МОУ Худоеланская ООШ ТАИНСТВЕННЫЙ МИР ЧИСЕЛ Выполнила: Ботвенко Анастасия, 6 кл. Руководитель: Астафьева Е.П. 2011 г.

Содержание

Слайд 2

Цель: Определить степень влияния чисел на жизнь человека.

Цель: Определить степень влияния чисел на жизнь человека.

Слайд 3

Задачи: 1.Изучить историю появления чисел, их названий, суеверий людей касательно чисел.

Задачи: 1.Изучить историю появления чисел, их названий, суеверий людей касательно чисел. 2. Выяснить,

какое число более благоприятно для человека (3, 7 или 13).
Слайд 4

Методы исследования: Работа с литературой Поиск информации в сети Internet Анкетирование Сбор и анализ информации Выводы

Методы исследования:

Работа с литературой
Поиск информации в сети Internet
Анкетирование
Сбор и анализ информации
Выводы


Слайд 5

Наш мир прекрасен – это так, но числа, что живут средь

Наш мир прекрасен – это так, но числа, что живут средь нас, ведь это

просто чудо! К. Вейерштрасс
Слайд 6

Числа в жизни людей «Всё есть число» - говорили мудрецы, подчёркивая

Числа в жизни людей

«Всё есть число» - говорили мудрецы, подчёркивая необычайно

важную роль чисел в жизни людей.
Слайд 7

Число 3 – символ живого мира Является одним из священных чисел.

Число 3 – символ живого мира

Является одним из священных чисел.
В христианстве

оно стало символом Святой Троицы.
Древние люди считали, что оно олицетворяет сверхъестественные силы.
Слайд 8

Великолепная семёрка Число 7 наполняет душу человека святостью, мудростью, тайными знаниями. Это самое магическое число.

Великолепная семёрка

Число 7 наполняет душу человека святостью, мудростью, тайными знаниями.
Это самое

магическое число.
Слайд 9

Лунное число 13 Его связывают с невезениями и несчастьями, но для

Лунное число 13

Его связывают с невезениями и несчастьями, но для некоторых

народов оно является самым счастливым.
Язычники в пятницу 13 числа устраивали ритуалы, на которых поклонялись богине Луны.
Слайд 10

Успеваемость учащихся

Успеваемость учащихся

Слайд 11

Вывод Проанализировав успеваемость учащихся 5 – 9 классов нашей школы, я

Вывод

Проанализировав успеваемость учащихся 5 – 9 классов нашей школы, я

сделала вывод, что ученики, родившиеся 13 числа, оказались более успешными в учёбе.
Слайд 12

Вопросы анкеты: Какие знаменательные события произошли в вашей жизни (положительные и

Вопросы анкеты:

Какие знаменательные события произошли в вашей жизни (положительные и отрицательные

)?
Считаете ли вы, что дата рождения влияет на вашу судьбу?
Вспомните события в день вашего рождения.
Любите ли вы ходить в школу?
Ваш любимый предмет?
Ваше любимое занятие?
Как вы оцениваете своё поведение в школе?
Везёт ли вам в дружбе?
Часто ли у вас бывают конфликты с товарищами в классе, школе?
Считаете ли вы себя счастливым человеком?
Слайд 13

Результаты анкеты: Люди, родившиеся 7 числа, - это люди конфликтные, неуравновешенные,

Результаты анкеты:

Люди, родившиеся 7 числа, - это люди конфликтные, неуравновешенные, любят

внимание окружающих, не являются авторитетом, но стараются быть лидерами, у них нет особого желания учиться.
Слайд 14

Люди, родившиеся 3 числа, - это спокойные, уравновешенные, не лишены чувства

Люди, родившиеся 3 числа, - это спокойные, уравновешенные, не лишены чувства

юмора, очень дружелюбные. Преуспевают в сценическом искусстве, очень артистичны. Уважительны, в жизни им везёт.
Слайд 15

Люди, родившиеся 13 числа, - это люди спокойные, без комплексов. Им

Люди, родившиеся 13 числа, - это люди спокойные, без комплексов. Им

сопутствует удача. Они без особых усилий добиваются успехов.
Слайд 16

Заключение По результатам исследований я сделала вывод, что самым везучим числом

Заключение

По результатам исследований я сделала вывод, что самым везучим числом

является число 13.
На втором месте по везению число 3.
Число 7 более непредсказуемо, не является счастливым.