Цилиндр. Площадь поверхности цилиндра

Содержание

Слайд 2

Цели урока: образовательная: сформировать системность знаний учащихся по теме «Цилиндр. Площадь

Цели урока: образовательная: сформировать системность знаний учащихся по теме «Цилиндр. Площадь

поверхности цилиндра »; включить знания и способы действий учащихся по данной теме в уже имеющуюся у них систему знаний и способов действий; выявить уровень усвоения знаний учащихся по данной теме; развивающая: развитие умений использовать знания, умения и навыки в учебной деятельности; развитие логического мышления (на основе усвоения учащимися причинно-следственных связей, сравнительного анализа), способности четко формулировать свои мысли; совершенствование навыков письменной и устной речи; воспитательная: воспитывать у учащихся средствами урока уверенность в своих силах, уважительное отношение к своим товарищам, аккуратность, инициативность
Слайд 3

1) Дать определение цилиндра. 2) Укажите в природе, технике, архитектуре, среди

1) Дать определение цилиндра.
2) Укажите в природе, технике, архитектуре, среди окружающих

вас предметов объекты, имеющие цилиндрическую форму.
3)Дать определение боковой поверхности цилиндра.
4) Назовите основные элементы цилиндра, дайте им определение.

О

О1

h

r

А

В

Слайд 4

5) Что такое осевое сечение цилиндра? Что представляет собой осевое сечение

5) Что такое осевое сечение цилиндра? Что представляет собой осевое сечение

цилиндра?
6) Может ли осевое сечение цилиндра быть (ответ обоснуйте): а) трапецией; б) квадратом?
7) Радиус основания цилиндра 2м, высота 3м. Найдите диагональ осевого сечения.

h=3м

r=2м

А

В

C

D

Слайд 5

8) Что такое поперечное сечение цилиндра? Что представляет собой такое сечение?

8) Что такое поперечное сечение цилиндра? Что представляет собой такое сечение?


9) Вычислите площадь поперечного сечения цилиндра, если радиус его основания равен 5см.
10) Что представляет собой развертка цилиндра ?

r=5м

r=5м

Слайд 6

О r О1 2πr h

О

r

О1

2πr

h

Слайд 7

Задача Из куска ткани необходимо сшить головной убор для повара. Хватит

Задача
Из куска ткани необходимо сшить головной убор для повара.

Хватит ли нам для изготовления изделия куска прямоугольной формы, если его длина 80см, а ширина – 30см. (Размер головы – 54, а высота изделия – 25см).

80 см

30 см

Слайд 8

План. 1) Площадь боковой поверхности цилиндра. 2) Формула для вычисления площади

План.
1) Площадь боковой поверхности цилиндра.
2) Формула для вычисления площади боковой

поверхности цилиндра.
3) Площадь полной поверхности цилиндра.
4) Формула для вычисления площади полной поверхности цилиндра.
Слайд 9

а) Что принимается за площадь боковой поверхности цилиндра? - За площадь

а) Что принимается за площадь боковой поверхности цилиндра?
- За площадь

боковой поверхности цилиндра принимается площадь её боковой развертки.
б) Формула для вычисления площади боковой поверхности цилиндра.
Sбок = 2πrh
в) Что принимается за площадь полной поверхности цилиндра?
- Площадь полной поверхности цилиндра равна сумме площадей боковой поверхности и двух оснований.
г) Формула для вычисления площади полной поверхности цилиндра.
Sцил = 2πr (r +h)
Формулы для вычисления площади боковой и полной поверхности цилиндра:
Sбок = 2πrh
Sцил = 2πr (r +h)