Урок доброты по произведению В.Распутина «Уроки французского». Подготовил и провёл учитель русского языка и литературы 1 катего
Содержание
- 2. Чем человек умнее и добрее, тем больше он замечает добра в людях. Лев Николаевич Толстой.
- 3. Цели: 1. Познакомить учащихся с некоторыми особенностями личности писателя. 2. Прояснить мотивы поведения главного героя рассказа.
- 4. Задачи: учащиеся должны знать некоторые факты из жизни и творчества писателя; уметь анализировать мотивы поведения мальчика
- 5. Основополагающий вопрос. Где границы добра?
- 6. Проблемный вопрос. Почему надо помогать людям? Всегда ли мы помогаем нуждающимся в помощи?
- 7. Валентин Распутин. Родился в 1937 году. Продолжает традиции русской классической прозы с точки зрения нравственных проблем.
- 8. Обсудим! Отрывок из статьи «Из истории создания рассказа «Уроки французского». В. Распутин «Уроки доброты».
- 9. Творческие группы. 1 группа: «Дети». Задание: Характе- ристика героя. 2 группа: «Взрослые». Задание: Характе- ристика учительницы.
- 10. Характеристика героя: Нравственная стойкость. Чувство собст- венного достоинства. Жажда знаний.
- 11. Характеристика Лидии Михайловны: Умная и красивая. «Человек необык- новенный, непохо- жий на всех осталь- ных». «…особенное,
- 12. «Уроки французского»- урок доброты.
- 13. Как хорошо, что доброта Живёт на свете вместе с нами. Без доброты – ты сирота, Без
- 14. Используемые источники информации: Википедия – свободная энциклопедия http://ru.wikipedia.org/wiki/ Фестиваль педагогических идей http://festival.1september.ru/artikles/103315/
- 16. Скачать презентацию