Модуль числа. Неравенства, содержащие модуль

Слайд 2

Модуль числа. Неравенства, содержащие модуль. (все записать в тетрадь)

Модуль числа.
Неравенства,
содержащие модуль.
(все записать в тетрадь)

Слайд 3

Геометрический смысл модуля Модуль – это расстояние от начала отсчета до

Геометрический смысл модуля

Модуль – это расстояние от начала отсчета до точки

с заданной координатой. Модуль число положительное, так как расстояние не может быть отрицательным.

0

1

-1

|x| = 5

Это значит, что от точки 0, мы можем отложить расстояние в 5 единичных отрезков вправо и влево. Тое есть мы попадем в точки с координатами
х = 5 и х = -5.

х

5

-5

расстояние 5 ед. отрезков

расстояние 5 ед. отрезков

Таким образом вы решали уравнения с модулем в 6 классе
|х| = 6 |х| = -4 |х - 7| = 12
х = -6 или х = 6 решений нет х – 7 = -12 или х – 7 = 12
Ответ: -6; 6. Ответ: ∅ х = -5 х = 19
Ответ: -5; 19.

Слайд 4

Свойства модуля числа -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2

Свойства модуля числа

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3

4 5

А(3)

|3| = 3

|3| = 3

Модуль положительного числа равен самому числу

|0| = 0

Модуль нуля равен нулю

Слайд 5

Свойства модуля числа -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2

Свойства модуля числа

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3

4 5

А(-3)

|-3| = 3

|-3| = 3

Модуль отрицательного числа
равен противоположному числу

|-а| = |а|

|а| ≥ 0

Слайд 6

Модуль числа

Модуль числа

Слайд 7

Модуль числа

Модуль числа

Слайд 8

I I I I I I I I I I I

I I I I I I I I I I I

I I I I I I I I I I I

х

-3

3

I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I

Модуль числа

Используя геометрический смысл, это значит что расстояние меньше 3, что соответствует отрезку
[-3; 3].

Система

Слайд 9

I I I I I I I I I I I

I I I I I I I I I I I

х


а

Используя

геометрический смысл, это значит что расстояние меньше а, что соответствует отрезку [-а; а].

Система

Слайд 10

3 I I I I I I I I I I

3

I I I I I I I I I I

Модуль числа

х

-3

I

I I I I I I I I I I

Используя геометрический смысл, это значит что расстояние больше 3, что соответствует числовым промежуткам .

Совокупность

 

Слайд 11

а I I I I I I I I I I

а

I I I I I I I I I I

х


I I

I I I I I I I I I

Совокупность

х ∈ (−∞; -а) ∪ (а; +∞)

Слайд 12

№1044 (а, д, е – образцы) а) |х - 7| 7

№1044 (а, д, е – образцы)
а) |х - 7| < 4

7

+4

-4

3

11

Ответ:

(3; 11)

Помним о знаках неравенств, данное неравенство строгое.

д) |х + 17| < -2
Решений нет, так как положительное число (модуль) не может быть меньше отрицательного числа.
Ответ: ∅
е) |17 - х| > -1
х – любое число, так как положительное число (модуль) больше отрицательного числа.
Ответ: х ∈ R

Слайд 13

№ 1047 (а, г – образец) |3x - 2| ≥ 3,4

№ 1047 (а, г – образец)
|3x - 2| ≥ 3,4

Используем либо

свойство модуля, либо геометрический смысл модуля.
В данном случае видно, что расстояние (модуль) больше либо равно 3,4, то есть получаем два числовых промежутка. Следовательно получим совокупность двух неравенств.

а

I I I I I I I I I I

х


I I I I I I I I I I

 

Решаем каждое неравенство отдельно.

 

 

 

Совокупность – это объединение, поэтому

х

 

1,8

I I I I I I I I I I

I I I I I I I I I I

Ответ: (-∞;