Тимур и его команда Аркадий Петрович Гайдар

Содержание

Слайд 2

Книга появилась накануне Великой Отечественной войны 14 июня 1940 года А.Гайдар

Книга появилась накануне Великой Отечественной войны

14 июня 1940 года А.Гайдар записал

в своем дневнике:
«Сегодня начал… повесть. Война гремит по земле. Нет больше Норвегии, Голландии, Дании, Люксембурга, Бельгии. Германцы наступают на Париж. Италия на днях вступила в войну»
Слайд 3

Через год гитлеровские полчища вторглись в нашу страну. Упали первые бомбы,

Через год гитлеровские полчища вторглись в нашу страну. Упали первые бомбы,

прогремели первые выстрелы. Наступило трудное, горькое,
героическое время.
Слайд 4

Встал вопрос: Что же должен делать каждый человек? Вопрос этот волновал

Встал вопрос:
Что же должен делать каждый человек?
Вопрос этот волновал

не только взрослых,
но и детей.
Повесть о Тимуре и помогла найти детям ответ на этот вопрос.
Слайд 5

«Хочется мне написать для ребят что-то очень хорошее, чтобы они с

«Хочется мне написать для ребят
что-то очень хорошее,
чтобы они с

детства
учились любить Родину,
честно жить
и честно трудиться,
беречь её и защищать…»
Слайд 6

Светлая романтическая повесть Гайдара стала праздником для юных читателей. Миллионы мальчишек

Светлая романтическая повесть
Гайдара стала праздником для юных
читателей. Миллионы мальчишек
хотели подражать Тимуру,

миллионы
девочек – Жене.
Слайд 7

Повесть «Тимур и его команда» Книга вышла в печать 1941 году.

Повесть «Тимур и его команда»

Книга вышла в печать 1941 году.
В течение

всего сентября печаталась в газете «Пионерская газета»
В 1940 г. Гайдар написал сценарий «Тимур и его команда»
В этом же году вышел на экран фильм «Тимур и его команда»
Написана в 1940 году
Слайд 8

Более семидесяти лет прошло после выхода повести «Тимур и его команда».

Более семидесяти лет прошло после выхода повести «Тимур и его

команда». Воспевая добро, она сразу завоевала популярность читателей.
По всей стране, особенно в военное и послевоенное время, организовывались тимуровские отряды. Тимуровское движение, порожденное книгой, дало немыслимый размах.
Добрые дела, начатые гайдаровским Тимуром на страницах повести, продолжались в реальной жизни. Мальчишки и девчонки, играя в тимуровцев, совмещали игру с благородными делами. В каждом отряде велась тимуровская работа, быть тимуровцем считалось очень почетно. Тимуровцев ждали те, кто нуждался в их помощи. 
Слайд 9

АРКАДИЙ ПЕТРОВИЧ ГОЛИКОВ ГАЙДАР (1904 – 1941)

АРКАДИЙ ПЕТРОВИЧ
ГОЛИКОВ ГАЙДАР
(1904 – 1941)

Слайд 10

Когда в давние времена шли в поход воины-конники, они высылали вперед

Когда в давние времена
шли в поход воины-конники,
они высылали вперед

всадника.
Этот всадник, скачущий впереди всех,
всматривающийся в неизвестную даль,
куда держал путь отряд,
назывался гайдаром

ГАЙДАР

Слайд 11

Автор книги: Аркадий Петрович Гайдар (Голиков) Родился в 1904 г. в

Автор книги: Аркадий Петрович Гайдар (Голиков)

Родился в 1904 г. в

городе Льгове Курской губернии.
Детство прошло в городе Арзамас
В 14 лет Гайдар вступил в ряды Красной Армии, учился на Киевских командных курсах
В 16 лет командовал полком
В 1941 г. пошел добровольцем на фронт
26 октября 1941 г. пал смертью храбрых в неравном бою с фашистами
Посмертно награжден орденом Отечественной войны 1 степени
Слайд 12

Он жил, как должен Жить боец, И умер, как солдат. С. Михалков.

