Содержание
- 2. Задание № 1. 3x 2 z; ab; 5; aba2; c; 5x2+y; 6x4y. Назовите одночлены:
- 3. Почему выбранные вами одночлены записаны в два столбика?
- 4. Установите соответствие
- 5. 13+6a+5a+(- 4) 10a-b+2a-9b 7x2+6y+7x2-8y+x -2x2-3y+4x+6x2-9 =11a+9; =12a-10b; =14x2-2y+x; =4x2-3y+4x-9. Задание № 3. Приведите подобные слагаемые:
- 6. 1. Определение многочлена 2. Стандартный вид многочлена 3. Степень многочлена
- 7. многочлен и его стандартный вид
- 8. Алгоритм приведения многочлена к стандартному виду Все одночлены, входящие в многочлен, записать в стандартном виде. Привести
- 10. Ключ к графическому диктанту 1 вариант -^-^-^ 2 вариант ^--^-^ Критерии оценки 5-6 совпадений – «+»
- 11. Работа с учебником стр.119 Прочитайте определение многочлена Определение степени многочлена Устно №567, 579 (а,б,в) 568,570
- 12. Карточки-шифр
- 13. Д. Дидро Самый счастливый человек тот, кто дарит счастье наибольшему числу людей
- 14. Домашнее задание П 25 №571, 583,581
- 16. Скачать презентацию