Уроки доброты по произведению В.Распутина «Уроки Французского» Выполнила ученица 6 «А» класса МОУ-СОШ №3 Варнашов

Цели:

Познакомиться с жизнью и творчеством В.Распутина.
Научиться понимать трудности послевоенного времени, отраженные

Изучение творчества Валентина Распутина начали с заполнения анкеты, в которой было

Где границы добра?
На этот вопрос получили много неоднозначных ответов.

Почему надо помогать людям?
Здесь было много мнений, но большинство сводилось к

Как вы понимаете слово «добро»?
Было предложено несколько вариантов ответов:
- взаимопонимание;

Результаты:

Поразмышляем.
Чем человек умнее и добрее, тем больше он замечает добра в

Валентин Распутин. Родился в 1937 году. В Сибири.

Является продолжателем традиций русской классической

Характеристика главных героев:
Мальчик.
Учительница французского языка – Лидия Михайловна.

Характеристика мальчика (черты его характера):

нравственная стойкость;
жажда знаний;
чувство собственного достоинства.

(Пример из текста.)
«Я нагнулся, тихонько ударил по ближней монетки… но отпустить

Характеристика учителя:

- «учительница..
загадочного французского языка;»
- умная и красивая;
- «особенное какое-то

Черты характера Лидии Михайловны:

чувство собственного достоинства;
доброта;
смелость;
милосердие;
чуткость;
щедрость;
отзывчивость.

Вывод:
Рассказ В.Распутина «Уроки французского» - урок доброты

Синквейн к рассказу В.Распутина «Уроки французского»

Доброта
Душевная, искренняя
Направляет, наставляет,

Используемые источники информации:
Википедия – свободная энциклопедия
http://ru.wikipedia.org/wiki/