Өйтөн суруйуу

Содержание

Слайд 2

Өйтөн суруйууга үөрэнээччи бэриллибит тема ис хоһоонун арыйар гына аахпыт айымньытын ырытан суруйуохтаах.

Өйтөн суруйууга үөрэнээччи бэриллибит тема ис хоһоонун арыйар гына аахпыт

айымньытын ырытан суруйуохтаах.
Слайд 3

Ол иһин бу үлэђэ киирэр өй күүрүүтэ санаа харсыһыыта мэйии үлэтэ

Ол иһин бу үлэђэ киирэр

өй күүрүүтэ
санаа харсыһыыта
мэйии үлэтэ
иэйии үөскээһинэ
уйулђа хамсааһына
айар үлэ

абылаҥа
чинчийии
ырыҥалааһын таһыма
Слайд 4

Өйтөн суруйууга тирэх быһыытынан толкуй сурук тутуллара ордук эбит. Кэтээн көрүү

Өйтөн суруйууга тирэх быһыытынан толкуй сурук тутуллара ордук эбит. Кэтээн көрүү

түмүгүнэн, үгүс үөрэнээччи улахан кээмэйдээх өйтөн суруйуу оннугар, бэйэтин санаатын, иэйиитин көрдөрөр толкуй суругу сөбүлээн суруйар. Ол иһин быһа тардыллан аађыллар айымньы, кэрчик тема да кэнниттэн араас проблемнай тема толкуйдаан, ођођо толкуй сурук суруйтарар быдан көдьүүстээх. Бу кылгас кээмэйдээх тойоннооһун суруктары ађаан, ырытан, илдьиритэн баран, бүтүн айымньыга өйтөн суруйууну тэрийдэххэ, ођо ыарырђаппат. Онон, биһиги санаабытыгар, толкуй сурук - өйтөн суруйууга бастакы хардыы, олук.
Слайд 5

Өйтөн суруйуу көрүҥэ. - проблеманы ырытыы. - уобараһы ырытыы, - уобарастары

Өйтөн суруйуу көрүҥэ.

- проблеманы ырытыы.
- уобараһы ырытыы,
- уобарастары тэҥнээн, түмэн

көрүү,
- биир түгэни ырытыы,
- айымньыны кэлимник ырытыы,
- айымньыны атын айымньыга тэҥнээһин,
- историческай-литературнай проблемађа өйтөн суруйуу.
Слайд 6

Проблемнай өйтөн суруйуу айымньыны проблемнай ырытыыны кытта сибээстээх. Олох, киһи, сиэр-майгы

Проблемнай өйтөн суруйуу айымньыны проблемнай ырытыыны кытта сибээстээх. Олох, киһи, сиэр-майгы

курдук тутаах темаларга уус-уран айымньыга олођуран, билиини-көрүүнү түмэн, дириҥник толкуйдаан ырытан суруйуу ирдэнэр. Холобура:
-Саха прозатыгар ађа уонна ођо дьылђатын көрдөрүү.
-А.Е.Кулаковскай «Ойуун түүлэ» поэматын проблематиката.
-Н.Якутскай «Көмүстээх үрүйэ» сэһэнигэр эбэҥки норуотун дьылђата.
-«Чүөчээски» кэпсээни билиҥҥи ођо харађынан көрүү.
Слайд 7

Уобараһы ырытыы, уобарастары тэҥнээн, түмэн көрдөрүү уус-уран айымньы биир геройун ырытан

Уобараһы ырытыы, уобарастары тэҥнээн, түмэн көрдөрүү уус-уран айымньы биир геройун ырытан

эбэтэр геройдар бөлөхтөрүн тэҥнээн, утарыта туруоран түмэн көрдөрүү буолар. Холобура:
-Олоҥхођо айыы бухатыырын уобараһа.
-Манчаары – норуот номођор.
-А.И.Софронов драмаларыгар киһи дьылђата.
-Далан «Дьикти саас» сэһэнигэр сүрүн герой уобараһа.
-Эрдэ хагдарыйбыт ньургуһун.(саха дьахталларын уобарастара)
Слайд 8

Ханнык бађарар уус-уран айымньыттан эпизоду (биир түгэни) ырытыахха сөп. Манна сүрүн

Ханнык бађарар уус-уран айымньыттан эпизоду (биир түгэни) ырытыахха сөп. Манна сүрүн

түбэлтэ кыттыылаахтарын майгыларын өрүттэрин бу түбэлтэђэ сыһыары тутан ырытыллар. Холобура:
-Эрилик Эристиин «Кэриэс туолуута» сэһэнигэр сир үллэстиитэ.
-«Сааскы кэм» ромаҥҥа сэриигэ ынырыллыы аймалђана.
-Киһи өйүн-санаатын, сиэрин-майгытын күүһэ. (Н.Якутскай «Төлкө» романынан)
Слайд 9

