Числа вокруг нас

Содержание

Слайд 2

Изучить и исследовать числа, с которыми мы встречаемся в жизни, узнать

Изучить и исследовать числа, с которыми
мы встречаемся в жизни, узнать для

чего они используются и что они означают

Цель проекта:

Слайд 3

Задачи: Изучить литературу по истории возникновения чисел Рассмотреть виды чисел и

Задачи:

Изучить литературу по истории возникновения чисел
Рассмотреть виды чисел и способы их

записи
Числа в повседневной жизни
Числа в народном творчестве
Провести путешествие за числами по поселку
Сделать выводы
Слайд 4

Понятие о числе зародилось в глубокой древности, когда человек научился считать

Понятие о числе зародилось в глубокой древности, когда человек научился считать

предметы: два дерева, семь быков, пять рыб. Сначала счёт вели на пальцах. В разговорной речи мы до сих пор иногда слышим: «Дай пять!», то есть подай руку. А раньше говорили: «Дай пясть!» Пясть — это рука, а на руке пять пальцев.
Слайд 5

Менялась жизнь человека. Люди приручили животных. Появились скотоводы и земледельцы. Увеличивалась

Менялась жизнь человека. Люди приручили животных. Появились скотоводы и земледельцы. Увеличивалась

потребность в умении считать и мерить. Людям приходилось сталкиваться с большими числами. Нужно было придумать, как их записывать.
Слайд 6

В разных странах и в разные времена числа записывались по-разному. В

В разных странах и в разные времена числа записывались по-разному. В

Древнем Египте числа первого десятка записывали соответствующим количеством палочек. Вместо цифры “3” – три палочки. А вот для десятков уже другой знак – вроде подковы.
Слайд 7

У древних греков, например, вместо цифр, были буквы. Буквами обозначались цифры

У древних греков, например, вместо цифр, были буквы. Буквами обозначались цифры

и в древних русских книгах: “А” - это один, “Б” - два, “В” – три и т.д.
Слайд 8

Виды чисел У древних римлян были другие цифры. Их и сейчас

Виды чисел

У древних римлян были другие цифры. Их и сейчас можно

увидеть и на циферблате часов. Римские цифры похожи на пальцы. Один – это один палец; два – два пальца; пять – это пятерня с отставленным большим пальцем; шесть – это пятерня да еще один палец.
Слайд 9

Так выглядели древние китайские цифры.

Так выглядели древние китайские цифры.

Слайд 10

Индейцы майя ухитрялись писать любое число, используя только точку, линию и кружочек.

Индейцы майя ухитрялись писать любое число, используя только точку, линию и

кружочек.
Слайд 11

В ХV веке в европейских странах получили распространение специальные знаки, обозначающие

В ХV веке в европейских странах получили распространение специальные знаки, обозначающие

числа: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0. Их изобрели индийцы, а в Европу они попали благодаря арабам, поэтому и получили название арабские цифры.
Слайд 12

Слова число и цифра различаются и по значению и по происхождению.

Слова число и цифра различаются и по значению и по происхождению.

Число — единица счёта, выражающая количество (один дом, два дома, три дома и т.д.). Цифра — знак (символ), обозначающий значение числа.
Слайд 13

Числа, окружающие нас в повседневной жизни

Числа, окружающие нас в повседневной жизни

Слайд 14

Числа в народном творчестве Числа встречаются в пословицах, поговорках, дразнилках, считалках, скороговорках.

Числа в народном творчестве

Числа встречаются в пословицах, поговорках, дразнилках, считалках, скороговорках.


Слайд 15

Плакать в три ручья.

Плакать в три ручья.

Слайд 16

Заблудиться в трёх соснах.

Заблудиться в трёх соснах.

Слайд 17

Путешествие за числами по поселку

Путешествие за числами по поселку

Слайд 18

Как только человек рождается в его жизни уже появляются первые цифры:

Как только человек рождается в его жизни уже появляются первые цифры:

рост, вес. Математика нужна всем людям на земле. Без математики человек не сможет решать, мерить и считать. Невозможно построить дом, сосчитать деньги в кармане, измерить расстояние. Математика нужна в повседневной жизни: например, при кройке шитья, приготовления пищи или при денежных вопросах. Математика – наука точная!

Выводы: