Редактирование интервью

Слайд 2

Профессий всех не сосчитать. Но нет работы лучше – Хочу редактором


Профессий всех не сосчитать. Но нет работы лучше – Хочу редактором я

стать. Пусть меня научат!

Прочитай стихотворение.

Кого называют редактором?
Какую работу он выполняет?
Прочитай определения на стр. 42.

Слайд 3

Интервью – беседа в форме вопросов и ответов на актуальные темы,

Интервью – беседа в форме вопросов и ответов на актуальные темы,

предназначенные для распространения в СМИ (средствах массовой информации).

Тема занятия:
«Редактирование интервью»

Слайд 4

Назови по порядку этапы работы над интервью: РЕДАКТИРОВАНИЕ ПРОВЕДЕНИЕ НАПИСАНИЕ ПОДГОТОВКА Проверь себя – стр. 42

Назови по порядку этапы работы над интервью:

РЕДАКТИРОВАНИЕ
ПРОВЕДЕНИЕ
НАПИСАНИЕ
ПОДГОТОВКА

Проверь себя

– стр. 42
Слайд 5

Вспомни правила написания интервью (памятка «Пишем интервью» – стр. 40).

Вспомни правила написания интервью
(памятка «Пишем интервью» – стр. 40).

Слайд 6

Прочитай текст интервью на стр. 42. Поработай над каждым пунктом плана.

Прочитай текст интервью на стр. 42.
Поработай над каждым пунктом плана.

I этап

– ПОДГОТОВКА ИНТЕРВЬЮ.
1. Выбираем тему.
2. Постановка цели. Выбор героя интервью.
3. Изучение проблемы предстоящего интервью.
4. Составление вопросника.
II этап – ПРОВЕДЕНИЕ ИНТЕРВЬЮ.
Прочитай по ролям текст интервью на стр. 42.
Ш этап – НАПИСАНИЕ ИНТЕРВЬЮ.
IV этап – РЕДАКТИРОВАНИЕ ИНТЕРВЬЮ.
Используй памятку на стр. 43.
Устно внеси дополнения в текст интервью.
Прочитай отредактированный текст на стр. 43.
Согласен(на) ли ты с редакторской правкой?
Слайд 7

Представь, что ты получил задание взять интервью (у директора школы, библиотекаря,

Представь, что ты получил задание взять интервью
(у директора школы, библиотекаря, учителя…).
С

кем проведёшь беседу?
Продумай вопросы и запиши их.