Он жил, как должен
Жить боец,
И умер, как солдат.
С. Михалков.

Слайд 13

Слайд 14

Ультиматум- Решительное требование с угрозой применения мер воздействия в случае отказа.


Ультиматум-
Решительное требование с угрозой применения мер воздействия в случае

отказа.
Слайд 15

Парламентёр Лицо, посылаемое от одной из воюющих сторон для переговоров с неприятелем.

Парламентёр
Лицо, посылаемое от одной из воюющих сторон для переговоров с

неприятелем.
Слайд 16

Тест по повести «Тимур и его команда» 1. Назовите фамилию главного

Тест по повести «Тимур и его команда»
1. Назовите фамилию главного героя

повести:
а) Гараев;
б) Ковалев;
в) Смирнов.
2. Кто не является членом команды Тимура:
а) Сима Симаков;
б) Коля Колокольчиков;
в) Мишка Квакин.
3. Как звали собаку Тимура:
а) Мухтар;
б) Тайфун;
в) Рита.
4. На воротах каких домов тимуровцы рисовали красные звездочки:
а) где жили пожилые люди;
б) где кто-то уходил в Красную Армию;
в) где жил военный человек.
5. На каком музыкальном инструменте играла Ольга:
а) баян;
б) аккордеон;
в) гитара.
6. Какую профессию хотела получить Ольга:
а) инженер;
б) музыкант;
в) доктор.
7. Какое воинское звание было у отца Жени:
а) подполковник;
б) полковник;
в) генерал.
8. Как тимуровцы наказали компанию Квакина:
а) отвели в милицию;
б) закрыли в пустой будке на базарной площади;
в) заставили съесть все ворованные яблоки.
9. За что тимуровцы наказали компанию Квакина:
а) за кражу козы;
б) за воровство яблок из чужих садов;
в) за угрозу Тимуру.
Слайд 17

В повести рассказывается о двух командах: команде Мишки Квакина и команде Тимура.

В повести рассказывается о двух командах: команде Мишки Квакина и команде

Тимура.
Слайд 18

Квакинцы

Квакинцы

Слайд 19

Чем занималась команда квакинцев? Квакинцы были хулиганами. Эти ребята ничего хорошего не делали.

Чем занималась команда квакинцев?

Квакинцы были хулиганами.
Эти ребята
ничего хорошего не

делали.
Слайд 20

1. квакинцы дрались, курили, 2. обижали слабых, неряшливо одевались. выламывали доски

1. квакинцы дрались, курили,
2. обижали слабых,
неряшливо одевались.
выламывали доски

из нового забора,
5.разоряли по ночам
сады мирных жителей,
Слайд 21

Взаимоотношения «квакинцев» Взаимоотношения квакинцев между собой были очень своеобразными. Они играли

Взаимоотношения «квакинцев»

Взаимоотношения квакинцев между собой были очень своеобразными. Они играли

в карты и проигравший изображал покойника. Чтобы «оживить» его, все вооружались крапивой и хлестали несчастного до изнеможения. В этих действиях показана их жестокость даже к членам своей команды. В команде Квакина приняты унижения, грубость, тычки.
Слайд 22

Рассказ «Р.В.С» написан в 1925 году. Это рассказ о том, как

Рассказ «Р.В.С» написан в 1925 году.
Это рассказ о том, как

два мальчика спасли и выходили
тяжело раненого командира Красной Армии
Слайд 23

Автобиографическая повесть А.П. Гайдара «Школа» Написана в 1930 г. Главный герой:

Автобиографическая повесть А.П. Гайдара «Школа»
Написана в 1930 г.
Главный герой:


Борис Гориков.
В повести рассказывается о судьбе этого мальчика в годы первой мировой войны, революции и гражданской войны
Слайд 24

Повесть «Дальние страны» Написана в 1931 году В повести показана строительство

Повесть «Дальние страны»
Написана в 1931 году
В повести показана
строительство новой
жизни

