Сказки авторские и народные Курочка Ряба, Теремок (1 класс)

Содержание

Слайд 2

Прочитайте только заглавные буквы. мСипКзлАбвягЗыаоКчъюдИгмйц

Прочитайте только заглавные буквы.

мСипКзлАбвягЗыаоКчъюдИгмйц

Слайд 3

Что такое сказка? Сказка –это вымышленная история со счастливым концом. Сказки

Что такое сказка?

Сказка –это вымышленная история со счастливым концом. Сказки учат

нас добру, учат быть сильными, учат верить в то. что зло обязательно будет наказано, а добро победит.
Слайд 4

Сказки бывают: 1.Народные (их сочинил народ) 2. Авторские (их сочинил автор)

Сказки бывают:

1.Народные (их сочинил народ)

2. Авторские (их сочинил автор)

Слайд 5

Речевая разминка - Прочти скороговорку медленно, а затем быстро. Мышь в

Речевая разминка
- Прочти скороговорку медленно, а затем быстро.
Мышь в углу прогрызла

норку,
Тащит в норку хлеба корку.
Но не лезет корка в норку,
Велика для норки корка.
- В каких сказках действующее лицо – мышка?
Слайд 6

Слайд 7

Рассмотри рисунки. Восстанови последовательность событий сказки.

Рассмотри рисунки. Восстанови последовательность событий сказки.

Слайд 8

Слайд 9

Работа с текстом. -Назови героев сказки. -Как понимаешь слово ряба? -Что

Работа с текстом.

-Назови героев сказки.
-Как понимаешь слово ряба?
-Что снесла курочка?
-Какое было

яичко?
-Что делал дед? Баба?
-Что сделала мышка?
-Что произошло с яичком?
-Почему плакал дед и баба?
-Как утешала курочка деда и бабу?-
-Какая это сказка? (авторская или народная)
–Понравилась сказка? Почему?
–Чему учит сказка?
Слайд 10

Физминутка ТЕРЕМОК Наш весёлый теремок: он не низок, не высок. (встать

Физминутка

ТЕРЕМОК
Наш весёлый теремок: он не низок, не высок. (встать на носки,


присесть)
В нём лягушка прыг да прыг, (прыжки)
Воробьишка чик – чирик, (махи руками)
петушок тянет носок, (ходьба на месте с выс. подн. колен)
и зайчишка скок да скок. (прыжки на месте)
Мушка крылышками машет, (бег на месте)
Мышка же с платочком пляшет. (дети пляшут)
Ёж закрыл дверной замок,
Сторожит он теремок (хлопки)
Слайд 11

Отгадай загадку. Домик в поле появился, Он в жилище превратился Всех

Отгадай загадку.

Домик в поле появился,
Он в жилище превратился
Всех зверюшек спрятать

мог,
Что за сказка?
Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Работа с текстом. Словарная работа. Увёртыш – умеющий увёртываться от опасности.

Работа с текстом.

Словарная работа.
Увёртыш – умеющий увёртываться от опасности.
-Какая это сказка

авторская или народная?
Выразительно прочитай отрывок из сказки Е.И.Чарушина «Теремок»
Кто первым нашёл теремок?
Мышка-норушка
Лисичка-сестричка
Зайка-увёртыш
Слайд 15

– В чем необычность имён героев сказки? - Какие особенности в

– В чем необычность имён героев сказки?
-  Какие особенности в своем

поведении проявляют герои этой сказки?
Выборочное чтение

-Назови имена действующих лиц в том порядке, как они появляются в сказке.

– Найди в тексте отрывок, в котором есть внешнее описание теремка.
– Найди в тексте и прочитайте слова мышки.
– Найди в тексте слова лягушки, когда она просилась в теремок. Прочитай.
– Найдите в тексте все слова зайца. Прочитай их.

Слайд 16

В тесноте, да не в обиде. Знает сорока, где зиму зимовать.

В тесноте, да не в обиде. Знает сорока, где зиму зимовать. Согласие крепче

каменных стен.

-Какая из пословиц подходит к сказке «Теремок»?

Слайд 17

Итог: Как называются сказки с которыми познакомились? Понравились сказки? Почему? Какие бывают сказки? Чему учат сказки?

Итог:

Как называются сказки с которыми познакомились?
Понравились сказки? Почему?
Какие бывают сказки?
Чему учат

сказки?
Слайд 18

Рефлексия Больше всего мне понравилось… Сегодня я научился… Сложнее всего мне было…

Рефлексия

Больше всего мне понравилось…
Сегодня я научился…
Сложнее всего мне было…