Сказка Елене Премудрой и её воспитанниках

дворец знаний! Жила-была в том дворце Елена Премудрая, да столько премудрости у неё было, что делилась она ею со своими учениками! Были среди ее учеников и краснощекие молодцы, и милые девицы, все прекрасны, глаз не отвести!

говорить и все зло сразу разбегалось! Боялись духи злые сказов Елениных. И каждый день будний приходили ученики во дворец, чтобы думы великие думать и задачки каверзные решать, которые Елена задавала и набирались они уму разуму.

духа: дух Лени и дух Тунеядства. Прятались, коварные, в смартфонах ученических! Пытался страж их поймать, но они, хитрые, всё время скрывались. Только кто-то из учеников смартфон включает на уроках, они: «Нырк!», и нет их! Говорили многим ученикам, чтобы не включали гаджеты во дворце знаний, разве что на звонок ответить или сообщение написать родителям. И знали все ученики, что могут духи эти напроказничать и бед натворить, но всё равно тайно смартфоны свои включали и играли в игры на уроках, а духам злым, это только на руку.

когда она перестанет сказы свои говорить, даст она ученикам задания и включит кто-то из девиц или молодцев свой смартфон, вырвемся на свободу и схватим Елену! Будем свободными навсегда! Никто знаний получать не будет и дворец этот превратится в руины! ХА-ХА-ХА!

поместилась и никто его сдвинуть с места не мог и сломать его не могли даже богатыри русские. (Наверное потому что плохо в школе учились и только гири, да гантели поднимали)

И так и случилось! Сильно расслабились ученики, поддались искушению на уроках не думы думать, а в игры играть! Вырвались духи на свободу! Схватили Елену и унесли в Глупое Царство!

будем, товарищи!? – сказал молодец Коля.
- Давайте нашу Елену Премудрую выручать! – Сказала девица Диана и весь класс с ней согласился.
И собрались они дружиной веселой компанией в путь трудный! Взяли с собой книги учебные, чтобы ответы на сложные вопросы искать.

глазами сверкают. Страшно стало им! И тут, Степан и Рома начали песни распевать, которые они во дворце знаний на музыке учили! И подхватил весь класс песни эти и стало им сразу веселее, и светлее стало в лесу, и деревья стали перед ними расходиться, и даже дорожка образовалась, по которой пошли они весело и дружно!
Прошли они через лес и видят стоит большая гора! Забраться на нее сложно, слишком крутая, а если и заберёшься спуститься не сможешь. Расстроились ребята и присели на полянку возле горы. И сказали тогда Маша и Настя:
- А давайте мы косы свои отрежем, сплетем веревки и через гору перелезем!

Премудрую выручать надо! И взяла Ангелина ножницы волшебные, которые в лесу нашла и отрезала сначала свою косу, потом косу Алисы и всех остальных у кого косы росли. Мальчики веревки плетут, помнят как их во дворце знаний на технологии учили. Смотрят девицы прекрасные, а волосы у них прямо на глазах новые отрастают! Да какие!!! Еще пышнее, еще шикарнее прежней шевелюры! Гора высокая, веревок много надо, отстригают девчонки волосы, парни веревки плетут, а волосы отрастают. Так и веревку сплели и с волосами остались!

пустыне сильный, песок в глаза летит, жара стоит невыносимая…

И взял молодец Данила свой кафтан красивый, который мама ему в заморском магазине купила, что зовётся «Адидас» и разорвал он кафтан свой на повязки стал раздавать друзьям, но не хватило повязок и посмотрел Максим на свой костюмчик фирменный и последовал примеру друга своего, снял верхнюю рубаху и порвал на части, чтобы всем повязок хватило.

давайте с помощью лупы костер разведем и воду прокипятим, микробов пагубных всех изведём!

