Действия с дробями. Задачи на движение (часть 2)

Слайд 2

Определи цель урока целеполагание Ребусы помогут определить цель урока задача подсказка движение подсказка

Определи цель урока

целеполагание

Ребусы помогут определить цель урока

задача

подсказка

движение

подсказка

Слайд 3

В математике нет символов для неясных мыслей. Вхождение в тему урока

В математике нет символов для неясных мыслей.

Вхождение в тему урока и

создание условий для осознанного восприятия нового материала.

 

3. Сеня и Миша с разных концов начали красить забор. Сеня может покрасить забор за 6 ч, а Миша – за 5 ч. Через 2 часа после начала работы будет футбольный матч. Успеют ребята покрасить забор?

 

Слайд 4

Проверяем домашнее задание Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

Проверяем домашнее задание

Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного

восприятия нового материала.
Слайд 5

Задачи на движение Практикум решение

Задачи на движение

Практикум

 

решение