Как это плохо пахнет: фу!
Да, познается все в сравненьи,
А запах всяк – красноречив…
Но я своим стихотвореньем
Зело измаял коллектив.
Мне эхо дорого перцепций,
Но я ведь истине служу,
И рюмку приближая к сердцу,
За что принять я предложу?
А предложу принять за то я
(сказать иначе – не могу):
За труд, итожащий достойно
Существование УрГУ!

пространство русской поэзии конца XIX - начала XX вв. : проблемы поэтики : монография / Н. А. Рогачева ; Тюм. гос. ун-т. – Тюмень : Изд-во ТюмГУ, 2010. – 404 с.
В данном исследовании рассматривается семантика запаха в творчестве русских поэтов конца XIX - начала XX вв. Так, в произведениях
Н.А. Некрасова ключ к пониманию ольфакторного образа содержится в слове «здоровье». В творчестве А.А. Фета аромат - это «показательный признак жизни», в лирике
Ф. Сологуба «запахи служат для романтического противопоставления, душного земного существования и благоуханной мечты, творческой фантазии, освобождающей художника от плена земного бытия» и др.

Чехов в Тюмени. – Тюмень : ЦГБС, 2013.
Эта работа была подготовлена в рамках проекта «Литературная карта Тюмени», над которым работает Центральная городская библиотека. В данном издании
Н.А. Рогачевой впервые была осуществлена систематизация материалов, связанных с пребыванием в Тюмени А.П.Чехова, предпринявшего в 1890 году поездку на о.Сахалин.
Начав с предпосылок, побудивших А.П. Чехова к поездке, автор показывает, как повлияла на творчество А.П. Чехова встреча с Тюменским краем. В публикации приведена хронологическая таблица путешествия А.П. Чехова по Тобольской губернии, а также установлены те места в городе, которые мог посетить А.П. Чехов во время своего пребывания в Тюмени.
Один из очерков посвящен историографии трудов тюменских филологов и журналистов, изучавших творчество А.П. Чехова, другой - значению А.П. Чехова и его творчества для культурной жизни Тюмени. Важным разделом публикации являются методические рекомендации по изучению творчества А.П. Чехова в региональном компоненте школьного курса литературы.

работ, среди них учебное пособие с грифом УМО. Её ученики работают в учебных заведениях города и области.
В течение ряда лет Н.А. Рогачева принимает участие в подготовке и проведении Всероссийской олимпиады школьников по литературе, с 2008 г. является председателем жюри этого конкурса (региональный тур). Особо следует отметить и её работу в жюри городского конкурса «Я знаю о Тюмени всё».
Рогачева, Н. А. Теория литературы и практика читательской деятельности : учеб. пособие / Н. А. Рогачева ; Тюм. гос. ун-т, Ин-т филологии и журналистики. – Тюмень : Изд-во ТюмГУ, 2014. – 276 с.

«История литературы Урала», а также продолжение работы над виртуальным проектом кафедры русской литературы «Сибирь в русской поэзии XVIII – начала XX вв.: пространственный образ в свете исторической поэтики». В планах Н.А. Рогачевой и продолжение изучение темы поэтики запаха, теперь уже в литературе авангарда.

университета. – Тюмень : Изд-во Тюм. гос. ун-та, 2015. – С. 415.
Рогачева Наталья Александровна // Больше чем наука. Книга о филологии и филологах Тюменского государственного университета. – Тюмень : Изд-во Тюм. гос. ун-та, 2008. – С. 70-71.
Рогачева Наталья Александровна [Электронный ресурс] // Энциклопедия Известные ученые Famous Scientists. – Режим доступа: http://www.famous-scientists.ru/list/10134
Рогачева Наталья Александровна [Электронный ресурс] // Сотрудничество с ЦГБ. – Режим доступа: http://www.citylib-tyumen.ru/librariest/sotrudnichstvo/druzya_ibliotek/db5/