Сорох өйтөн суруйууга айымньыны бүттүүнүн ырытыы оҥоһуллара эрэйиллэр. Бу үксүн хоһоонунан

Сорох өйтөн суруйууга айымньыны бүттүүнүн ырытыы оҥоһуллара эрэйиллэр. Бу үксүн хоһоонунан

айымньыларга буолуон сөп. Оччотугар айымньы тематыттан, сүрүн санаатыттан сађалаан, тылыгар-өһүгэр тиийэ дириҥник, толору ырытыллар. Холобура:
-Семен Данилов лириката.
-Алампа драмаларыгар саха олођун көрдөрүү.
-«Сааскы кэм» - саха норуотун энциклопедията.
-Литература-олох сиэркилэтэ.
Слайд 10

Олоххо туох буолбута литературнай айымньы нөҥүө тиэрдиллэр. Историческай быһыы-майгы туһунан суруллубут

Олоххо туох буолбута литературнай айымньы нөҥүө тиэрдиллэр. Историческай быһыы-майгы туһунан суруллубут

айымньыны эбэтэр уус-уран айымньыга историческай түгэн ойууланарын ырытан суруйуу.
-С.Данилов «От үрэххэ» сэһэнигэр сэрии тематын арыйыы уратылара.
-«Күкүр Уус» драмађа былыргы уонна аныгы алтыһыылара.
-Эргэ уонна саҥа үйэ охсуһуута (П. Ойуунускай «Кыһыл Ойуун» драматынан)
Слайд 11

Өйтөн суруйууга киирии түһүмэђи тэрийии. Өйтөн суруйуу тутула чуолкай: 1.Киирии. 2.Сүрүн чааһа 3.Түмүк.

Өйтөн суруйууга киирии түһүмэђи тэрийии.

Өйтөн суруйуу тутула чуолкай:
1.Киирии.
2.Сүрүн чааһа
3.Түмүк.

Слайд 12

Суругунан үлэ хайдах суруллара киирии түһүмэхтэн олус тутулуктаах. Өйтөн суруйуу киириитин

Суругунан үлэ хайдах суруллара киирии түһүмэхтэн олус тутулуктаах. Өйтөн суруйуу киириитин

хайдах сађалаатын да, үлэҥ оннук хайысханан салаллан барар. Ол иһин киирии тыл улахан суолталаах. Өйтөн суруйууга киирии түһүмэх тематтан быһаччы тутулуктаах. Киирии түһүмэх маннык арааһын оҥоруохха сөп:
- суруйааччы олођун, айар үлэтин сырдатыы,
- айымньы хайдах быһыылаахтык суруллубутун арыйыы,
- историческай түгэни суруйуу,
- иэйии,
- соһуччу түгэни ахтыы.
Слайд 13

«Ытык киһи дьылђата» Алампа – саха норуотун дэгиттэр талааннаах суруйааччыта, алыптаах

«Ытык киһи дьылђата»

Алампа – саха норуотун дэгиттэр талааннаах суруйааччыта, алыптаах тыллаах

хоһоонньута, общественнай деятель, ытык киһи. Кинини атын уһулуччу биллиилээх дьонтон «үс мутук үрдүк турар» киһинэн сыаналыыбын. Алампа Софронов олорбут олођо олус уустуга: ођо сааһыгар төрөппүт ађатыттан тэйиччи сылдьан, харађа суох, кырыымчык олохтоох дьоҥҥо иитиллии, аччыктыыры-тоҥору тулуйуу, үөрэххэ-сырдыкка бэйэ бађатынан тардыһыы, тапталлаах дођоро арахсан, тус олоҕор табыллымыы, сымыйађа балыллан, репрессияђа түбэһии. Ол да буоллар талааннаах суруйааччы норуотугар өлбөт-сүппэт аналлаах айымньылары бэлэх ууммута.
Слайд 14

«Сэрии темата саха литературатыгар». Сэрии… Үгүс аймалђаны, өлүүнү-сүтүүнү ађалбыт Ађа дойду

«Сэрии темата саха литературатыгар».

Сэрии… Үгүс аймалђаны, өлүүнү-сүтүүнү ађалбыт Ађа дойду Улуу

сэриитэ 1941 сыллаахха бэс ыйын 22 күнүгэр эмискэ этиҥ эппитинии ааҥнаабыта. Саха норуотун чулуу уолаттара ийэ дойду көмүскэлэригэр саа-саадах тутан, сэриигэ ыҥырыллыбыттара. История бу ааспыт алдьархайын үгүс суруйааччы уус-уран айымньы нөҥүө норуокка кэпсээбитэ.
Слайд 15

«Дьикти саастаахтар» кэмнэрэ. Оскуолабыттан дьиэбэр баран иһэбин. Сааскы чађыл күн уотуттан

«Дьикти саастаахтар» кэмнэрэ.

