Аттестационная работа. Лабораторно-графическая работа "График функции"

Слайд 2

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №17» находится в федеральном

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №17» находится в федеральном

государственном учреждении исправительной колонии № 8 Управления федеральной службы исполнения наказаний России по Калининградской области.
Обучение осуждённых ведётся на базовом уровне. Возраст обучающихся 18-30 лет.
Используется очно-заочная форма обучения.
Доступ в интернет учащимся запрещён.

Характеристика образовательного учреждения

Слайд 3

Данная методическая разработка используется для проверки уровня знаний по теме «Квадратичная

Данная методическая разработка используется для проверки уровня знаний по теме «Квадратичная

функция» для учеников 8 класса заочного обучения (алгебра – 0,5 часа в неделю), выполняется учеником согласно номера своего варианта и оценивается как зачётная работа.

Цель работы: проверить уровень усвоения учебного материала по теме «Квадратичная функция».

Так как на лабораторных работах доминирующей составляющей является процесс формирования исследовательских (экспериментальных) конструктивных умений учащихся, то выполнение лабораторных работ можно рассматривать как исследовательские уроки.

Форма организации исследовательской
и проектной деятельности

Слайд 4

Лабораторно-графическая работа по теме «Квадратичная функция»

Лабораторно-графическая работа по теме «Квадратичная функция»

Слайд 5

Слайд 6

Самостоятельная работа Цель такого контроля определяется индивидуальными особенностями, темпом продвижения учащихся

Самостоятельная работа 
Цель такого контроля определяется индивидуальными особенностями, темпом продвижения учащихся и

усвоения знаний. 

Зачет
Индивидуальное (групповое) собеседование или выполнение практических работ с целью оценки уровня знаний, навыков и умений учащихся.

    Устный опрос, который основан на оценке устного ответа обучаемых на задаваемые преподавателем вопросы

Практическая проверка
Направлена на диагностику умений учащихся применять имеющиеся знания при решении задач.

Методы диагностики образовательного результата