Стихосложение Плотниковой Л.И. Работу выполнила ученица 11 класса Зашихина Ольга

Август 27, 2022

Главная
Литература
Стихосложение Плотниковой Л.И. Работу выполнила ученица 11 класса Зашихина Ольга

Содержание

2. Цель работы: 1.Ознакомиться с существующими системами стихосложения в русской литературе. 2. Исследовать стихи Плотниковой Л.И. 3.
3. Методы работы Практическая часть: определение размеров стиха. Работа с литературой;
4. «Как избавление от боли в душе рождаются стихи» «Писать стихи никто не учил. О системе стихосложения
5. «Наша жизнь.» Наша жизнь – бескрайняя равнина, Где дорог так много пролегло. —′ — / —′
6. «Мой город» Какие сны ты ночью смотришь, Мой милый город Слободской? — —′ / — —′
7. «Под рябинкой» Под кудрявой зелёной рябинкой, Под черёмухой в белом цвету… — — —′ / —
8. «Я боль смогла преодолеть» Я боль смогла преодолеть Своей душевной силой… — —′ / — —′
9. «Маме» Я стою у окна. Солнце греет сильней. Вновь приходит весна – На душе веселей. —
10. Литература: В.Е.Холшевников «Основы стиховедения.Русское стихосложение»М.: Издательский центр «Академия», 2004 год. Л.Г. Семёновых «Сердце не подведёт». Киров:
11. Результат исследования Анализируя стихосложение Плотниковой Л.И., я пришла к выводу, что поэтесса пользуется русским классическим стилем;
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель работы:
1.Ознакомиться с существующими системами стихосложения в русской литературе.
2. Исследовать

стихи Плотниковой Л.И.
3. Сделать выводы о системе стихосложения поэтессы.

Слайд 3

Методы работы
Практическая часть: определение размеров стиха.
Работа с литературой;

Слайд 4

«Как избавление от боли в душе рождаются стихи»
«Писать стихи никто

не учил. О системе стихосложения услышала только в 2004 году, когда сын купил книгу «Основы стиховедения». Теперь ямб от хорея отличу.»

Слайд 5

«Наша жизнь.»
Наша жизнь – бескрайняя равнина,
Где дорог так много

пролегло.
—′ — / —′ — / —′ — / — — / —′ — /
—′ — / —′ — / —′ — / — — / —′
хорей

Слайд 6

«Мой город»
Какие сны ты ночью смотришь,
Мой милый город Слободской?

— —′ / — —′ / — —′ / — —′ / —
— —′ / — —′ / — —′ / — —′/
ямб

Слайд 7

«Под рябинкой»
Под кудрявой зелёной рябинкой,
Под черёмухой в белом цвету…
—

— —′ / — — —′ / — — —′ / —
— — —′/ — — —′ / — — —′/
анапест

Слайд 8

«Я боль смогла преодолеть»
Я боль смогла преодолеть
Своей душевной силой…
— —′

/ — —′ / — —′ / — —′ /
— —′ / — —′ / — —′ / —
ямб

Слайд 9

«Маме»
Я стою у окна.
Солнце греет сильней.
Вновь приходит весна –
На душе веселей.
—

— —′ / — — —′ /
— — —′ / — — —′ /
— — —′ / — — —′ /
— — —′ / — — —′ / анапест

Слайд 10

Литература:
В.Е.Холшевников «Основы стиховедения.Русское стихосложение»М.: Издательский центр «Академия», 2004 год.
Л.Г. Семёновых «Сердце

не подведёт». Киров: КОСБС, 2005.

Слайд 11

Результат исследования
Анализируя стихосложение Плотниковой Л.И., я пришла к выводу, что

поэтесса пользуется русским классическим стилем; силлабо-тоническими размерами (метрами) стиха. Преобладают двусложные размеры: ямб (встречается чаще) и хорей; из трёхсложных встречается анапест.