в тогдашнее время:
создавались колхозы,
разведывались
земные богатства,
строились заводы,
электростанции
и многие другие новостройки
Все эти изменения
Затрагивают и жизнь полустанка
находящегося в глухомани.
Герои повести обыкновенные
ребята, их жизнь, наполнена
впечатлениями новой жизни.
Слайд 25

Повесть «Военная тайна» написана в 1932 году. Гайдару ребята писали на

Повесть «Военная тайна»
написана в 1932 году.
Гайдару ребята писали
на что он отвечал:


«…Я отвечаю вам на два
главных вопроса: зачем
в конце повести погиб
Алька. И не лучше ль, чтобы
он остался жив. И второе:
Почему повесть называется
« Военная тайна».
Конечно, лучше, чтобы
Алька остался жив…
Конечно, неизмеримо лучше
если бы остались живы
и здоровы тысячи и десятки
больших, маленьких,
известных и безыизвестных
Героев. Но жизнь другая…»
Слайд 26

Рассказ «Голубая чашка» написана 1935 г. Рассказ одновременно смешит и волнует.

Рассказ «Голубая чашка»
написана 1935 г.
Рассказ одновременно
смешит и волнует.
Голубая фарфоровая

чашка
разбитая мышами
не должна быть
помехой в хорошей
жизни героев.
Она служит предостережением.
Ведь добрые, внимательные
отношения близких людей
в чем-то подобны прекрасному,
тонкому фарфору
Слайд 27

1939г. Гайдар писал своей жене «Только начал работу. Рассказ я пишу

1939г. Гайдар писал своей жене
«Только начал работу.
Рассказ я пишу

небольшой…,
зато он сам будет светлый, как жемчужина»
Это рассказ о двух братьях, Чуке и Геке
Слайд 28

Рассказ «Дым в лесу» напечатан в 1939 г. Рассказ напоминает не

Рассказ «Дым в лесу»
напечатан в 1939 г.
Рассказ напоминает
не только тем


мальчикам и девчонкам,
которые жили
в советское время,
но и нынешним,
о том что мы живем
в беспокойном мире,
и всегда надо
быть готовым прийти
на помощь людям,
быть бдительным
и защищать Родину
Слайд 29

Повесть «Судьба барабанщика» Написана в 1938 г. Поводом стал рост правонарушений

Повесть «Судьба барабанщика»
Написана в 1938 г.
Поводом стал
рост правонарушений
среди подростков.
Чаще

в хулиганских поступках
были замешаны ребята,
по той или иной оставшиеся
без отцов, а то
и без обоих родителей
Гайдар был убежден:
надо вернуть этим
ребятам веру в добро
и справедливость,
уважение к взрослым,
пробудить в них чувство
личной ответственности
Слайд 30

Квакинцыразоряли по ночам сады мирных жителей

Квакинцыразоряли
по ночам
сады
мирных жителей

Слайд 31

Существуют ли в нашей жизни «квакинцы»? Да, к сожалению, в наше

Существуют ли в нашей жизни «квакинцы»?
Да, к сожалению, в наше

время, есть «квакинцы». Они от безделья, лени, равнодушия пьют алкогольные напитки, употребляют наркотики, хулиганят, совершают преступления, обижают младших. Но наше общество стараются бороться с ними, направляют их на правильный путь.
Слайд 32

Тимуровцы

Тимуровцы

Слайд 33

Дела тимуровской команды. На воротах одиноких, обиженных стариков, семей откуда уходили

Дела тимуровской команды.

На воротах одиноких, обиженных
стариков, семей откуда уходили отцы или

сыновья в армию или на фронт, попавших в беду
делали пометки красной звездой.
Слайд 34

Красная звезда означала, что этим людям нужна помощь и им надо помочь.

Красная звезда означала, что этим
людям нужна помощь и им надо помочь.

Слайд 35

Тимуровцы помогают бедным, одиноким старикам, семьям чьи отцы и сыновья служат в армии

Тимуровцы
помогают
бедным,
одиноким
старикам,
семьям
чьи отцы и
сыновья
служат

в армии
Слайд 36