Ведь может собственных Платонов и быстрых разумом Ньютонов российская земля рождать

Август 26, 2022

Главная
Литература
Ведь может собственных Платонов и быстрых разумом Ньютонов российская земля рождать

Содержание

3. Ломоносов был великий человек. Между Петром IЛомоносов был великий человек. Между Петром I и Екатериною II
4. Соединяя необыкновенную силу воли с необыкновенною силою понятия, Ломоносов обнял все отрасли просвещения. Жажда науки была
5. О вы, которых ожидает Отечество от недр своих И видеть таковых желает, Каких зовет от стран
6. Восторженный гимн науке — важная тема в поэзии Ломоносова По убеждению поэта, благо и слава Родины
7. Учение Ломоносова о «трёх штилях» Высоким стилем "составляться должны героические поэмы, оды, праздничные речи о важных
8. Карл пятый, римский император, говаривал, что ишпанским с богом, французским — с друзьями, немецким — с
9. Ломоносов – создатель школы русского красноречия. Он прослыл «златоустом» и желал помогать своим соотечественникам в овладении
10. Бесспорных гениев в нашей литературе было всего три: Ломоносов, Пушкин и …Гоголь . (Достоевский)
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Слайд 3

Ломоносов был великий человек. Между Петром IЛомоносов был великий человек. Между

Петром I и Екатериною II он один является самобытным сподвижником просвещения. Он создал первый университет. Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом
А.С. Пушкин

Слайд 4

Соединяя необыкновенную силу воли с необыкновенною силою понятия, Ломоносов обнял все

отрасли просвещения. Жажда науки была сильнейшею страстию сей души, исполненной страстей. Историк, ритор, механик, химик, минералог, художник и стихотворец, он всё испытал и всё проник А.С. Пушкин

Слайд 5

О вы, которых ожидает
Отечество от недр своих
И видеть таковых желает,
Каких зовет

от стран чужих,
О, ваши дни благословенны!
Дерзайте ныне ободрены
Раченьем вашим показать,
Что может собственных Платонов
И быстрых разумом Невтонов
Российская земля рождать.

Слайд 6

Восторженный гимн науке — важная тема в поэзии Ломоносова
По убеждению поэта,

благо и слава Родины — в развитии "божественных" наук: механики, химии, астрономии, географии. Науки пользуют везде Среди народов и в пустыне, В покое сладком и в труде.

Слайд 7

Учение Ломоносова о «трёх штилях»
Высоким стилем "составляться должны героические поэмы, оды,

праздничные речи о важных материях", и здесь он рекомендует использовать церковно-книжный язык. Средним стилем рекомендуется писать "все театральные сочинения, в которых требуется обыкновенное человеческое слово", также стихотворные дружеские письма, эклоги и элегии

Слайд 8

Карл пятый, римский император, говаривал, что ишпанским с богом, французским — с

друзьями, немецким — с неприятельми, итальянским — с женским полом говорить прилично. Но если бы он российскому языку был искусен, то, конечно, к тому присовокупил бы, что им со всеми оными говорить пристойно, ибо нашел бы в нем великолепие ишпанского, живость французского, крепость немецкого, нежность италиянского, сверх того богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языка
М. В. Ломоносов

Слайд 9

Ломоносов – создатель школы русского красноречия. Он прослыл «златоустом» и желал

помогать своим соотечественникам в овладении родным словом

Слайд 10

Бесспорных гениев в нашей литературе было всего три: Ломоносов, Пушкин и

…Гоголь . (Достоевский)