Оскуолабыттан дьиэбэр баран иһэбин. Сааскы чађыл күн уотуттан харађым

саатар, чэбдик салгын илгийэр, сыыр быарыгар харалдьык тахсыбыт. Тулабар туллуктар көтөн «тир» гыналлар. Оо, саас, кэрэ саас! Саас диэн тылы кытта Далан «Дьикти саас» сэһэнин санаан кэллим.
Слайд 16

Киһи олоххо анала Олох… Олох диэн тугуй? Олох киһиэхэ биирдэ эрэ

Киһи олоххо анала

Олох… Олох диэн тугуй? Олох киһиэхэ биирдэ эрэ бэриллэр.

Ол бэриллибит олођу туһалаахтык, бэйэ эрэ иннин көрүммэккэ, дьонуҥ-сэргэҥ туһугар олоруохтааххын. Эн олорон ааспытын кэннэ, үлэҥ-хамнаһыҥ, ођолоруҥ хаалаллар. Эн үтүө ааккын ааттата. Ол эрээри, былыр ыарахан батталлаах олоххо киһи төһө да үчүгэйдик олоруон бађарбытын иһин, ити кыаллыбат этэ. Киһи олођо, дьылђата, анала бэйэтиттэн эрэ тутулуктаммата.
Слайд 17

Далан «Дьикти саас» сэһэнигэр сүрүн герой уобараһа. Киһи өйүн-дууһатын үөһэ көтүтэр,

Далан «Дьикти саас» сэһэнигэр сүрүн герой уобараһа.

Киһи өйүн-дууһатын үөһэ көтүтэр, олох

үчүгэй да өрүттэрдээх буолар эбит диэн санаађа тириэрдэр В.С.Яковлев-Далан «Дьикти саас» сэһэнэ. Далан айымньытын 1974 сыллаахха суруйбута. Сэһэнигэр 70-с сыллардаах ыччат олоххо көрүүтүн, тулалыыр эйгэни кытта сыһыанын суруйар. «Дьикти саас» - оскуола олођун туһунан айымньы.
Слайд 18

Өйтөн суруйуу өйдөбүнньүгэ.

Өйтөн суруйуу өйдөбүнньүгэ.

Слайд 19

ӨЙДӨӨҤ! -өйтөн суруйуу темата кавычката суох суруллар; -эпиграф темаҕа сөп түбэһиэхтээх;

ӨЙДӨӨҤ!

-өйтөн суруйуу темата кавычката суох суруллар;
-эпиграф темаҕа сөп түбэһиэхтээх;
-эпиграф баара ордук,

ол эрээри хайаан да баар буолуохтаах диэн буолбатах;
-эпиграф кавычката суох суруллар, бүтэһигэр автор инициала, араспаанньата скобката суох суруллар;
-цитата кавычкаҕа суруллар, онуоха автора сөптөөх туохтуурунан ыйыллар (эппитэ, суруйуутунан, бэлиэтиир ), араспаанньата скобкађа ылыллыбат;
-хоһоонтон быһа тардыы кавычката суох суруллар;
- цитатађа көтүтүү элбэх туочуканан бэлиэтэнэр;
Слайд 20

БОЛђОЙУҤ! Өйтөн суруйуу маннык ирдэбилинэн сыаналанар: -теманы сөпкө, толору арыйыы; -матырыйаалы

БОЛђОЙУҤ!

Өйтөн суруйуу маннык ирдэбилинэн сыаналанар:
-теманы сөпкө, толору арыйыы;
-матырыйаалы сөпкө таҥыы, туһаныы;
-суруйуу

бэрээдэгэ утум-ситим, логичнай буолуохтаах;
-хатылааһын, логическай сыыһа, стилистическэй алђас суох буолуохтаах;
-бэйэ санаатын киллэрии;
-ойуулуур –дьүһүннүүр ньымалары, өс хоһооннору, бэргэн этиилэри табыгастаахтык туһаныы;
-таба суруйууга алђаһынан: орфографическай, пунктуационнай, стилистическэй, фактическай сыыһалар киирэллэр.
Слайд 21

ТУТУҺУҤ! -өйтөн суруйуу - бэйэ толкуйдаан, чинчийэн, ырытан санааны суруйуу; -үлэ

ТУТУҺУҤ!

-өйтөн суруйуу - бэйэ толкуйдаан, чинчийэн, ырытан санааны суруйуу;
-үлэ сыалын, былаанын

тутуһуу;
- өйтөн суруйуу көрүҥүн быһааран тутуһуу;
- логичнай сибээстээх буолуу;
-ыраас, сыыс тыла суох, литературнай нуорманы, тыл культуратын тутуьуу.
Слайд 22