Параллелограмм. Свойства параллелограмма

Содержание

Слайд 2

№1. Число уменьшили на треть, и получилось 210. Найдите исходное число

№1. Число уменьшили на треть, и получилось 210. Найдите исходное число

№2.

В семье Михайловых пятеро детей — три мальчика и две девочки.
Выберите верные утверждения и запишите в ответе их номера.
У каждой девочки в семье Михайловых есть две сестры.
Дочерей у Михайловых не меньше трёх.
Большинство детей в семье Михайловых — мальчики.
У каждого мальчика в семье Михайловых сестёр и братьев поровну.

№3. Хоккейные коньки стоили 4500 руб. Сначала цену снизили на 20%, а потом эту сниженную цену повысили на 20%. Сколько стали стоить коньки после повышения цены? Запишите решение и ответ.

Слайд 3

Цель нашего урока целеполагание Слово «параллелограмм» - греческого происхождения, в переводе оно означает «изображающийся параллельными».

Цель нашего урока

целеполагание

Слово «параллелограмм» - греческого происхождения,
в переводе оно означает

«изображающийся параллельными».
Слайд 4

Параллелограмм Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

Параллелограмм

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

Слайд 5

Параллелограмм Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

Параллелограмм

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

Слайд 6

Свойства параллелограмма Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи Противоположные стороны

Свойства параллелограмма

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

Противоположные стороны параллелограмма не

только параллельны, но и равны.
Диагонали делят параллелограмм на два равных треугольника.
Диагонали точкой пересечения делятся пополам.
Слайд 7

Построение параллелограмма Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

Построение параллелограмма

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи

Слайд 8

Параллелограммы Практикум ABEF, BCDE, ACDF. ?

Параллелограммы

Практикум

ABEF, BCDE, ACDF.

?

Слайд 9

Параллелограммы Практикум например

Параллелограммы

Практикум

например

Слайд 10

Параллелограммы Практикум 30,2 см. P = 2(AB + BC) ? A B C D

Параллелограммы

Практикум

30,2 см.
P = 2(AB + BC)

?

A

B

C

D

Слайд 11

Работаем с текстом Практикум ТРЕНАЖЕР ? ? ?

Работаем с текстом

Практикум

ТРЕНАЖЕР

?

?

?

Слайд 12

Работаем с текстом Проверка полученных результатов. Коррекция ТРЕНАЖЕР

Работаем с текстом

Проверка полученных результатов. Коррекция

ТРЕНАЖЕР

Слайд 13

Работаем с моделями Проверка полученных результатов. Коррекция ТРЕНАЖЕР

Работаем с моделями

Проверка полученных результатов. Коррекция

ТРЕНАЖЕР

Слайд 14

Работаем с моделями Проверка полученных результатов. Коррекция ТРЕНАЖЕР

Работаем с моделями

Проверка полученных результатов. Коррекция

ТРЕНАЖЕР