Идут они через пустыню, пить хотят. Сосуды, которые с собой брали, уже давно опустели. Душно, а еще то и дело везде пруды да колодцы с водой мерещатся. И тут вспомнил Максим уроки Окружающего мира, поискал он глазами протоптанные животными тропинки, поискал высохшее русло, где воду можно откопать и начали, ребята дружно воду откапывать! Добрались до воды и только ринулись пить, как услышали глас Анатолия, и возгласил он:

всю пустыню. Только песок закончился, видят они странные вещи. Скульптуры красивые, картины, бумаги и кисти с красками повсюду стоят. И вспомнила девица Валерия, что это за место.
- Это же страна ИЗОбразилия. Выйти из неё не получится, нужно красоту неписанную, изобразить!
- И как же сделать это? – спросила Маша.
- А помните чему нас на уроках ИЗО учили? Давайте рисовать не кисточками, не фломастерами или карандашами, а руки в краску обмакивать и прямо руками рисовать! Вот и получится красота неписанная!

сказать, ни пером описать! Открыла страна ИЗОбразилия им двери к синему-синему морю.
Стоит на море корабль чудный, весь золотой и жемчугом покрытый, паруса шелковые на солнце переливаются! На палубе слитки золотые лежат!

Поняли друзья, что смогут они на корабле дивном добраться до острова, где скала гранитная находится и пошли на корабль. Только двери корабля наглухо закрыты оказались. Смотрит Олег, а весь корабль словами расписан, по началу, никто ничего не заметил, золото да жемчуга глаза ослепили. И стал Олег вслух читать, да так быстро читал, как будто технику чтения сдавал, а это и надо было! То был текст, специальный, который надо было за минуту прочитать и двери волшебного корабля открыть.

- Какой мы клад нашли! Драгоценные металлы, можно в банке обменять на деньги- сказал вслух Матвей, вспомнив уроки финансовой грамотности.

волнам плывет, на палубе столы от еды ломятся, яства различные и сладости на столах лежат. А друзья давно есть хотели… и начался у них пир! И сказала девица Юля:
Какая вкусная еда тут, прямо как в столовой нашего дворца знаний!
И отвечал ей Александр:
- Да, как же хорошо мы с вами жили и не тужили в нашем Царстве-Свободном государстве! Мы обязательно вызволим нашу Елену Премудрую, вернемся и будем как раньше жить-поживать!

клонит. И все, кто ел еду, стали зевать и засыпать. А Сергей, мудрый молодец, сказки часто читал, по литературе пятёрки получал и знал, что еда на волшебном корабле, тоже может быть волшебной. Смотрит Сергей, а Ева тоже глаз не смыкает:
- Просто я люблю только то, что мама мне готовит… - робко сказала она.

ели он спал. Очень уж он утомился в пустыне. И вот повели они корабль к острову втроем. Причалил корабль и вышли они на берег. Смотрят, вода в ковше большом стоит и написано на ковше - «Пробуждающая вода». Окропили ребята этой водой всех, кто спал и они пробудились.
На острове заборов нет, ограждений нет, но подобраться к скале сложно, как будто в невидимую стену упираешься. И не могут наши герои пройти к скале.

через «Тёзкины ворота»… И догадалась Софья:
- Знаю я, что это за ворота! Есть среди нас два Артема, если мы между ними пройдем, то к скале проберёмся!

против друга, а весь класс между ними прошел!
Подошли они к скале, скала твердая: топорами не прорубить, буром не пробурить, взрывчаткой не взорвать, даже атомные ракеты тут бессильны! А рядом стоит сундук диковинный. Написано на нем предложение без знаков препинания.

остальные учебники русского языка открыли и ей помогали. И открылся сундук, а в нем жидкость загадочная. Этикетка на бутылке гласит: «Кто этой водицей зубы прополоскает, у того зубы станут крепче гранита». Прополоскали ученики рты волшебной жидкостью и стали грызть гранит научный, вызволили они Елену Прекрасную и в миг во дворце знаний оказались!